Regulação para o armazenamento geológico de gás natural e energia no Brasil - Avaliação da situação atual, identificação de lacunas e recomendações

O gás natural tem assumido um papel de liderança no cenário de transição energética, já que é uma alternativa de fácil adaptação, grande disponibilidade, baixo custo e menos poluente do que outras energias fósseis. Um sistema de gás natural eficiente requer a utilização do armazenamento subterrâneo como elemento-chave para controlar a oferta e a demanda desta fonte de energia. Este trabalho avalia se o regulamento brasileiro existente apoia o uso em larga escala de tecnologias subterrâneas de armazenamento de energia, especialmente gás natural. Para o efeito, realizou-se pesquisa bibliográfica sobre a legislação existente em vários países, para além da participação em seminários e análises comparativas. Será necessário consolidar o trabalho realizado no Brasil sobre o assunto, tornando o regulamento claro, conciso e alinhado com os existentes nos principais países que utilizam esta tecnologia. Além disso, é conveniente aprofundar estudos relacionados ao armazenamento geológico de outras fontes de energia e resíduos; ABSTRACT: Natural gas has taken a leading role in the energy transition scenario, since it is an alternative that is easy to adapt, great availability, low cost and less polluting than other fossil energies. An efficient natural gas system requires the use of underground storage as a key element in controlling the supply and demand of this energy source. This paper evaluates if the existing Brazilian regulation supports the large-scale use of underground energy storage technologies, especially natural gas. To this end, bibliographies on existing legislation in several countries were researched, in addition to participation in seminars and comparative analyses. It will be necessary to consolidate the work done in Brazil on the subject, making the regulation clear, concise and aligned with those existing in the main countries that use this technology. In addition, it is opportune to deepen the studies to make possible the geological storage of other energy sources and waste

Patrimônio histórico e história local em Cabo Frio: políticas de patrimonialização e construção de memórias

This reflection is based on the study of property listed by nstitute of National Historical and Artistic Heritage (IPHAN) in the city of Cabo Frio. This choice is justified by the fact that these properties are symbolic references related to the local history by the recognition of a public authority, which is responsible for the preservation of the Brazilian Cultural Heritage, being responsible for protecting and promoting the cultural assets of the country for present and future generations. The fact that Cabo Frio is a city structured in the colonial period and has a set of architectural assets and natural elements that date back to that period contributed to the IPHAN, a federal autarchy that is responsible for the preservation of the Brazilian Cultural Heritage, list in 1967, through IPHAN, its landscape set, composed of monuments and public spaces. This work discusses how the heritage preservation policies analyzed are part of a value assignment project in which priority was given to the selection of built assets linked to the colonial past, seeking to link these fragments of the past with the present, within a perspective of valuing a nationalist discourse, interspersed with disputes of memories around the various agents involved in the process.La presente reflexión se basa en el estudio de los bienes catalogados como de interés cultural por el Instituto del Patrimonio Histórico y Artístico Nacional (IPHAN) en la ciudad de Cabo Frío (Río de Janeiro, Brasil). La elección se justifica por el hecho de que estos bienes son referencias simbólicas vinculadas a la historia local, reconocidos por una autoridad pública, responsable de la preservación del Patrimonio Cultural Brasileño, y a la que corresponde la protección y promoción de los bienes culturales del país para las generaciones presentes y futuras. El hecho de que Cabo Frío fuera una ciudad estructurada en el período colonial y tuviera un conjunto de bienes arquitectónicos y elementos naturales que se remontan a ese período contribuyó a que el IPHAN, una autarquía federal que se encarga de la preservación del patrimonio cultural brasileño, reconociera y catalogara en 1967 a través del IPHAN, su complejo paisajístico, compuesto por monumentos y espacios públicos. En el trabajo se discutirá cómo las políticas de preservación del patrimonio analizadas forman parte de un proyecto de atribución de valores, en el que se ha dado prioridad a la selección de los bienes construidos vinculados al pasado colonial, intentando vincular estos fragmentos del pasado con el presente, dentro de una perspectiva de valoración de un discurso nacionalista, veteado por las disputas de memorias en torno a los distintos agentes implicados en el proceso.A presente reflexão tem por base o estudo de bens tombados pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) na cidade de Cabo Frio (Rio de Janeiro, Brasil). Essa escolha se justifica porque esses bens são referenciais simbólicos relacionados à história local por parte do reconhecimento de uma autarquia do poder público, que tem como responsabilidade a preservação do Patrimônio Cultural Brasileiro, cabendo à mesma proteger e promover os bens culturais do país para as gerações do presente e do futuro. O fato de Cabo Frio ser uma cidade estruturada no período colonial e ter um conjunto de bens arquitetônicos e elementos naturais que datam desse período contribuiu para que o IPHAN, uma autarquia federal que responde pela preservação do Patrimônio Cultural Brasileiro, viesse a tombar, em 1967, por meio do IPHAN, seu conjunto paisagístico, composto por monumentos e espaços públicos. O trabalho discutirá como as políticas de preservação patrimoniais analisadas fazem parte de um projeto de atribuição de valores em que se priorizou a seleção de bens edificados ligados ao pasado colonial, procurando vincular esses fragmentos do passado com o presente, dentro de uma perspectiva de valorização de um discurso nacionalista, entremeado por disputas de memórias em torno dos diversos agentes envolvidos no processo

