Proteção de minorias e inclusão social: a ressocialização dos apenados a partir do direito à educação no Conjunto Penal de Itabuna/BA

The present research is a brief investigation about the main challenges and perspectives that emerge from the resocialization process through the formal education of the prisoners at the Itabuna-BA Penitentiary. Initially, a theoretical and historical description about the Brazilian prison system and its evolution is presented by D’Urso (1999), Greco (2016), Mirabete (2008), Zaffaroni and Pierangeli (2007), among others. Then, the context of Brazilian educational system in prisons, the processes of resocialization of prisoners and their implications are explained, based on the testimony of the experiences of prisoners students and their teachers in that penitentiary. This work is characterized by a field research, carried out with the subjects who have directly participated in this process in which formal education is the basis of the procedures for the effectiveness of the Penal Execution Law and the reduction of penalties. In the treatment of the qualitative analysis of the collected data (interpretation of the questionnaires), some points were found that surround the reality of the classroom in the prison context, such as the reason for choosing to return to the study, physical and pedagogical conditions and other aspects of the learning; regarding the teaching staff that participated in the research, they were also asked about this dimension. Thus, it was realized the importance of ensuring access to formal education through the responsible work of teachers and the interest of prisoners students and how relevant it is, as well as the observance of structural and ideological aspects, which permeates the experienced difficulties and challenges by the involved subjects. Hence, the concern to carry out criminal practices and actions by the State and civil society is urgent in order to ensure the promotion of the right to resocialization and to legitimize improvements in the conditions of penal execution in Brazil with the purpose of facing the increasingly alarming situation of the Brazilian Penitentiaries.A presente pesquisa é uma breve investigação sobre os principais desafios e perspectivas que emergem do processo de ressocialização por meio da educação formal dos detentos do Conjunto Penal de Itabuna-BA. Inicialmente apresenta-se um percurso teórico e histórico sobre o sistema prisional brasileiro e sua evolução D’Urso (1999), Greco (2016), Mirabete (2008), Zaffaroni e Pierangeli (2007), dentre outros. Em seguida, explana-se os contextos da educação prisional brasileira e os processos de ressocialização e suas implicações consubstanciando-se por meio do exemplo das experiências dos apenados discentes e seus docentes na referida Instituição Penal. Esta pesquisa é exploratória e de campo, realizada com os sujeitos que participam diretamente desse processo no qual a educação formal embasa os procedimentos para a efetividade da lei de execução penal e a remissão da pena. No tratamento da análise qualitativa sobre os dados coletados (interpretação dos questionários) foram averiguados alguns pontos que circundam a realidade da sala de aula no contexto da prisão, tais como, motivo de optar a voltar ao estudo, condições físicas e pedagógicas e demais aspectos da relação da aprendizagem; com relação à equipe docente que participou da pesquisa foram também inquiridos a respeito dessa dimensão. Sendo assim, percebeu-se a importância da garantia de acesso à educação formal por meio do trabalho responsável dos professores e o interesse dos discentes apenados e quão relevante é a observância dos aspectos estruturais e ideológicos que permeiam as dificuldades e desafios pelos quais passam os sujeitos envolvidos. Daí que urge a preocupação em efetivar práticas penais e ações do Estado e sociedade civil com fins a assegurar a promoção do direito à ressocialização e legitimar melhorias das condições de execução penal no Brasil com a finalidade de enfrentar a situação cada vez mais alarmante dos Conjuntos Penais brasileiros

Under the rainbow: lesbian and bisexual women’s perspectives on health and disease

