Diseño e implementación de estrategias de avance para la salud bucal en la comuna de La Serranita

Fil: Boltovskoy Exposito, Ana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Lopez Rotondo, Susana Elizabeth. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Teruel Baez, Estefanía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Lozada Moreno, Lourdes. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Solera, Daiana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Cano, Verónica Isabel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Operatoria II A; Argentina.Fil: Marengo, Alejando Mario. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Odontología Preventiva y Comunitaria II; Argentina.Fil: Camusso, Vanesa del Valle. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Operatoria II A; Argentina.Fil: Cisneros Casanovas, Nora Alicia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Operatoria II A; Argentina.Fil: Acevedo de Pauw, Paula Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Verducci, Patricia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Operatoria II A; Argentina.Se busca conocer el estado de salud bucal de niños, niñas y adolescentes residentes en La Serranita y contribuir a mejorarlo. Las acciones se iniciaron con diagnóstico del estado de salud bucal y de los factores de riesgo, mediante la ficha médica escolar realizada por el equipo de salud del CAPS. Se realizaron encuentros virtuales entre docentes de la escuela, equipo de salud y los integrantes universitarios. Estas reuniones se llevaron a cabo en época de aislamiento social y nos permitieron generar vínculos interpersonales e interinstitucionales y conocer la situación del contexto para diseñar estrategias acordes al mismo. Cuando fue posible asistir al contexto se realizó el reconocimiento del establecimiento escolar y la observación de los estudiantes en la atención odontológica en el CAPS. Se diseñaron estrategias de promoción y prevención de salud bucal que fueron implementadas en diferentes salidas a terreno: jornada de juegos con material de ludoteca, jornada de acciones de promoción con proyecciones, cuentos y elaboración de afiches, jornada de articulación con práctica docente de la Facultad de Artes. Queda pendiente el cierre del proyecto con salida a territorio donde se realizará enseñanzas de técnicas de higiene bucal individual a niñas y niños de nivel inicial y primario de la escuela.http://hdl.handle.net/11086/29594Fil: Boltovskoy Exposito, Ana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Lopez Rotondo, Susana Elizabeth. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Teruel Baez, Estefanía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Lozada Moreno, Lourdes. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Solera, Daiana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Cano, Verónica Isabel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Operatoria II A; Argentina.Fil: Marengo, Alejando Mario. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Odontología Preventiva y Comunitaria II; Argentina.Fil: Camusso, Vanesa del Valle. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Operatoria II A; Argentina.Fil: Cisneros Casanovas, Nora Alicia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Operatoria II A; Argentina.Fil: Acevedo de Pauw, Paula Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Verducci, Patricia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Operatoria II A; Argentina.Otras Ciencias de la Salu