An Algorithm Proposal To Oral Feeding In Premature Infants

The transition from tube feeding, to oral feeding is one of the most difficult for preterm infants. It’s a continuous but slow process, which demands physiological development respiratory independence and the ability to coordinate suction, breathing and swallowing. Getting the premature to develop his/her feeding skills is the big challenge to the professionals that work in the NICU. Know the characteristics of preterm infants, essentials for oral feeding; to know the nurses’ opinion on nursing interventions, that promote the transition of gavage feeding for oral feeding in preterm infants; to contribute to the development of a proposal for a guide to oral feeding in preterm infants were our objectives. As a methodology, qualitative, exploratory and descriptive study. Semistructured interviews were performed to neonatal nurses. Content analysis to treat data was used. Results - Weight, gestational age, physiological stability, sucking coordination, swallowing and breathing, and feeding involvement, are fundamental parameters to begin oral feeding. Positioning the baby, reflexes stimulation, control stress levels, monitoring the temperature and the milk flow, are nursing interventions that promotes the development of feeding skills. The existence of a guide not only gives security but also promotes the respect for the developmental stages of the preterm infant, the standard of care, encourages learning, reduces the subjectivity and fosters the evidence based practice, nevertheless, it ought to have a simple structure, be practical/judicious and small. An algorithm for the preterm infants oral feeding was developed grounded on nurses’ opinion but also in the best available evidence.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Investigative activities for statistics learning with 1st grade Portuguese students

The relevance of data exploration in mathematics programmes at all levels of education led us to develop a learning experience with 1st grade students with the aim of investigating the contribution of investigative activities in the learning of statistics. To achieve this objective, the following research questions were outlined: How do students implement investigative activities when learning statistics? What difficulties do students have in carrying out investigative activities when learning statistics? Adopting a qualitative and interpretative approach, data were collected through students’ written records, the reflections of the teacher, and a written test applied before and after the learning experience. The results obtained suggest that students were able to carry out investigative activities when learning statistics although with some weaknesses, namely defining the topic and research questions, and analysing the data due to the greater complexity of the research proposed by them. Students were able to formulate conclusions, although in some groups the conclusions were underdeveloped. Students were most confident in data collection, organization, and representation activities, with limitations typical of their young age (e.g., written communication). Students also showed difficulties in managing group work and knowledge of statistics, notably concerning strategies of data organization and representation and statistical measures

