Malaysian Students' Interests In Learning Science And Technological Topics.

Falling recruitment and interests in Science and Technological (S&T) studies and careers has been observed in many countries, The lack of relevance of the S&T curriculum has been identified as one of the greatest barriers for good learning as well as stimulating interests in the subject

Masalah Pelajar Melayu Pulau Pinang.

Pendidikan adalah salah satu indikator penting untuk mobiliti sosial masyarakat Bumiputra Melayu Pulau Pinang ke peringkat yang lebih maju dan berkualiti. Pencapaian yang baik dan jenis aliran pendidikan yang diceburi oleh para pelajar melayu akan menentukan peluang mereka untuk mengikuti bidang-bidang pengajian di universiti yang dapat menjamin peningkatan golongan profesionalisme Melayu dalam pasaran kerja di Pulau Pinang. Penyertaan masyarakat Melayu dalam bidang-bidang profesional pada masa hadapan boleh diramalkan berdasarkan pencapaian dan enrolmen pelajar-pelajar Melayu di sekolah masa kini

Memperkasa pembangunan modal insan Malaysia di peringkat kanak-kanak: kajian kebolehlaksanaan dan kebolehintegrasian pendidikan STEM dalam kurikulum PERMATA Negara

Kajian ini adalah mengenai pendidikan STEM (Sains, Teknologi, Kejuruteraan, Matematik) untuk PERMATA Negara dan bertujuan menentukan kebolehlaksanaan pendidikan STEM kepada kanak-kanak 3-4 tahun di taska PERMATA dan kebolehintegrasian pendidikan STEM ke dalam Kurikulum PERMATA Negara. Selain itu, kajian ini juga menilai kesan pendidikan STEM terhadap kebolehan inkuiri, penerokaan, rekacipta, refleksi, minat, komunikasi, dan kerjasama dalam kalangan kanak-kanak yang terlibat. Sepuluh Modul STEM telah dibina dan ditentusahkan oleh pendidik PERMATA dan penyelidik pakar bidang STEM. Seramai 22 orang pendidik dan 160 orang kanak-kanak dari 19 buah Taska PERMATA terlibat sebagai responden. Dapatan kajian menunjukkan peningkatan yang signifikan (p<0.001) terhadap kebolehan inkuiri, penerokaan, rekacipta, reflleksi, minat, dan komunikasi serta semangat kerjasama kanak-kanak. Kesan latihan STEM kepada pendidik juga menunjukkan peningkatan yang sangat besar dan signifikan terhadap pengetahuan, pemahaman, kemahiran dan keyakinan diri pendidik melaksanakan STEM di taska. Dapatan-dapatan ini memberi implikasi positif terhadap pelaksanaan STEM di peringkat awal kanak-kanak. Bahagian Permata Jabatan Perdana Menteri dan agensi-agensi pelaksana perlu segera mengintegrasikan STEM ke dalam kurikulum PERMATA dan menyediakan latihan profesional STEM kepada pendidik-pendidik menerusi penubuhan Jawatankuasa Pelaksana , penggubalan dasar-dasar yang sesuai , dan penglibatan industri, swasta dan GLC

Penilaian kualiti fizikokimia nuget ikan komersial

Sebanyak 6 jenis sampel nuget ikan komersial yang dipasarkan di Malaysia telah ditentukan komposisi proksimat (kandungan air, protein, lemak, abu dan karbohidrat), warna, kehilangan memasak, keupayaan memegang air, aktiviti air dan pH. Hasil analisis menunjukkan terdapat perbezaan bererti (p0.05)untuk nilai aktiviti air dan pH antara sampel nuget ikan

E-Learning for Life - With A Difference

This is a project jointly sponsored by the Malaysian Ministry of Education, United Nation Development Programme, and Coca-cola Far East Limited. The spesific objectives of the project were to: Equip some hub schools with physical and thecnical infrastructure and facilities: Provide training to the teachers and students to initiate the multiplier effect and; Improve the teaching and learning culture. However, the main objective of this paper is to discuss the mobilization of the local community to participate in this project

Study of general aptitude of children in the Project InSPIRE experiment

Some text in Bahasa Malaysi