Oportunidad de la Contabilidad de Gestión en las PYMES en Ecuador

Micro, small and medium enterprises (MSMEs) represent a very important percentage of Ecuador's business sector, contributing to job creation and contributing to the gross domestic product. In developing countries they are characterized by an empirical administration, which generates a high degree of business failure. The objective of the article is to reflect on MSMEs and the opportunity of managerial accounting, based on a cross-sectional review and documentary analysis, to support the proposal of the use of administrative accounting as a tool for development and survival of MSMEs, through the link with the current context. The data, methodology and results are empirical, through a documentary review of the research object. The country has a high concentration of small and micro enterprises, so knowing that these generate a high use of labor, they are vital in reducing unemployment, in pro-provincial economic dynamism and in social stability and policy derived from it.Las micro, pequeñas y medianas empresas (Mipymes) representan un porcentaje muy importante del sector empresarial del Ecuador, contribuyendo a la generación de empleo y aportando al producto interno bruto. En los países en desarrollo se caracterizan por una administración empírica, lo que genera un alto grado de fracaso empresarial. El objetivo del artículo es reflexionar sobre las Mipymes y la oportunidad de la contabilidad gerencial, a partir de la revisión y análisis documental, de carácter transversal, para fundamentar la propuesta del uso de la contabilidad administrativa como herramienta de desarrollo y supervivencia de las MIPYMES, a través del vínculo con el contexto actual. Los datos, la metodología y los resultados son empíricos, a través de una revisión documental del objeto de investigación. El país tiene una alta concentración de pequeñas y microempresas, con lo que conociendo que estas ge­neran un alto uso de mano de obra, son vitales en la re­ducción del desempleo, en el dinamismo económico pro­vincial y en la estabilidad social y política que de ello se deriva

EL FORTALECIMIENTO DE VALORES MORALES EN EL ESTUDIANTE DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MÁS ALLÁ DE LA ENSEÑANZA DE LOS ESTÁNDARES TÉCNICOS CONTABLES INTERNACIONALES Y DE LA ÉTICA NORMATIVA

En el artículo se presentan los resultados de una investigación realizada con el objetivo de fortalecer los valores morales en los estudiantes universitarios de contaduría, necesarios para su desempeño como futuros profesionales de la disciplina. Se trabajó con una muestra de dos grupos de octavo semestre de la carrera de Contaduría Pública Autorizada, de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil; para cumplir el objetivo de la investigación se utilizó el método de enseñanza por descubrimiento, el que permite que el estudiante sea capaz de relacionar los valores que ya posee con los requeridos para un ejercicio profesional de la más alta calidad. Se presentaron ejemplos de fraudes contables y otras malas prácticas en el ejercicio de la contaduría, con el propósito de que los estudiantes dedujeran las condiciones que lo permiten, su influencia en la reputación profesional y su relación con la economía y la sociedad. De esta manera, el estudiante se enfrenta a un aprendizaje desde el que puede descubrir los valores morales y principios éticos que deben distinguir su profesión. Los resultados obtenidos corroboran la eficacia de este método en la formación y fomento de valores morales que garantizan las buenas prácticas de los contadores. ABSTRACT This paper is intended to design a practical way to strengthen moral values in college students of accounting. These values are necessary for their performance as professionals of the discipline. It was worked with a scientific sample of two groups of students from eighth semester of the public accounting measurement of the faculty of Administrative Sciences of Guayaquil Collage, to fulfill the aim of the investigation. Here it was used the discovering teaching method, which allows the students to relate the values they have with the requirements for the professional exercise of the highest quality. Examples of accounting cribs and other ill practice in accounting exercise, with the aim that the students would deduce the conditions that allow it, its influence in the professional reputations and its relations with economy and society. In this way, the student faces a learning process in which he can discover moral values and ethical principles; which should distinguish his profession. The results gotten corroborate the efficiency of this method in the formation and strengthening moral values which guarantee good practices of the accounters. KEY WORDS: Accounting standards, professional ethics, teaching method

EL FORTALECIMIENTO DE VALORES MORALES EN EL ESTUDIANTE DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MÁS ALLÁ DE LA ENSEÑANZA DE LOS ESTÁNDARES TÉCNICOS CONTABLES INTERNACIONALES Y DE LA ÉTICA NORMATIVA

En el artículo se presentan los resultados de una investigación realizada con el objetivo de fortalecer los valores morales en los estudiantes universitarios de contaduría, necesarios para su desempeño como futuros profesionales de la disciplina. Se trabajó con una muestra de dos grupos de octavo semestre de la carrera de Contaduría Pública Autorizada, de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil; para cumplir el objetivo de la investigación se utilizó el método de enseñanza por descubrimiento, el que permite que el estudiante sea capaz de relacionar los valores que ya posee con los requeridos para un ejercicio profesional de la más alta calidad. Se presentaron ejemplos de fraudes contables y otras malas prácticas en el ejercicio de la contaduría, con el propósito de que los estudiantes dedujeran las condiciones que lo permiten, su influencia en la reputación profesional y su relación con la economía y la sociedad. De esta manera, el estudiante se enfrenta a un aprendizaje desde el que puede descubrir los valores morales y principios éticos que deben distinguir su profesión. Los resultados obtenidos corroboran la eficacia de este método en la formación y fomento de valores morales que garantizan las buenas prácticas de los contadores