As perdas no setor supermercadista: um estudo de caso no Hortifruti do supermercado primavera

As perdas representam as conseqüências de uma Gestão inefificiente e possibilita que o supermercado perca sua competitividade perante aos seus concorrentes, pois diminui sua rentabilidade. Para a realização do trabalho foram traçados os objetivos e o problema de pesquisa, afim de identificar os meios para diminuir as perdas e aumentar o retorno na venda de frutas, legumes e verduras. O estudo de caso foi realizado no setor de hortifruti do Supermercado Primavera. Através de uma pesquisa exploratória foi possível mostrar que pode-se controlar os desperdícios com o foco na Gestão de Estoque, no Just in Time, no processo de compra e nas formas de armazenamento e exposição de venda. Através de observações e entrevistas verificou-se as condições do local de venda, bem como, os seus depósitos e câmaras-frias e os procedimentos das compras. Foi elaborado uma planilha para coletar dados de compra e perda diária de cada hortaliça nos meses de julho e agosto de 2006. Na análise, separou-se os hortifrutis em três grupos: frutas, legumes e verduras. Foram verificados o índice de perda geral e os produtos que mais se destacaram. Comparou-se depois, tal percentual com o índice de perda do setor no Brasil. Após constatar os problemas, pôde-se sugerir algumas mudanças na gestão do hortifruti, baseado nas teorias abordadas no decorrer do trabalho

Surface Changes Of WaveOne™ and Reciproc® Instruments after Using Three Times for Preparation of Simulated Curved Canals with and without Glide Path

Introduction: This study evaluated the occurrence of morphological changes on the surface of the instruments WaveOne™ and Reciproc® when used in the preparation of simulated curved canals with and without glide path (generated with the Pathfile™ system), after the first, second, and third uses. Materials and methods: Sixty-four resin blocks, which simulated curved root canals, were used and instrumented with a variety of instruments, grouped according to manufacturer and conditions of simulated canal preparation. Simulated canals were instrumented with WaveOne™ (GW1 group) and Reciproc® (GR1 group) according to manufacturers’ recommendations, respectively. In contrast, GW2 and GR2 groups’ simulated canals were submitted for construction of glide path with the PathFile™ system before the use of WaveOne™ and Reciproc® instruments, respectively. Each instrument was used three times; after each use, each instrument was analyzed by using scanning electron microscopy (cervical, middle, and apical thirds of the instrument) in order to characterize the occurrence of changes (fracture, twist, and crack). Data were described using means and standard deviations. We used generalized linear models to compare differences between factors (region, manufacturer, glide path, and number of uses). SPSS-15 software was used, with a significance level of 5%.Results: Without glide path, WaveOne™ instruments tended to fracture more frequently (P=0.003), twist more frequently (P=0.05), and crack more frequently (P=0.022), with increasing use, with statistically significant differences. With glide path, both WaveOne™ and Reciproc® instruments cracked less frequently (P=0.001); Reciproc® instruments did not exhibit superficial changes, such as fractures and/or twists. Conclusion: In this in vitro study Reciproc® instruments exhibited superior performance, compared with WaveOne™ instruments, particularly when glide path with the PathFile™ system was used; both instruments may be used, safely, three times to prepare curved canals.Keywords: Endodontics; Root Canal Preparation; Root Canal Therapy; Scanning Electron Microscop

