Grupos de atención primaria a la salud del niño: perspectiva de la cuidadora

Objetivo: describir la percepción de las madres en un grupo de puericultura. Métodos: pesquisa realizada en 2011, por medio de entrevista, con ocho madres que participaran del grupo de puericultura en una Unidad Básica de Salud en la ciudad de Pelotas-RS. Los datos fueron tratados por análisis temático y el estudio fue apruebado por el Comite de Ética en Pesquisa. Resultados: seevidencio el grupo como una oportunidad de ampliar conocimientos, aprender a observar mejor sus hijos, influenciando en la manera de cuidárlos, no más aplicando solo los saberes empíricos pero con embasamiento científico y relatos de experiencias recibidas en un ambiente propício. Consideraciones finales: este trabajo contribuye para la reflexión de profesionales de la salud, sob las estrategias utilizadas para aprimorar el atendimiento prestado y delinear sus objetivos para con el público materno/infantil, con vistas a atingir la integralidad en sus acciones

La percepción de los jóvenes sobre el futuro

Objetivo: conhecer a percepção de adolescentes acerca do seu futuro. Métodos: Estudo exploratório, ocorrido entre agosto e outubro de 2007, com dez adolescentes de um colégio na cidade de Pelotas/RS. Os sujeitos demonstraram disponibilidade em participar e atenderam os requisitos: estar regulamente matriculado, ter entre 12 e 18 anos e aceitar a gravação dos dados. Após, optou-se pela análise temática dos dados. Resultados: os resultados sinalizaram para o anseio por uma atividade remunerada, seja por necessidade financeira, para ajudar a família ou como possibilidade de realização de sonhos. Algumas perspectivas de vida foram destacadas: desejo de estudar, ascender profissionalmente, adquirir bens, mostrando que, nos diferentes contextos em que vivem, pensam no futuro. Considerações finais: conhecer a percepção dos adolescentes acerca do seu futuro facilitará o processo de elaboração e execução de ações direcionadas à saúde da população mencionada

Percepções de enfermeiros recém-formados sobre a prática de liderança no ambiente hospitalar

Objetivo: conocer percepciones de enfermeros recién formados en la práctica de liderazgo en ambiente hospitalario. Método: se realizó investigación cualitativa en un hospital en Pelotas/RS, con cinco enfermeros, graduados hay en el máximo un año y medio. El comité de ética aprobó la pesquisa con protocolo 51/2010 y los datos fueron recolectados a través de entrevistas semi-estructuradas, en el segundo semestre de 2010, y tratados mediante análisis temático. Resultados: la construcción de enfermero-líder se centró en la necesidad de demostrar conocimientos, adquirir confianza, establecer espacio para diálogo, socializando problemas y actividades al grupo, además de coordinar y organizar el desempeño de tareas. Las dificultades enfrentadas por enfermeros fueron: superar antiguos modelos de división del trabajo, resolución de conflictos, inseguridad de posicionarse frente al equipo con trabajadores con más experiencia. Consideraciones Finales: se hace necesaria una mayor inversión en el aprendizaje de habilidades prácticas de liderazgo de enfermeros en su formación profesional y educación permanente.Descriptores: Liderazgo; Grupo de enfermería; Enfermería

Seroprevalence of Toxoplasma gondii and Toxocara canis in a human rural population of Southern Rio Grande do Sul

