LA EXPLOSIVIDAD Y POTENCIA DEL GOLPEO EN EL RECTO DE LA MANO ATRASADA DEL BOXEADOR CON 15-16 AÑOS / THE EXPLOSIVITY AND POWER OF THE HIT IN THE STRAIGHT OF THE BACK HAND OF THE BOXER WITH 15-16 YEARS

El boxeo en Cuba sigue siendo en la actualidad uno de los deportes insignias de la nación por los resultados históricos que muestran sus atletas en competiciones a nivel internacional aportando un sin número de medallas, es por ello que en las Escuelas de Iniciación Deportiva se le presta atención a la preparación de los atletas de este deporte, enfatizando en la enseñanza de los golpes rectos por ocupar un lugar especial que permiten el aprendizaje de la defensa. Durante las competencias nacionales del curso 2017-2018 de la categoría 15-16 años, en los atletas de la EIDE Marina Samuel Noble de Ciego de Ávila se detecta la poca efectividad del recto de la mano atrasada, ya que no se llegaba a culminar el ataque efectivo y la anotación de punto a favor por parte de los jueces, a pesar de mejorar los resultados del test especial de golpe en el aparato y el trabajo sistemático realizado en los topes de confrontación y entrenamientos. Todo lo anterior apunta a realizar una valoración de aspectos encaminados al trabajo de la explosividad y potencia del golpeo que permitan direccionar una planificación más acertada a favor del recto de la mano atrasada y su efectividad durante el combate

LA RESISTENCIA ESPECIAL: UNA NECESIDAD DE TRATAMIENTO PARA CORREDORES DE 800M PLANOS T-46 CATEGORIA 15-16 / SPECIAL RESISTANCE: A NEED FOR TREATMENT FOR BROKERS OF 800M FLATS T-46 CATEGORY 15-16

La práctica deportiva es una perspectiva de vida para personas con discapacidad físico motor, es una realidad que se demuestra en los finalizados Juegos Para paralímpicos efectuados en la sede Lima Perú, donde cada uno de los atletas se impone a la adversidad en la obtención de un resultado deportivo. En Ciego de Ávila la preparación de los discapacitados se realiza en la Escuelas de Iniciación Deportiva y en el atletismo se cuenta con tres atletas categoría T-46 por presentar discapacidad en los brazos y que se preparan como corredores de medio fondo en la carrera de 800 metros. Durante la preparación deportiva los atletas manifiestan dificultades en la resistencia especial, aspecto que se hace necesario dar tratamiento desde una valoración de sus posibles causas

DESARROLLO DE LA FUERZA EXPLOSIVA EN BALISTAS DE LA CATEGORÍA ESCOLAR / DEVELOPMENT OF THE EXPLOSIVE FORCE IN BALLISTS OF THE SCHOOL CATEGORY

La investigación aborda como objetivo general diseñar un grupo de ejercicios para el desarrollo de la fuerza explosiva en atletas escolares, a través de multilanzamientos que están estrechamente relacionados con el gesto técnico, estos se realizan en la actualidad por entrenadores  especializados en el área de lanzamientos de la Escuela de Iniciación Deportiva Escolar (EIDE) de la provincia de Ciego de Ávila ante la demanda de crear las bases tecnológicas que sirvan de apoyo a profesores del país para la aplicación eficaz de la Preparación Física Especial (PFE) de los jóvenes deportistas practicantes de la prueba impulsión de la bala. Para cumplir con el objetivo planteado se revisaron las bibliografías especializadas, se encuestaron diferentes atletas y entrenadores especialistas en la disciplina de impulsión de la bala técnica lineal, además de las observaciones del autor en las sesiones de entrenamiento encaminadas al desarrollo de la fuerza explosiva en balistas escolares, por ser un problema apremiante de esta disciplina en el país. Se trabajó con el total de la población, compuesta por cinco atletas escolares con un año de experiencia en la práctica de la disciplina. El trabajo presentado se validó teniendo como referencia el criterio de usuario, para conocer la efectividad de los ejercicios, así como para su utilización por parte del entrenador como punto de partida al trabajar con los atletas

EJERCICIOS PARA DESARROLLAR LA FLEXIBILIDAD EN LOS LEVANTADORES DE PESAS DEL SEXO MASCULINO CATEGORÍA 15-16 AÑOS DE LA EIDE PROVINCIAL DE CIEGO DE ÁVILA

La presente investigación contribuyó a comprobar la disminución de flexibilidad que poseen los levantadores de pesas del sexo masculino categoría 15-16 años de la EIDE Provincial de Ciego de Ávila, debido a la no incorporación sistemática de ejercicios de flexibilidad. Existe poca motivación por este tipo de ejercicios, y los planificados para el desarrollo del nivel de flexibilidad, se le dedica poco tiempo en las clases y poca creatividad de medios auxiliares en clases para el trabajo de la flexibilidad. En el presente trabajo se brinda un estudio de la flexibilidad y una valoración clara y precisa de cómo incide con la aplicación de ejercicios. El trabajo está relacionado con la adecuación de ejercicios que permiten el logro de los resultados óptimos, a partir de los métodos de investigación científica, teorías avanzadas en la planificación y el análisis de datos. La puesta en práctica de estas modificaciones permite que los profesores puedan aplicar de manera más exitosa un proceso de enseñanza aprendizaje desarrollador

EL PASE DE OBSTÁCULOS EN CORREDORES 2000 METROS CATEGORÍA ESCOLAR / THE PASS OF OBSTACLES IN CORRIDORS 2000 METERS SCHOOL CATEGORY