Este estudo teve como objetivo compreender os sentidos que mulheres homossexuais e bissexuais dão ao estado de saúde e doença e a forma como avaliam o seu próprio quadro de bem-estar. Tratou-se de uma pesquisa qualitativa constituída pelos relatos de 14 mulheres do município de Imperatriz, Maranhão, Brasil. A antropologia médica e os estudos sobre gênero contribuíram para analisar as categorias “Dimensões da saúde e da doença” e “O olhar sobre a própria saúde”. Nessas seções, são discutidas as perspectivas dualistas mente-corpo que caracterizavam etiologicamente o processo saúde-doença na visão dessas interlocutoras. Ademais, o contexto sociocultural foi compreendido como formatador da maneira como traduziam e avaliavam a sua própria condição de saúde, contexto esse atravessado pela vivência bissexual e lésbica. Portanto, as identidades e os comportamentos sexuais das entrevistadas friccionam a rigidez como o processo saúde-doença é interpretado pelo saber biomédico, questionando práticas que marginalizam essas mulheres nos serviços de assistência à saúde.This study aimed to understand the meanings that homosexual and bisexual women give to the state of health and disease and how they evaluate their own well-being framework. This was qualitative research consisting of the accounts of 14 women from the municipality of Imperatriz, Maranhão, Brazil. Medical anthropology and gender studies contributed in the analysis of the categories “Dimensions of health and illness” and “The look on one’s own health.” These sections discussed dualistic mind-body perspectives that etiologically characterized the health-disease process in the view of these interlocutors. Moreover, the sociocultural context was understood as formatting the way they translated and evaluated their own health condition, a context crossed by the bisexual and lesbian experience. Therefore, the sexual identities and behaviors of the interviewees cause friction with the rigidity of how the health-disease process is interpreted by biomedical knowledge, questioning practices that marginalize these women in health care services

Staphylococcus aureus

The present study evaluated the microbiological and sanitary quality of curd cheese sold on the beaches of the Itaparica Island, Brazil, and verified whether a correlation exists between the commercialization conditions and the microbiological data. The research was performed between December 2015 and March 2017. Sixty samples of rennet-containing cheese were collected to estimate the populations of mesophylls, psychrotrophic microorganisms, mold and yeast, Staphylococcus aureus, total coliforms, and Escherichia coli. An observational analysis was performed during the collection, using a checklist to verify the sellers’ sanitary conditions and cheese marketing. A high nonconformity index was registered regarding aspects in the checklist. In the microbiological analyses, the number of mesophylls in raw and roasted samples ranged from 7,88 to 14,82 log CFU/mL, and those of psychrotrophs ranged from 2,80 to 3,84 log CFU/mL. Meanwhile, mold and yeast levels in the samples ranged from 8,06 to 5,54 log CFU/mL, S. aureus was detected at levels from 3,24 to 4,94 log CFU/mL, and the total coliform counts ranged from 4,48 to 7,18 log CFU/mL. The number of E. coli specimens ranged from 2,96 to 5,75 log CFU/mL. Microbial insecurity was noted for commercialized curd cheese, and the need for intervention was indicated

La asistencia de enfermería a un paciente infartado portador de vih, basado en la teoría del autocuidado: estudio de caso

OBJECTIVE: Argued recent fact in the treatment of the patients with HIV is the possible increase of the cardiovascular risk in patients using inhibiting of proteasis. METHODS: Being thus, we objectify to apply the Systematization of the Assistance of Nursing (SAN) to a carrying of HIV and glutted patient. School is about a study of case carried through in a hospital located in the region metropolitan of São Paulo, in November of 2003, using the SAE and considering of diagnostics of nursing on the basis of taxonomy NANDA II(1) as well as the related interventions of nursing. RESULTS: The main identified disgnostic of nursing had been: Risk for inefficacious control of the therapeutical regimen, anxiety, perfusion to tissular cardiac modified, physical mobility harmed, modified protection, risk for infection, among others. CONCLUSION: The study it showed the importance of the SAE and the decision of the patient in engaging itself in the careful one in order to provide an improvement in the standard of reply of the sick person to the illness.OBJETIVO: Aplicar la Sistematización de la Asistencia de Enfermería (SAE) a un paciente portador de VIH e infarto. MÉTODOS: Se trata de un estudio de caso realizado en un hospital docente localizado en la región metropolitana de São Paulo, en noviembre del 2003, utilizando la Sistematización de la Asistencia de Enfermería y proponiendo diagnósticos de enfermería basados en la taxonomía II NANDA(1) así como las intervenciones de enfermería relacionadas. RESULTADOS: Los principales diagnósticos de enfermería identificados fueron: Riesgo para el control ineficaz del régimen terapéutico, ansiedad, perfusión tisular cardiaca alterada, movilidad física perjudicada, protección alterada, riesgo para la infección, entre otros. CONCLUSIÓN: En el estudio se muestra la importancia de la Sistematización de la Asistencia de Enfermería y de la decisión del paciente para adherirse en el autocuidado con el fin de proporcionar mejora en el patrón de respuesta del paciente a la enfermedad.OBJETIVO: Aplicar a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) a um paciente portador de HIV e infartado. MÉTODOS: Trata-se de um estudo de caso realizado em um hospital escola localizado na região metropolitana de São Paulo, em novembro de 2003, utilizando a Sistematização da Assistência de Enfermagem e propondo diagnósticos de enfermagem com base na taxonomia II NANDA bem como as intervenções de enfermagem relacionadas. RESULTADOS: Os principais diagnósticos de enfermagem identificados foram: Risco para controle ineficaz do regime terapêutico, ansiedade, perfusão tissular cardíaca alterada, mobilidade física prejudicada, proteção alterada, risco para infecção, entre outros. CONCLUSÃO: O estudo mostrou a importância da Sistematização da Assistência de Enfermagem e da decisão do paciente em engajar-se no autocuidado a fim de proporcionar uma melhora no padrão de resposta do doente à doença.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Departamento de EnfermagemUniversidade Nove de JulhoHospital São Paulo Unidade de CardiologiaHospital do CoraçãoUNIFESP, Depto. de EnfermagemHospital São Paulo Unidade de CardiologiaSciEL

