Caracterización de Cuidadores Informales de Personas con Discapacidad de la Provincia de Imbabura: Characterization of informal caregivers of people with disabilities in the province of Imbabura

Conocer las características, el entorno y la calidad de vida de los cuidadores informales ha generado gran interés debido al incremento a nivel mundial de personas con discapacidad que dependen de sus beneficios. El presente artículo tiene como objetivo caracterizar a los cuidadores de personas con discapacidad del cantón Otavalo de la provincia de Imbabura considerando las variables sociodemográficas, calidad de vida, relación del cuidador y el discapacitado, capacitación de los cuidadores y las repercusiones que genera el cuidar. Se empleó un diseño no experimental, observacional, descriptivo y cualicuantitativo. Para obtener los resultados se calcularon frecuencias absolutas y relativas, con el apoyo del programa estadístico IBM SPSS Statistics 23. La muestra estuvo conformada por 286 cuidadores informales, considerando los criterios de inclusión y de exclusión. Se evidenció el predominio de mujeres con edades comprendidas entre 31 a 59 años. En cuanto al parentesco se encontró que la mayoría eran hijas/os o conyugues de las personas dependientes que dedicaban de 16 a 24 horas diarias a esta responsabilidad; prestando en orden de prioridades cuidados como: preparación de alimentos, higiene y curación de las lesiones en piel. Además de estas actividades los cuidadores dedicaban tiempo a la recepción de las inquietudes de la persona con discapacidad. La actividad que realizan los cuidadores informales genera repercusiones sobre sus hábitos de vida dentro de las que se destacan disminución del tiempo libre y de descanso, dolor de espalda, cansancio, ansiedad o depresión y deterioro del funcionamiento familiar, lo que les convierte en personas vulnerables

Intervención Educativa sobre Embarazo en la Adolescencia en Estudiantes del Tercer Año de Bachillerato de la Unidad Educativa “Madre Teresa Bacq” Imbabura- Ecuador: Educational intervention on pregnancy in adolescence in students of the third year of bachelor of the educational unit “Madre Teresa Bacq” Imbabura- Ecuador

Se realizó una investigación de tipo evaluativa, con el objetivo de elevar el nivel de conocimiento sobre el embarazo en la adolescencia, mediante la aplicación de un programa educativo en adolescentes de la Unidad Educativa “Madre Teresa Bacq”. La muestra quedó conformada por 31 adolescentes; a los que se aplicó un cuestionario al iniciar y culminar la investigación, los resultados reflejaron que la mayoría de adolescentes tenían la edad de 17 años y el sexo femenino fue mayoritario. Antes y después de aplicar la estrategia de intervención educativa, se encontró que 31 adolescentes tenían un nivel de conocimiento alto sobre la edad óptima para la concepción. Del total de adolescentes, inicialmente 27, tenían conocimientos bajos sobre la anticoncepción y después del desarrollo de la intervención, 14 incrementaron sus conocimientos a un nivel alto. Sobre complicaciones del embarazo en la adolescencia, el nivel de conocimientos inicialmente era bajo, después, 12 adolescentes lo elevaron a un nivel alto y 16 a un nivel medio. Sobre aborto y sus complicaciones en la adolescencia, se encontró que antes de la intervención 20 adolescentes poseían niveles bajos de conocimiento, 6 de ellos conocimientos medios y solo 5 conocimientos altos. Después de aplicada la actividad educativa, un total de 20 estudiantes, el 64,5%, elevaron su conocimiento a un nivel alto, 9 al nivel medio y 2 se mantuvieron en el nivel bajo. Finalmente se elevó significativamente el nivel de conocimiento acerca del embarazo en la adolescencia por lo que el Programa Educativo se evaluó como efectivo

LA U INVESTIGA: Revista Científica. Facultad Ciencias de la Salud. Volumen 3. Número 2

En el presente volumen se distinguen varios ámbitos de la investigación en salud desde artículos asociados a la promoción de salud, prevención de enfermedades, así como investigaciones de casos clínicos que evidencia la experiencia del equipo de salud en patologías específicas. Hay que resaltar que muchos de los artículos presentados en el volumen actual corresponden a los resultados de investigaciones ejecutadas en la academia, propias de la Universidad Técnica del Norte y de otras.1._ Melanoma antebraquial derecho metastásico a pa¬red abdominal y pelvis presentación de un caso clínico. 2._ Carcinoma papilar de localizacion extratiroidea. 3._ Tumores del golfo de la yugular 4._ Estudio comparativo del desarrollo psicomotor en niños/as de 1 a 3 años del Centro Infantil del Buen Vivir “CENTRO PUCARA” y “GOTITAS DE AMOR” del cantón Antonio Ante de la provincia de Imbabura. 5._ Adaptaciones de las técnicas comunicacionales al proceso terapéutico de salud mental infantil. 6._ La dinámica de la investigación científica en la formación de los profesionales de enfermería: una aproximación al problema de investigación. 7._ Las agresiones en las parejas de enamorados en la adolescencia y el equilibrio emocional. 8._ Rasgos de personalidad y su influencia en la calidad de vida en los estudiantes de la Unidad Educativa” Las Américas” 9._ Estudio de la postura corporal y su relación con la obesidad y sobrepeso en niños de 6 a 12 años del cantón Antonio Ante de la provincia de Imbabura. 10._ Caracterización de cuidadores informales de personas con discapacidad de la provincia de Im¬babura. 11._ Intervención educativa sobre embarazo en la adolescencia en estudiantes del tercer año de bachillerato de la unidad educativa “Madre Tere¬sa Bacq” Imbabura-Ecuador. 12._ Acceso a la atención de consulta externa de los usuarios del centro de llamadas, que asisten al subcentro de salud San Antonio, Tanguarin Iba¬rra, ecuador 2016. 13._ Prevalencia de disfunción familiar en la parro¬quia urbana de Urcuquí

