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Emergencia, declive y reconstrucción del concepto de sociedad civil. Pautas para análisis futuros
Not available.El concepto de sociedad civil ha cobrado especial relevancia en el ámbito de la teoría política de la democracia por su potencialidad analítica para el estudio de las transiciones desde regímenes dictatoriales a otros democráticos, así como para identificar nuevas esferas susceptibles de profundización democrática en el seno de las democracias realmente existentes. Tomando como base empírica de referencia las experiencias democratizadoras acaecidas en Europa Central y del Este, en el artículo se pasa revista a las principales objeciones teóricas al uso contemporáneo del concepto de sociedad civil y se apuntan algunas áreas de investigación que contribuirían al proyecto permanente de ensanchamiento democrático
Aprendizaje constitucional
El autor realiza un análisis de los problemas que se pueden suscitar en los procesos de elaboración constitucional llevados a cabo por las nuevas democracias emergentes. En un recorrido que nos lleva desde Budapest hasta Filadelfia, pata terminar en Sudáfrica, se discuten los aspectos relacionados con la legitimidad de estos procesos: el aprendizaje, los reglamentos de enmienda, los procedimientos a seguir, la publicidad, el consenso, la pluralidad y la "reflectividad", es decir, la capacidad de autocontrol y automodificación de una constitución. Se examina el caso de Sudáfrica, al que toma como modelo político con objeto de sortear con éxito los obstáculos que se le presentan al legislador moderno cuando aspira a elaborar una constitución a la altura de las circunstancias y necesidades actuales y futuras de una nación democrática.The author analyzes the constitution-making problems encountered by the new emerging democracies. In a journey that takes us from Budapest to Philadelphia, only to end in South Africa, the author especially discusses the aspects related with the legitimy of this process: learning, amendment rules, procedures to be follow, publicity, consensus, plurality and reflectivity, i.e., the self-correction and self-development means of a constitution. He examines the South African case, as a political model that offers many opportunities to learn how to successfully solve the problems faced by the modem constitution makers, to achieve a constitution that will meet today's and tomorrow's needs of a new democracy
Schools and skills of critical thinking for urban design
© 2017, © 2017 Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group. This paper explores possible ways in which urban design can engage with critical thinking and critical theory. After a brief explanation of the terms, with particular attention to the Frankfurt School of thought, it provides various answers to the question as to whether urban design is critical or not. One categorization applied to planning critical theory is then used to explain the potential for employing critical theories in urban design. Critical thinking skills are then argued to be helpful for enriching the literature of urban design in order to achieve better practice. The conclusion is that urban design can benefit from critical creativity, which is an embodiment of critical thinking within the limits imposed onto creativity. In this paper, the ways in which urban design can engage with both critical theory and with critical thinking are explored in order to achieve better critical creativity in the field
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