Danças Circulares Sagradas: Uma Vivência na Educação Infantil

O presente trabalho é um relato de experiência em Danças Circulares Sagradas com alunos do Infantil V, em uma escola particular de educação infantil na cidade de Juazeiro do Norte, Ceará. Tem como objetivo conhecer as interpretações e significados das crianças sobre as suas experiências com as Danças Circulares Sagradas e identificar as possíveis contribuições das danças na educação para o ser integral

O grêmio dos professores primários de Pernambuco fabricando bons hábitos: “a caixa escolar” (1883-1884)

We investigated, through direct documentary research and complete transcription, 22 issues – 17 issues from 1883 and 5 issues from 1884 – from the biweekly journal published by the Associação do Grêmio dos Professores Primários de Pernambuco, in the custody of the Arquivo Público Estadual Jordão Emerenciano (APEJE). During the analysis of the issues debated and experienced by the associate teachers, we located the foundation, organization and operation – of the Caixa Escolar device. Investigating the reports of the Inspector of Public Instruction João Barbalho Uchôa Cavalcanti, we found that in the Province of Pernambuco, the Caixa Escolar device was propagated and instituted for the financial “moralization” of primary school pupils through the systematic practice of “benefit” saving for the poor students (GRÊMIO, nº 06, 1883; CAVALCANTI, 1878). We conclude that this institute, in the emerged clashes of the Associação do Grêmio dos Professores Primários, was made effective as an important strategy (CERTEAU, 1998) for the “fabrication” of morigerated habits, welfare and control of popular children and youth.Buscamos, a través de la investigación documental directa y de la transcripción completa, 22 números – 17 de 1883 y 5 de 1884 – de la revista quincenal publicada por la Associação do Grêmio dos Professores Primários de Pernambuco, bajo la custodia del Arquivo Público Estadual Jordão Emerenciano (APEJE). Durante el análisis de los temas debatidos y experimentados por los profesores asociados, localizamos la fundación, la organización y el funcionamiento del dispositivo Caixa Escolar. Al investigar los informes del Inspector de Instrucción Pública João Barbalho Uchôa Cavalcanti, encontramos que, en la provincia de Pernambuco, el dispositivo Caixa Escolar se propagó e instituyó para la “moralización” financiera de los alumnos de primaria a través de práctica sistemática de ahorro de “beneficio” para los estudiantes pobres (GRÊMIO, nº 06, 1883; CAVALCANTI, 1878). Llegamos a la conclusión de que este instituto, en los enfrentamientos surgidos de la Associação do Grêmio dos Professores Primários, se hizo efectivo como una estrategia importante (CERTEAU, 1998) para la “fabricación” de hábitos morigerados, la seguridad social y el control de niños y jóvenes populares.Investigamos, com pesquisa documental direta e transcrição completa, 22 números – 17 de 1883 e 5 de 1884 – do periódico quinzenal veiculado pela Associação do Grêmio dos Professores Primários de Pernambuco, sob a guarda do Arquivo Público Estadual Jordão Emerenciano (APEJE). Durante a análise dos assuntos debatidos e vivenciados pelos(as) docentes associados(as) localizamos a fundação, a organização e o funcionamento do dispositivo Caixa Escolar. Investigando os relatórios do Inspetor da Instrução Pública João Barbalho Uchôa Cavalcanti, identificamos que, na província de Pernambuco, o dispositivo Caixa Escolar foi propagandeado e instituído para a “moralização” financeira dos(as) alunos(as) das escolas primárias por meio da prática sistemática de poupança “benefício” para os(as) alunos(as) pobres (GRÊMIO, nº 06, 1883; CAVALCANTI, 1878). Concluímos que esse instituto, nos embates emergidos da Associação do Grêmio dos Professores Primários, foi efetivado como uma importante estratégia (CERTEAU, 1998) para a “fabricação” de hábitos morigerados, de previdência e controle das crianças e jovens populares