Due to the growing population of pets, especially homeless dogs and cats, zoonoses still represent a significant public health problem. Toxoplasma gondii and Toxocara spp. are epidemiologically important zoonotic agents as they are etiological factors of human toxoplasmosis and toxocariasis, respectively. These parasites remain neglected even though they are substantially prevalent in rural areas. The aim of this study was to investigate T. gondii and T. canis seroprevalence and risk factors of seropositivity in a rural population in Pelotas municipality, Brazil. The study participants (n=344) were patients of a Basic Healthcare Unit (BHU) located in Cerrito Alegre. Blood samples were collected and tested for T. gondii antibodies by indirect immunofluorescence and T. canis antibodies by an indirect ELISA that targets an excreted-secreted antigen (TES). T. gondii seropositivity was 53.2%, with higher titers (1:256 - 1:1,024) in individuals who habitually eat pork, beef, or chicken, while T. canis seropositivity was 71.8% and concomitant T. gondii and T. canis seropositivity was 38.3%. Among the seropositivity risk factors assessed, only habitual undercooked meat consumption was significant (p = 0.046; OR = 3.7) for T. gondii and none of them were associated with T. canis seropositivity. Both parasites have a high prevalence in rural areas, which reinforces the need to invest in rural community education and health

Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil: setting the baseline knowledge on the animal diversity in Brazil

The limited temporal completeness and taxonomic accuracy of species lists, made available in a traditional manner in scientific publications, has always represented a problem. These lists are invariably limited to a few taxonomic groups and do not represent up-to-date knowledge of all species and classifications. In this context, the Brazilian megadiverse fauna is no exception, and the Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil (CTFB) (http://fauna.jbrj.gov.br/), made public in 2015, represents a database on biodiversity anchored on a list of valid and expertly recognized scientific names of animals in Brazil. The CTFB is updated in near real time by a team of more than 800 specialists. By January 1, 2024, the CTFB compiled 133,691 nominal species, with 125,138 that were considered valid. Most of the valid species were arthropods (82.3%, with more than 102,000 species) and chordates (7.69%, with over 11,000 species). These taxa were followed by a cluster composed of Mollusca (3,567 species), Platyhelminthes (2,292 species), Annelida (1,833 species), and Nematoda (1,447 species). All remaining groups had less than 1,000 species reported in Brazil, with Cnidaria (831 species), Porifera (628 species), Rotifera (606 species), and Bryozoa (520 species) representing those with more than 500 species. Analysis of the CTFB database can facilitate and direct efforts towards the discovery of new species in Brazil, but it is also fundamental in providing the best available list of valid nominal species to users, including those in science, health, conservation efforts, and any initiative involving animals. The importance of the CTFB is evidenced by the elevated number of citations in the scientific literature in diverse areas of biology, law, anthropology, education, forensic science, and veterinary science, among others