O papel do GAT de Tavira no desenvolvimento do sotavento algarvio

Dissertação de mest., Administração e Desenvolvimento Regional, Faculdade de Economia, Univ. do Algarve, 2013O objetivo deste Relatório é a avaliação da importância e do papel desempenhado pelo Gabinete de Apoio Técnico (GAT) de Tavira para o desenvolvimento do Sotavento Algarvio, no período 2000-2007. Para tal, foram definidos como objetivos específicos a avaliação do suporte legislativo, a análise das virtualidades e fragilidades do sistema de gestão supramunicipal, o balanço do trabalho desenvolvido e, finalmente, a reflexão sobre o impacto no desenvolvimento do Sotavento Algarvio. Para se perceber em que conjuntura surgiram os GAT’s, houve necessidade de se recuar até à década de 70, do século XX. Em 1976, com a introdução da vivência democrática em Portugal, foram atribuídas novas competências às Autarquias. Porém, os municípios não dispunham então de um corpo técnico dimensionado para as funções que passaram a desempenhar. Para colmatar esta lacuna foram criados os Gabinetes de Apoio Técnico. Estes eram constituídos por profissionais das áreas da arquitetura, engenharia e ambiente. Tinham como atribuição a assessoria técnica ao respetivo agrupamento de municípios. Os GAT’s vigorariam por quase 30 anos. Constituíram um processo inovador de método coletivo de trabalho e de gestão participada. Dependiam hierarquicamente das Comissões de Coordenação Regional (CCR) mas trabalhavam para as autarquias locais. Eram uma estrutura com gestão partilhada. O GAT de Tavira foi uma desta estruturas e tinha uma área de atuação que abrangia o Agrupamento de Municípios do Sotavento Algarvio compreendendo os Municípios de Alcoutim, Castro Marim, Tavira e Vila Real de Santo António. No início do ano 2000, o GAT de Tavira encontrava-se depauperado de meios humanos e desatualizado de meios técnicos, pelo que foi criado um novo modelo de gestão/organização, suportado financeiramente também pelos Municípios, o qual consistia no reforço da equipa e dos meios técnicos considerados fundamentais. Com base nos Relatórios Anuais do GAT de Tavira, foi feita a análise do trabalho realizado, das diversas atividades desenvolvidas, sua evolução temporal, volume, natureza e destinatário. Ao longo do período em análise, 2000-2007, houve uma evolução crescente do número de atividades realizadas. Enquanto em 1999 tinham sido realizadas 135 atividades, em 2000 realizaram-se 173 atividades, em resultado do aumento de solicitações por parte dos Municípios, atingindo, em 2007, 209 atividades. Considerando a diversidade de trabalhos solicitados, o seu grau de complexidade e o número de horas despendidas com cada um deles, foram diferenciados três grupos de trabalhos. Os trabalhos de maior complexidade, dimensão, número de técnicos envolvidos, horas despendidas na sua realização ou maior importância financeira, foram identificados pelo grupo 1. Neste grupo incluíram-se a realização de projetos, a fiscalização de obras municipais e o acompanhamento físico e financeiro de obras financiadas. Neste último caso, o trabalho revestiu-se da maior importância para a economia da Região, visto que todas as obras financiadas eram acompanhadas e verificadas minuciosamente pelo GAT (mais de 90 empreitadas em 2007 correspondendo a mais de 50 milhões de euros executados). No segundo grupo incluíram-se trabalhos de tipo técnico-administrativo e processual, de caracter isolado ou pontual. No terceiro grupo, incluíram-se trabalhos de maior dimensão temporal, embora o tempo despendido com eles não tenha sido contínuo, por dependeram de fatores externos ou por serem autónomos. A repartição dos trabalhos realizados para cada Município também foi diferente. Houve municípios que solicitaram um maior número de projetos, mas de pequena dimensão, e outros cuja quantidade de projetos era menor mas onde a complexidade ou dimensão dos mesmos eram maiores. Tal diferenciação ficou a dever-se às características mais urbanas ou rurais dos seus territórios e às carências aí sentidas. No âmbito do presente Relatório foram adicionalmente efetuadas entrevistas aos expresidentes da CCRA/CCDRA e Municípios nas quais se observou um reconhecimento pelo trabalho efetuado, dinamismo de atuação, qualidade do serviço prestado, o qual representou uma mais-valia técnica para as autarquias e para o desenvolvimento do território algarvio. A consideração final que se faz deste trabalho é que o GAT de Tavira terá sido um gabinete exemplar à escala nacional, notabilizando-se pelo seu trabalho. Após a sua extinção, foi integrado no Município de Tavira

Actores intermédios da orgânica empresarial: o futuro do emprego, das competências e da formação

O estudo tem por objectivo central analisar as dinâmicas profissionais dos actores intermédios da orgânica empresarial, especialmente os referenciais de emprego, as competências em emergência, o seu papel nos processos de mudança organizacional, as vivências profissionais, as dificuldades sentidas e a igualdade de oportunidades, com um enfoque em contextos locais e regionais e em empresas posicionadas numa dinâmica de clusters e de especialização internacional face aos desafios para o futuro de Portugal, visando forjar o novo quadro de funções, competências e formação adequado aos actores intermédios.QREN/POEFDSinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Jornal on line : mídia produzida na escola, ampliando os horizontes de quem escreve e de quem lê

Orientador :Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de ..., Curso de Especialização em ...Inclui referência