Desenvolvimento de competências digitais nos internos da Associação Assistencial Amigos do Amanhã

A presente pesquisa tem por objetivo investigar mediante observações e entrevistas as consequências da implantação de uma política inclusiva, utilizando-se de tecnologias de informação e comunicação (TIC) em uma associação assistencial. Possibilitando, através da disponibilização de computadores e programas educativos, observar o desenvolvimento do sujeito portador de condições cognitivas desfavoráveis em função de problemas associados a fatores físicos e socioeconômicos. Buscou-se com este trabalho, através de uma abordagem qualitativa de natureza aplicada, analisar quais elementos determinantes de boa absorção de conteúdos e desenvolvimento de competências estão suscetíveis a entraves, verificando-se o quanto do fator motivacional pode estar envolvido no processo, identificando formas de se trabalhar a retenção e participação dos internos da instituição. A diversidade de anseios e expectativas associadas às condições cognitivas de cada participante foi determinante para acarear as representações de grupos distintos em suas particularidades, onde cada indivíduo apresentava uma resposta diferente aos estímulos apresentados durante o processo de exposição do material educacional. Concluiu-se que a política de inclusão digital objetivando minimizar os efeitos da marginalização de um contingente esquecido pela sociedade, tem de estabelecer critérios de continuidade e diversificação, onde, além de perseguir resultados voltados ao desenvolvimento de competências, deve possibilitar momentos de ludicidade para todos os internos em associações assistenciais.This research aims to investigate through observations and interviews the consequences of the implementation of an inclusive policy, using information and communication technologies (ICT) in a care association. Allowing, through the provision of computers and educational programs, observe the development of the person with unfavorable conditions in cognitive function problems associated with physical and socioeconomic factors. We attempted this work, through a qualitative approach with applied nature , which analyze key elements in the proper absorption of content and skills development are susceptible to barriers, verifying how the motivational factor may be involved in the process identifying ways to work retention and participation of inmates in the institution. The diversity of desires and expectations associated with cognitive conditions of each participant was crucial to confront the representations of different groups in their particularities, where each individual had a different response to stimuli presented during the process of exposure of educational material. It was concluded that digital inclusion policy aiming at minimizing the effects of marginalization of a contingent forgotten by society, must establish criteria of continuity and diversification, where in addition to be resultoriented skills development, must provide moments of playfulness to all inmates in care association