A healthy growing up and the teenager’s conception

Dissertação(mestrado) - Universidade Federal do Rio Grande, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Escola de Enfermagem, 2008.Submitted by eloisa silva ([email protected]) on 2012-12-04T18:57:26Z No. of bitstreams: 1 adelitaaraujo.pdf: 3602782 bytes, checksum: 568b158ddf11b99be333712dc3afc240 (MD5)Approved for entry into archive by Bruna Vieira([email protected]) on 2012-12-06T04:06:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 adelitaaraujo.pdf: 3602782 bytes, checksum: 568b158ddf11b99be333712dc3afc240 (MD5)Made available in DSpace on 2012-12-06T04:06:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 adelitaaraujo.pdf: 3602782 bytes, checksum: 568b158ddf11b99be333712dc3afc240 (MD5) Previous issue date: 2008A partir de questionamentos sobre as ações programáticas e dos profissionais de saúde e de educação voltadas para o adolescer saudável e a concepção dos próprios adolescentes acerca do que seja adolescer saudável, tivemos como objetivo neste estudo compreender a percepção de adolescentes acerca do processo de adolescer saudável, realizamos um estudo qualitativo e exploratório, utilizando entrevistas semi-estruturadas com adolescentes; de ambos sexos, de uma escola pública da cidade de Pelotas-RS. A partir da análise temática dos dados, foram construídas três categorias: a) Modos de viver um adolescer saudável, em que é apontada a importância de uma alimentação e hidratação adequadas, de cuidados com a higiene e aparência pessoal, de dispor de condições apropriadas de moradia e saneamento básico, além de usufruir de um período de repouso; b) Relacionamentos e interações no adolescer saudável, em que, além do bom relacionamento com as/os outras/os, para um adolescer saudável, se sobressaíram alguns riscos sociais que fazem parte do viver da/o adolescente, como o uso de drogas, o consumo de álcool e fumo e a violência familiar; c) Da adolescência para o mundo adulto, em que a adolescência é reconhecida como um período que exige, também, maturidade, responsabilidade, autonomia, respeito aos limites, por parte das/os adolescentes, o que as/os torna mais valorizadas/os no seu meio de convívio. Atividades relacionadas ao lazer podem cooperar na socialização da/o adolescente, além de favorecer sua saúde física e mental. Dentre as dificuldades vividas pelas/os adolescentes, a separação dos pais foi caracterizada como um momento de sofrimento, solidão e mudanças no modo de ser. A concepção de adolescer saudável dá-se a partir da visão subjetiva de cada adolescente, para com o seu modo de viver diferentes situações. Evidenciamos um conceito ampliado de adolescer saudável, não apenas como a ausência de doenças, porém considerando fatores importantes como elementos físicos, sociais, culturais e econômicos.Partiendo de preguntas sobre las acciones programáticas y de los profesionales de la salud y la educación dirigidas a el adolecer saludable y la concepción de los adolescentes acerca de lo que es adolecer saludable, tuvimos por objetivo en este estudio comprender la percepción de los adolescentes acerca del proceso de adolecer saludable, fue realizado un estudio cualitativo y exploratorio, utilizando entrevistas semiestructuradas con los adolescentes, de ambos sexos, de una escuela pública de la ciudad de Pelotas-RS. Partiendo del análisis temático de los datos, fue construida tres categorías: a) Maneras de vivir un adolecer saludable, lo cual es señalando la importancia de una hidratación y la nutrición adecuada, de cuidados con la higiene y la apariencia personal, de poseer condiciones adecuadas para habitación y saneamiento, y disfrutar de un período de descanso b) Las relaciones e interacciones en adolecer saludable, lo cual, además de buenas relaciones con los / las otros/as, para un adolecer saludable, fueran resaltados algunos riesgos sociales que son parte del vivir del adolescente, como el uso de drogas, el consumo de alcohol y el tabaco y la violencia familiar c) De la adolescencia a la vida adulta, donde la adolescencia es reconocida como un período que requiere, también, madurez, responsabilidad , autonomía, respeto de los límites, por parte de los/las adolescentes, lo que los/las hace más valorados/as en su medio de convivencia. Las actividades relacionadas con el recreo, podrán cooperar en la socialización de los / las adolescentes, y fomentar su salud física y mental. Entre las dificultades experimentadas por e los/las jóvenes, la separación de los padres se ha caracterizado como un momento de sufrimiento, soledad y de cambios en la forma de ser. La concepción de adolecer saludable es dada a partir de la visión subjetiva de cada adolescente, para con el modo de vida en diferentes situaciones. Evidenciamos un concepto ampliado de adolecer saludable, y no solo de mera ausencia de enfermedades, pero también considerando factores importantes como elementos físicos, sociales, culturales y económicos.By analyzing questions about the programmatic actions and the education and health professional’s questions about a healthy growing up and the teenager’s conception of what is to grow up in a healthy way, this study had as its goal to comprehend the teenagers’ perception about the healthy growing up. We did a qualitative and an exploratory study using semi-structured interviews with male and female teenagers who study in a public school of Pelotas – RS. Three categories were constructed by the thematic data analysis: a) Ways of live a healthy growing up in which the importance of an adjusted feed and hydration, cares with personal appearance and hygiene, to have housing and basics sanitation appropriate conditions, besides to have a break period; b) Relationships and interactions in a healthy growing up where, beyond a good relationship with other people, some social risks, which are part of every teenager life such as the drugs, cigarettes and alcohol’s use and familiar violence; c) From adolescence to adult world, adolescence is known as the time that requires maturity, responsibility, autonomy and respect to limits. These requirements give more value to teenagers in their living environment. Leisure activities can collaborate to the teenager socialization, beyond to improve their mental and physical health. Among the difficulties experienced by teenagers, the parents’ divorce was characterized as a suffering and a loneliness period, besides to make changes in the way to be. The healthy growing up conception parts from each teenager subjective view from their way of live different situations. We noticed a great concept of healthy growing up, not just with illness absence, but we also consider important factors as economic, cultural, social and physical elements