Diabetes: socioeconomic Inequalities in the Portuguese population in 2014

Introdução: A diabetes é considerada um dos maiores problemas de saúde pública e está associada a fatores socioeconómicos. O objetivo deste estudo foi descrever as desigualdades socioeconómicas na distribuição da diabetes na população com idade igual ou superior a 25 anos, residente em Portugal em 2014. Material e Métodos: Foram analisados dados do Inquérito Nacional de Saúde de 2014, n = 16 786. Calcularam-se estimativas da prevalência da diabetes total e estratificada por variáveis de caracterização socioeconómica designadamente o nível de escolaridade e o rendimento. O grau de desigualdade socioeconómica foi estimado através do índice de concentração e do índice relativo de desigualdade. Resultados: A diabetes concentrou-se na população com menor nível de escolaridade (índice de concentração = -0,26) e nos quintis de menor rendimento (índice de concentração = -0,14). O índice relativo de desigualdade evidenciou menor desigualdade nos grupos com um maior nível de escolaridade (0,20; IC 95% = [0,12; 0,32]) e com maior rendimento (0,59; IC 95% = [0,48; 0,74]). Discussão: A distribuição da diabetes está associada ao nível educacional e ao rendimento. Estudos anteriores mostraram que, apesar do rendimento poder refletir o padrão de vida das pessoas, a educação reflete o contexto social imediato em que o individuo se integra e que contribui para adotar estilos de vida mais saudáveis. Ainda, o Serviço Nacional de Saúde, por ser universal e tendencialmente gratuito, pode ter contribuído para reduzir desigualdades no acesso à saúde por grupos de menor rendimento. Conclusão: Integrar a ‘Saúde em Todas as Políticas’ pode reduzir as desigualdades, nomeadamente através da melhoria do nível educacional da população e do desenvolvimento de ações que promovam a literacia em saúde.Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorgeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Impact response of different materials for sports mouthguards

Up to this moment, there is no guideline regarding the materials to produce mouthguards. The most used is Ethylene-Vinyl Acetate (EVA). Studies indicate that laminating EVA sheets with rigid components could increase the protection capacities of the mouthguards whereas other studies suggest that only replacement of the material within it structure can increase energy absorption. The aim of this work is to evaluate the impact response of four different foils when compared to a 4 mm thickness EVA sheet. Five groups of different materials were subjected to impact tests with energies of 1.72 J, 2.85 J and 4.40 J. In this context was considered the following materials: EVA foils (G1), EVA foils with an EVA foam core (G2), EVA foils with an acetate core (G3), Foils of Erkoloc-pro (G4) and Foils of Ortho IBT resin (G5). Comparisons between the materials were made by qualitative analysis of the average energy-time and load-displacement curves, as well as by comparison of the peak load, maximum displacement, contact time and absorbed energy using the Kruskal-Wallis test. It was possible to conclude that statistically significant differences were found in the energy absorbed (p=0.001). Laminated foils with a soft core (G2) are a good option to produce mouthguards, while EVA foils with an acetate core (G3) and foils of Ortho IBT resin (G5) were declared unsuitable

Can Trade Unions Increase Social Welfare? An R&D Model with Cash-in-Advance Constraints

Economic growth crucially depends on the level of R&D investment, as well as on the existing labour market institutions (LMI); the latter might shape the amount of profit obtained by each firm and its incentives to continuously innovate. This paper proposes a novel analysis combining a Schumpeterian growth model with cash-in-advance (CIA) constraints on R&D to study the impact of trade unions on economic growth and social welfare. Two main results arise: one the one hand, economic growth is always decreasing in trade union’s markup and interest rate. However, in terms of social welfare, although Friedman rule appears to be optimal across all the considered scenarios, free labour market can be suboptimal below a specific threshold level of economic growth, depending on whether there is over or underinvestment in R&D. Hence, by demanding a wage above the perfect competition equilibrium, trade unions can have a positive impact on welfare through a reallocation of labour among sectors. This relationship seems to be stronger for countries with lower labour share and higher rents in the intermediate sector. This latter case highlights the redistributive effect of trade unions, contributing for a decrease in inequality between monopolists and workers. Therefore, for the case of the Eurozone, a “common” labour market setting might be more “inefficient” than a common monetary policy