The Implementation of Virtual Reality (VR) of Laboratories for Campus Marketing and Promotion

ITPLN's promotional target range extends to the entirety of Indonesia. At present, campus admissions only focus on 35 out of the 38 provinces, with a limited number of students from the remote and outlying areas. Several promotional techniques have been implemented, yielding satisfactory results; however, there is room for improvement. To enhance its efforts, ITPLN utilizes VR technology to showcase campus facilities through virtual media. The Virtual Reality laboratory at ITPLN offers virtual tours that introduce various laboratories in all faculties. These tours serve two important purposes: supporting lectures in the laboratory and promoting the campus. The integration of laboratory introductions as a promotional tool is deemed appropriate for several reasons, including wider coverage, more comprehensive information, and an immersive and interactive experience. Consequently, prospective ITPLN students no longer need to physically visit the campus to gain a comprehensive understanding of the laboratory and campus in general. The development of VR facilities followed the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) method, and thorough testing was conducted to refine the existing VR resources. The outcome of this process is nine laboratory tours that highlight VR-based practical and research facilities, which can further enhance web-based learning and campus promotion.Target promosi ITPLN meluas ke seluruh Indonesia. Saat ini, penerimaan kampus hanya fokus pada 35 dari 38 provinsi, dengan jumlah siswa terbatas dari daerah terpencil dan terpencil. Beberapa teknik promosi telah diterapkan, menghasilkan hasil yang memuaskan; Namun, ada ruang untuk perbaikan. Untuk meningkatkan upayanya, ITPLN memanfaatkan teknologi VR untuk memamerkan fasilitas kampus melalui media virtual. Laboratorium Virtual Reality di ITPLN menawarkan tur virtual yang memperkenalkan berbagai laboratorium di semua fakultas. Tur ini melayani dua tujuan penting: mendukung kuliah di laboratorium dan mempromosikan kampus. Integrasi pengenalan laboratorium sebagai alat promosi dianggap tepat karena beberapa alasan, termasuk cakupan yang lebih luas, informasi yang lebih komprehensif, dan pengalaman yang mendalam dan interaktif. Akibatnya, calon mahasiswa ITPLN tidak perlu lagi mengunjungi kampus secara fisik untuk mendapatkan pemahaman yang komprehensif tentang laboratorium dan kampus pada umumnya. Pengembangan fasilitas VR mengikuti metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC), dan pengujian menyeluruh dilakukan untuk menyempurnakan sumber daya VR yang ada. Hasil dari proses ini adalah sembilan tur laboratorium yang menyoroti fasilitas praktis dan penelitian berbasis VR, yang selanjutnya dapat meningkatkan pembelajaran berbasis web dan promosi kampus