Adolescer saudável na ótica de adolescentes

Dissertação(mestrado) - Universidade Federal do Rio Grande, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Escola de Enfermagem, 2008.A partir de questionamentos sobre as ações programáticas e dos profissionais de saúde e de educação voltadas para o adolescer saudável e a concepção dos próprios adolescentes acerca do que seja adolescer saudável, tivemos como objetivo neste estudo compreender a percepção de adolescentes acerca do processo de adolescer saudável, realizamos um estudo qualitativo e exploratório, utilizando entrevistas semi-estruturadas com adolescentes; de ambos sexos, de uma escola pública da cidade de Pelotas-RS. A partir da análise temática dos dados, foram construídas três categorias: a) Modos de viver um adolescer saudável, em que é apontada a importância de uma alimentação e hidratação adequadas, de cuidados com a higiene e aparência pessoal, de dispor de condições apropriadas de moradia e saneamento básico, além de usufruir de um período de repouso; b) Relacionamentos e interações no adolescer saudável, em que, além do bom relacionamento com as/os outras/os, para um adolescer saudável, se sobressaíram alguns riscos sociais que fazem parte do viver da/o adolescente, como o uso de drogas, o consumo de álcool e fumo e a violência familiar; c) Da adolescência para o mundo adulto, em que a adolescência é reconhecida como um período que exige, também, maturidade, responsabilidade, autonomia, respeito aos limites, por parte das/os adolescentes, o que as/os torna mais valorizadas/os no seu meio de convívio. Atividades relacionadas ao lazer podem cooperar na socialização da/o adolescente, além de favorecer sua saúde física e mental. Dentre as dificuldades vividas pelas/os adolescentes, a separação dos pais foi caracterizada como um momento de sofrimento, solidão e mudanças no modo de ser. A concepção de adolescer saudável dá-se a partir da visão subjetiva de cada adolescente, para com o seu modo de viver diferentes situações. Evidenciamos um conceito ampliado de adolescer saudável, não apenas como a ausência de doenças, porém considerando fatores importantes como elementos físicos, sociais, culturais e econômicos.Partiendo de preguntas sobre las acciones programáticas y de los profesionales de la salud y la educación dirigidas a el adolecer saludable y la concepción de los adolescentes acerca de lo que es adolecer saludable, tuvimos por objetivo en este estudio comprender la percepción de los adolescentes acerca del proceso de adolecer saludable, fue realizado un estudio cualitativo y exploratorio, utilizando entrevistas semiestructuradas con los adolescentes, de ambos sexos, de una escuela pública de la ciudad de Pelotas-RS. Partiendo del análisis temático de los datos, fue construida tres categorías: a) Maneras de vivir un adolecer saludable, lo cual es señalando la importancia de una hidratación y la nutrición adecuada, de cuidados con la higiene y la apariencia personal, de poseer condiciones adecuadas para habitación y saneamiento, y disfrutar de un período de descanso b) Las relaciones e interacciones en adolecer saludable, lo cual, además de buenas relaciones con los / las otros/as, para un adolecer saludable, fueran resaltados algunos riesgos sociales que son parte del vivir del adolescente, como el uso de drogas, el consumo de alcohol y el tabaco y la violencia familiar c) De la adolescencia a la vida adulta, donde la adolescencia es reconocida como un período que requiere, también, madurez, responsabilidad , autonomía, respeto de los límites, por parte de los/las adolescentes, lo que los/las hace más valorados/as en su medio de convivencia. Las actividades relacionadas con el recreo, podrán cooperar en la socialización de los / las adolescentes, y fomentar su salud física y mental. Entre las dificultades experimentadas por e los/las jóvenes, la separación de los padres se ha caracterizado como un momento de sufrimiento, soledad y de cambios en la forma de ser. La concepción de adolecer saludable es dada a partir de la visión subjetiva de cada adolescente, para con el modo de vida en diferentes situaciones. Evidenciamos un concepto ampliado de adolecer saludable, y no solo de mera ausencia de enfermedades, pero también considerando factores importantes como elementos físicos, sociales, culturales y económicos.By analyzing questions about the programmatic actions and the education and health professional’s questions about a healthy growing up and the teenager’s conception of what is to grow up in a healthy way, this study had as its goal to comprehend the teenagers’ perception about the healthy growing up. We did a qualitative and an exploratory study using semi-structured interviews with male and female teenagers who study in a public school of Pelotas – RS. Three categories were constructed by the thematic data analysis: a) Ways of live a healthy growing up in which the importance of an adjusted feed and hydration, cares with personal appearance and hygiene, to have housing and basics sanitation appropriate conditions, besides to have a break period; b) Relationships and interactions in a healthy growing up where, beyond a good relationship with other people, some social risks, which are part of every teenager life such as the drugs, cigarettes and alcohol’s use and familiar violence; c) From adolescence to adult world, adolescence is known as the time that requires maturity, responsibility, autonomy and respect to limits. These requirements give more value to teenagers in their living environment. Leisure activities can collaborate to the teenager socialization, beyond to improve their mental and physical health. Among the difficulties experienced by teenagers, the parents’ divorce was characterized as a suffering and a loneliness period, besides to make changes in the way to be. The healthy growing up conception parts from each teenager subjective view from their way of live different situations. We noticed a great concept of healthy growing up, not just with illness absence, but we also consider important factors as economic, cultural, social and physical elements