Uno de  los grandes retos  del Atletismo  cubano, en su lucha por optimizar el rendimiento deportivo lo constituye la mejora de los resultados nacional e internacional de sus atletas; dentro de sus especialidades, la de fondo, requiere de la transformación eficiente de la técnica del pase de obstáculos; con el título “La enseñanza y el aprendizaje del pase de obstáculos la investigación se dirige a la búsqueda de ejercicios para la ejecución de los movimientos técnicos del pase de los obstáculos que tributen a su ejecución con rapidez y eficiencia, para ello la utilización   de ejercicios técnicos posibilita progresar en los resultados de los atletas escolares y disponer de una herramienta técnica - metodológica útil y eficiente para la enseñanza y el aprendizaje de los fondistas  avileños. Hoy en día los entrenadores en la búsqueda de mejores resultados en el deporte le dan una prioridad marcada al trabajo técnico, pero en las carreras con obstáculos no se encuentran registradas en el Programa de Preparación del Deportista las indicaciones para la planificación. Se traza como objetivo Aplicar una Sistema de ejercicios para la enseñanza y aprendizaje del pase de obstáculos en corredores de 2000 metros categoría escolar EIDE provincial Ciego de Ávila

REFLEXIONES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LA COMUNIDAD / EPISTEMOLOGICAL REFLECTIONS ON PHYSICAL ACTIVITY IN THE COMMUNITY

En el presente trabajo se fundamenta la necesidad de realizar cambios epistemológicos significativos en la concepción del proceso de la Actividad Física Comunitaria mediados por los procesos de reflexión-teoría-reflexión, profundizando en la concepción teórica del conglomerado de relaciones sociales generadas en el contexto de la comunidad y sus tendencias históricas. Estos urgentes cambios obedecen al actual desplazamiento que se está produciendo desde los fundamentos epistémicos de la Actividad Física Comunitaria hasta la actuación articulada de los actores locales en sus programas para el mejoramiento de la comunidad, desplazamiento que permite desmontar la práctica social empleada por los actores locales para la articulación entre ellos, dentro del proceso y la proyección de espacios de aprendizajes desde el conocimiento de la acción-reflexión-acción para que surja una práctica transformada

DINÁMICA INTERSECTORIAL PARA LA SOSTENIBILIDAD DE LA ACTIVIDAD FÍSICA COMUNITARIA EN CUBA / INTERSECTORAL DYNAMICS FOR THE SUSTAINABILITY OF COMMUNITY PHYSICAL ACTIVITY IN CUBA

El punto de partida de esta investigación es el problema que se presenta con la articulación entre los actores locales en el contexto comunitario dado por la limitada participación, integración y liderazgo que repercuten en su actuación, con formas flexibles y adaptables en la actividad física comunitaria. Las causas reveladas apuntan a la necesidad de articular elementos necesarios en su desempeño, por lo que se plantea como objetivo: implementar una Dinámica Intersectorial que ofrezca las herramientas necesarias para su interacción en el contexto de la comunidad. En su construcción se utilizan los métodos del proceso lógico del pensamiento para analizar y sintetizar las concepciones relacionadas con el objeto y el campo, los métodos empíricos y la modelación con un enfoque sistémico estructural funcional. La Dinámica Intersectorial que conduce su implementación tiene como peculiaridad considerar la contextualización del entorno y los factores condicionantes, determinantes y desencadenantes de la intersectorialidad lo que caracteriza su sistematicidad y complejidad para alcanzar los niveles de integración necesarios entre estos. Su aplicación práctica demostró la transformación del proceso de la actividad física en la comunidad como resultado de la mejora en la articulación entre los actores locales

La gestión de la universidad en la articulación de los actores locales

El punto de partida de la investigación es el problema que se presenta con la articulación entre los actores locales dado por la limitada participación, integración y liderazgo en los programas de la actividad física que se desarrollan en la comunidad, lo que repercuten en su actuación, con formas flexibles y adaptables en el proceso. Las causas reveladas apuntan a la necesidad y urgencia en el territorio de nuevas formas de pensar, comprender e intervenir dentro del ámbito. Para alcanzar estos propósitos se plantea la necesidad de identificar los saberes prácticos utilizando indicadores definidos por expertos de la Educación Popular, como una novedosa perspectiva de intervención de los profesionales de la universidad para evaluar el desempeño de los actores locales en su gestión. La evaluación se realiza mediante una encuesta que sobre la base del estudio realizado, presenta los resultados y lecciones aprendidas, para potenciar el impacto de la educación superior sobre el desarrollo territorial, municipal y local y en especial en la actividad física en la comunidad

The healthy physical condition in women with breat cáncer mastectomized from the physical culture

Breast Cancer is one of the leading causes of death in females, due to this doctors are working tirelessly seeking an answer to this health’s problem. That is why we plan to conduct a study reflecting from physical activity and maintaining a healthy physical condition in women with breast cancer mastectomy. There is an ethical political knowledge of scientific work which includes the idea that the same is done to meet the needs of social development, taking into account that there are no paradigms that stop scientific and technological development for the benefit and human survival. That knowledge is shared by the actors involved in technological and scientific processes; which have their roots in the social transformations that the country has experienced and the revolutionary ideology that has led. Incorporating exercises in women with mastectomies through an inclusive program from the postoperativ estage to maintenance social integration. Let’s give the women a better service to maintain a healthy physical condition,increasing the levels of survival, while we appreciate the cancer as a chronic no communicable disease and not terminal. The study can value a great economic, social and scientific impact