Correlation between cognitive status and tomographic findings in patients with neurocysticercosis. Ecuador, 2019 – 2020

Background: Many patients with neurocysticercosis manifest cognitive damage, with important effects on their quality of life.Objective: to determine the correlation between cognitive status and tomographic findings in patients with neurocysticercosis.Method: correlational, prospective and cross-sectional study, which included 93 patients diagnosed with neurocysticercosis treated in two Ecuadorian hospitals, from May 2019 to May 2020. The Folstein Mini-Mental State Examination was used for cognitive assessment. The relative risk and the Chi square test were estimated, considering statistical significance if p&amp;lt;0.05. For the multivariate analysis, a binary logistic regression model was used.Results: among the tomographic findings, lesions greater than 1 cm (32.2%), multiple (30.1%), located in the parietal region (34.4%) and subarachnoid (46.2%) enhance. The cognitive evaluation showed normal results in 74.2% of the cases, as well as mild to moderate dementia in 9.7% of the patients. The most affected area was the language (54.8%). Dementia was mainly associated with lesion size greater than 1 centimeter [RR: 7.35; 95% CI: 1.62-33.3], followed by the number of lesions (multiple or racemose) and the mixed topography. In the multivariate analysis, these lost the correlation.Conclusion: The cognitive deficit had a lower prevalence than that described in the specialized literature, and was associated with tomographic variables such as the size, number and location of the lesions; in multivariate analysis, none of these factors maintained their statistical significance</p

Proposal for a predictive scale of cognitive impairment in adult patients with neurocysticercosis

Background: cognitive impairment in patients with neurocysticercosis is frequent, therefore, it is very useful to have prognostic instruments to establish a better management of it.Objective: to propose a predictive scale of cognitive impairment in adult patients with neurocysticercosis.Methods: study with a correlational, prospective and cross-sectional design, which included 93 patients with neurocysticercosis. Through data provided by previous research, the variables related to the appearance of cognitive impairment were selected in the bivariate analysis (p&lt;0.05). As a multivariate analysis technique, a multidimensional scaling (PROXSCAL) was performed (s-stress &lt; 0.001 and Tucker's congruence coefficient &gt; 0.999). The prognostic performance of each of the variables was determined by means of sensitivity, specificity, and positive and negative predictive values, with their respective 9 5% confidence intervals.Results: a scale with a dichotomous format was developed, which included 7 factors (4 clinical and 3 tomographic), with which a score of 0 to 7 points was obtained for the prediction of cognitive impairment in adult patients with neurocysticercosis, with a probability of: 0-1 point: 75.3 %; 2-3 points: 95 %; ≥ 4 points: 96 %.Conclusion: the proposed instrument has an acceptable prognostic accuracy; it is simple, reproducible and requires little time for its application. This score can improve the quality of care for patients with neurocysticercosis, since it allows guiding the management of this condition</p

Intervención Educativa sobre la Técnica de Lactancia Materna para el Centro De Salud de San Antonio en la provincia de Imbabura durante el período octubre 2016 - febrero 2017: Implementation of a guide on breastfeeding technique for the San Antonio Health Center in the province of Imbabura during the period from october 2016 to february 2017

The main objective of the present investigation is to implement a guide on the technique of lactation for which a qualitative and quantitative, non-experimental, cross-sectional, descriptive type study was carried out with a population of 30 pregnant women In the Breastfeeding Process, a sample of 15 women belonging to the Health area of San Antonio de Ibarra was taken in a period of 4 months (October 2016 to February 2017); Those who attended the prenatal check-ups and the care of the healthy child at the San AntonioHealth Center, where they studied the level of knowledge, techniques on breastfeeding and the correct positions to breastfeed the child and others during Feeding the baby; For which a survey was made up of 10 items, including open and closed questions. After analyzing the data obtained it is determined that there is a direct relationship between the level of schooling and the level of knowledge, obtaining the following results that 66.67% of mothers have a knowledge about the techniques, while a 33, 33% Dice have insufficientknowledge of the subject in question. The other result indicates that 100% of the sample is in agreement in the execution of the guide. Finally, the successful acceptance of the guide was verified through an unbiased presentation given to the beneficiaries of the present project.El presente material está dirigido a las madres lactantes del Centro de San Antonio el cual ha sido diseñado como un material de apoyo que le permita tratar de manera sistemática las técnicas en lactancia materna, proporcionando información básica y actualizada, así como recomendaciones en la posición, postura para la madre y el lactante, así como también la importancia y beneficios que ofrece para el desarrollo integral del bebé y de esta manera fortalecer el vínculo madre e hijo. El objetivo principal del estudio es implementar una guía sobre la técnica de lactancia para lo cual, se realizó un estudio descriptivo con enfoque cualitativo y cuantitativo, no experimental, de corte transversal, con una población de 30 embarazadas y mujeres en proceso de amamantamiento, de ellas se tomó una muestra de 15 mujeres pertenecientes al área de Salud de San Antonio de Ibarra en un período de 4 meses (octubre 2016 a febrero 2017); las cuales acudían alos controles prenatales y atención del niño sano en el centro, en ellas se estudió el nivel de conocimiento, técnicas sobre la lactancia materna y posiciones correctas para dar de lactar al niño y otros aspectos que se involucran durante la alimentación del bebé; para lo cual se empleó una encuesta, dando como resultado, que existe una relación directa entre el grado de escolaridad y el nivel de conocimiento, además los resultados indican que la mayoría de las madres tiene conocimientos básicos acerca de las técnicas de lactancia, y que están de acuerdo en la implementación de una guía para incrementar su nivel de conocimiento sobre el tema en cuestión