Sexuality and reproduction: implications in the process of healthy adolescence

This study aimed to understand the perceptions of adolescents about their process of healthy adolescence with regard to sexuality and reproduction. This is a qualitative research of exploratory type, involving 10 teenagers, in a state school in southern Rio Grande do Sul, between August and October 2007. To collect the data, were used semi-structured interviews, whose contents were subjected to thematic analysis, emerging the theme: sexuality and reproduction in adolescence. At the data, it was noticed the need to provide more guidelines to a healthy adolescence, in the sense of strengthening and promoting the necessary security for the exercise of adolescent sexuality and reproduction. It also showed the need to prepare the adolescent by professionals of health, of education or the family, to face some situations, such as: unwanted pregnancy, first sexual intercourse, self-medication, fear of talking to parents about sexuality and reproduction, among others

IMPLICAÇÕES DA SEXUALIDADE E REPRODUÇÃO NO ADOLESCER SAUDÁVEL

El objetivo fue comprender las percepciones de adolescentes acerca del proceso de adolescencia saludable con respecto a la sexualidad y reproducción. Investigación cualitativa, exploratoria, con 10 adolescentes, en escuela pública del sur del Rio Grande do Sul, Brasil, entre agosto y octubre de 2007. Para recolectar los datos, se utilizaron entrevistas semiestructuradas, sometidas al análisis temático: sexualidad y reproducción en la adolescencia. Se observó que es necesario proporcionar mayores directrices para adolescencia saludable, fortaleciendo y promoviendo seguridad a adolescentes en el ejercicio de sexualidad y reproducción. También ha necesidad de preparar al adolescente, sea por profesionales de la salud, de la educación o la familia, para enfrentamiento de situaciones como embarazo no deseado, primera relación sexual, automedicación, miedo a hablar con padres acerca de la sexualidad e reproducción, entre otros