PREVALÊNCIA DE EXERCÍCIO FÍSICO EM INDIVÍDUOS SUBMETIDOS À CIRURGIA BARIÁTRICA EM PORTO ALEGRE, RS

Buscou-se identificar a prevalência de exercício físico em indivíduos submetidos à cirurgia bariátrica. Responderam a entrevista 58 indivíduos de ambos os sexos com média de idade de 37 anos. Antes da cirurgia, 10,3% dos indivíduos praticavam exercício físico, 65,5% não praticavam e 24,1% praticavam esporadicamente; após a cirurgia, 24,1% dos indivíduos praticavam exercício físico, 74,1% não praticavam e 1,7%, praticavam esporadicamente. A modalidade mais praticada após a cirurgia foi a caminhada pela flexibilidade de horário e por não ter custos financeiros. Concluiu-se que, embora após a cirurgia o número de praticantes de exercício físico tenha aumentado, o mesmo ocorreu com a não prática em algumas modalidades, logo, a prevalência de exercício físico ainda foi baixa, justificada, principalmente, pela vergonha

PERFIL DOS PESCADORES NA REGIÃO DO TERRITÓRIO DE PIEMONTE DO PARAGUAÇU- BAHIA, BRASIL

O Estado da Bahia é formado por 27 territórios de Identidade, entre eles o Piemonte do Paraguaçu que possui uma área de 17.753,43km² e que têm na sua base 14 municípios. O propósito do presente estudo foi analisar, dentro do território de identidade, os municípios de Macajuba, Mundo Novo e Ruy Barbosa. No período de julho a novembro foram aplicados 120 questionários quali-quantitativo com os associados dos municípios para se conhecer a situação socioeconômica e ambiental dos pescadores de cada município. A pesca artesanal permanece como fonte de subsistência e complementação de renda de algumas das regiões estudadas. As características sociais dos pescadores revelam que esta parcela da população, apesar de produtiva, é bastante carente, e necessita de um acompanhamento social bastante decisivo. Apresentam ainda como uma classe onde prevalece o baixo grau de instrução, com uma renda familiar reduzida e um profissional desatualizado com relação às novas tecnologias de pesca e de beneficiamento do pescado. Existe a necessidade, portanto, de se promover cursos de qualificação e requalificação, que visem garantir a exploração sustentável dos recursos pesqueiros, contribuindo, para o desenvolvimento deste setor.

PERFIL DOS PESCADORES NA REGIÃO DO TERRITÓRIO DE PIEMONTE DO PARAGUAÇU- BAHIA, BRASIL

O Estado da Bahia é formado por 27 territórios de Identidade, entre eles o Piemonte do Paraguaçu que possui uma área de 17.753,43km² e que têm na sua base 14 municípios. O propósito do presente estudo foi analisar, dentro do território de identidade, os municípios de Macajuba, Mundo Novo e Ruy Barbosa. No período de julho a novembro foram aplicados 120 questionários quali-quantitativo com os associados dos municípios para se conhecer a situação socioeconômica e ambiental dos pescadores de cada município. A pesca artesanal permanece como fonte de subsistência e complementação de renda de algumas das regiões estudadas. As características sociais dos pescadores revelam que esta parcela da população, apesar de produtiva, é bastante carente, e necessita de um acompanhamento social bastante decisivo. Apresentam ainda como uma classe onde prevalece o baixo grau de instrução, com uma renda familiar reduzida e um profissional desatualizado com relação às novas tecnologias de pesca e de beneficiamento do pescado. Existe a necessidade, portanto, de se promover cursos de qualificação e requalificação, que visem garantir a exploração sustentável dos recursos pesqueiros, contribuindo, para o desenvolvimento deste setor.