Atualização no tratamento do transtorno bipolar: o impacto da psicoeducação familiar

Abstract: Objective: to conduct a systematic review of the literature regarding the impact of family psychoeducation on the treatment of bipolar disorder. Methodology: PubMed, Lilacs, Web of A search was conducted in Science, Science Direct and Scopus using the descriptors: family psychoeducation and bipolar disorder. The last 13 years were considered. Results: 542 articles were found and after considering inclusion and exclusion criteria, 29 were selected for the study. Three other articles nominated by specialist were also used. Overall, patients diagnosed with bipolar disorder should be treated with drug therapy combined with psychotherapy. Most studies showed that the conventional treatment associated with psychoeducation reduced relapse rates and hospitalizations and that long-term programs generated better results. A comparison between supportive psychotherapy and family psychotherapy showed that it was only effective in patients who received the latter. Conclusion: although the role of pharmacological treatment is well established for the patient, (OU “ESTABLISHED IN LITERATURE”?) almost all articles consulted claim that if family psychoeducation is associated with medication, it can help with the early detection of warning signs of a crisis, reduce hospitalization rates and help reduce the number of drugs taken.Resumo: Objetivo: realizar uma revisão sistemática da literatura dos últimos 13 anos acerca do impacto da psicoeducação da família na adesão ao tratamento do paciente com perturbação bipolar. Metodologia: PubMed, Lilacs, Web of Science, Science Direct e Scopus foram pesquisados utilizando os descritores Family psychoeducation e bipolar disorder. Resultado: foram encontrados 542 artigos disponíveis, considerando critérios de inclusão e exclusão, como ano de publicação, público-alvo e tipo de intervenção; 29 foram selecionados para o estudo. Outros três artigos indicados por especialista também foram utilizados. Segundo os estudos, os pacientes com perturbação bipolar devem ser tratados com terapia medicamentosa associada à psicoterapia de apoio. A maioria dos estudos mostrou que o tratamento convencional associado à psicoeducação ocasionou redução das taxas de recaídas e internamentos, sendo que programas de longo prazo geraram melhores resultados. Na comparação entre psicoterapia de apoio e psicoterapia familiar houve benefício apenas nos pacientes que receberam esta última intervenção. Conclusão: embora o papel do tratamento farmacológico esteja bem estabelecido para o paciente na literatura, a quase totalidade dos artigos pesquisados afirma que a psicoeducação familiar, se for associada à medicação, pode auxiliar na deteção precoce dos sinais de alerta das crises, reduzir internamentos e possibilitar a diminuição das medicações utilizadas