Uma nova metodologia para a recuperação do campo de vento

Orientador : Prof. Dr. Arinei Carlos Lindbeck da SilvaDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciencias Exatas e Setor de Tecnologia, Programa de Pós-Graduação em Métodos Numéricos em Engenharia. Defesa: Curitiba, 2011Bibliografia: fls. 70-72Resumo: O vento é o deslocamento do ar provocado pela diferença de pressão atmosférica. A velocidade do vento pode ser medida através de instrumentos chamados anemômetros e estimada por meio de radares meteorológicos entre outros sensores de sensoriamento remoto. A medição da velocidade do vento é importante para diversas áreas, seja na meteorologia, seja para alertas de tempestades. O problema a ser resolvido nesse trabalho é analisar métodos para a recuperação do vento e a apresentação de uma nova metodologia. Os métodos de correlação usam dois, ou três, dados consecutivos de radar. Eles baseiam-se na hipótese de que em um curto período de tempo existe uma conservação do sistema, assim é possível acompanhar o sistema e determinar a direção do vento. Já os métodos variacionais utilizam a geometria do radar para a determinação do campo de vento. Estes métodos são interessantes, pois são de rápida execução. Estes foram os métodos escolhidos como objetos de estudo. Apresenta-se aqui uma vertente dos métodos de correlação. Seria inserido no método de correlação um problema de programação linear para tentar alcançar melhores respostas. Esses três métodos foram implementados e testados, apresentando resultados bastante satisfatórios.Abstract: Wind is the movement of air caused by the dierence of atmospheric pressure. The wind speed can be measured by instruments called anemometers and estimated by using weather radar and other remote sensing sensors. Measuring the wind speed is important for many areas, both for meteorology and alerts for thunderstorms. The problem to be solved in this paper is to implement methods of recovering the wind and to present a new methodology. The correlation methods use two or three consecutive radar data. They are based on the assumption that, in a short period of time, there is a conservation of the system, so it is possible to monitor the system and nd the wind direction. The variational methods use the geometry of the radar for determining the wind eld. These methods are interesting because they are fast running. These methods were chosen as objects of study. We will present here a variation of the correlation method. A linear programming problem will be inserted in the correlation method as an attempt to get better answers. These three methods were implemented and tested, with satisfactory results

POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ANÁLISE HISTÓRICA

Resumo Este trabalho visa demonstrar a relação entre políticas públicas em Educação Física Escolar no Brasil em períodos que houve grandes mudanças na educação brasileira. Identificando o papel político-ideológico da Educação Física junto ao cotidiano da escola brasileira, focando em dois momentos distintos, no que tange a política e a economia, adotados pelo estado brasileiro.O primeiro momento refere-se ao “Estado Novo”, instaurado sob a ditadura de Getúlio Vargas (1937 a 1945). O segundo, diz respeito ao período que ficou conhecido como a “ditadura militar”, que se manteve por duas décadas neste país, tendo seu início em 1964. Tendo por objetivo: apontar o papel desempenhado pela Educação Física, enquanto disciplina escolar, atrelada as política do estado, nos períodos entre 1937-1945 e 1964-1985. Apontando os aspectos semelhantes, bem como, os aspectos distintos e contraditórios expressos tanto na prática como na teoria da Educação Física, enquanto um dos instrumentos de manutenção e perpetuação do estado burguês. A metodologia utilizada se caracterizou pela pesquisa analítica, com base no referencial histórico, envolvendo análise e avaliação da literatura a partir de material constituído principalmente de livros, artigos de periódicos e teses na área de Educação Física. As relações existentes entre as políticas públicas brasileiras e a prática da Educação Física escolar durante os períodos históricos estudado será uma relação pautada pela forte interferência do estado brasileiro, enquanto elemento legitimador, interventor e regulamentador no que concerne a prática da Educação Física no ambiente escolar.     Abstract   This statement certifies to demonstrate the relationship between the Public Politics in school Physical Education in Brazil, in periods which there were big changes in Brazilian Education.Identifying the political -- ideologic paper in the Physical Education everyday at Brazilian school, focalizing in two distinct moments, according to the politics and economy, adapted by the Brazilian “State”. The first moment, refers to “New State”, established by Getúlio Vargas ditactorship (1937 to 1945).The second, concerning to the period that was known as “militar ditactorship”, that was kept for two decades in this country, begining in 1964. Keeping the aim in showing the Physical Education paper, while school subject, tied to the government politics between 1937 -- 1945 and 1964 -- 1985.Pointing the similar aspects and the well defined and contradictory aspects as well, escpressed by the practice and the theory in the Physical Education, as one of the maintenance instruments and perpetuation of the burgess state. The used methodology characterized by the analytical research supported in the historical reference, envolving literature analysis and appreciation from the composed material, mainly from books, newspapers articles and thesis in Physical Education area. There's a relationship between the Brazilian Public Politics and the school Physical Education practice during these historical periods studied and it will be a relationship ruled by the strong Brazilian “State” interference, as a legitimating element intervening and regulator, concerning about the Physical Education practice at the school  environment.