Penggunaan Buku Komik Karya Guru untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas 3 SDN 2 Duwet Kecamatan Panarukan

Pendidikan IPA di kelas IV SDN I Duwet memiliki kendala yaitu aktivitas siswa yang menurun dan hasil belajar yang kurang sehingga diperlukan perbaikan yaitu dengan menggunakan metode eksperimen dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas 4 di SDN 1 Duwet. hasil Pembelajaran siklus I siswa terlihat aktif dan senang mengikuti pembelajaran IPA dengan menggunakan metode eksperimen yang dapat dilihat dari hasil aktivitas siswa dari pra siklus hanya 40 % menjadi 60 %, pada kegiatan belajar siswa yang mulanya hanya 20 % yang mendapat nilai baik meningkat 60 % hal ini dikarenakan masih terdapat masalah dalam pemahaman tentang macam-macam gaya. Pada siklus II siswa sudah tampak lebih aktif, jika dibandingkan dengan siklus I sehingga untuk aktivitas siswa mengalami peningkatan yang signifikan dari 60 % menjadi 95 % sehingga aktivitas siswa tergolong sangat aktif. Hasil belajar siswa dengan menggunakan metode eksperimen juga mengalami peningkatan yang signifikan dari siklus I ke siklus II. Pada siklus II hasil belajar siswa yang mengalami ketuntasan belajar sebanyak 14 siswa atau sebesar 80 % hal ini meningkat dari siklus I yakni 60 % menjadi 80 % hal tersebut terjadi kenaikan 20 % dari keseluruhan. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran IPA dengan menggunakan metode eksperimen pada pada pokok bahasan macam-macam gaya dapat meningkatkan aktivitas dan meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan sehingga hasil belajar juga meningkat

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA SISWA KELAS III SDN 1 MANGARAN, KEC. MANGARAN DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN KREATIF BERBASIS KEBUDAYAAN LOKAL

Keterampilan berbicara adalah keterampilan untuk mengungkapkan gagasan, pikiran, dan perasaan secara lisan. Berbicara adalah bentuk komunikasi yang membentuk perilaku manusia yang memanfaatkan faktor fisik, yaitu alat ucap, berupa suara, gerakan tubuh, mimik untuk mempertegas isi pembicaraan. Berdasarkan observasi awal di SDN 1 Mangaran, Kec.  Mangaran. Kab.Situbondo terdapat 30 siswa di kelas III, para siswa sebagian besar merasa takut dalam bercerita. Pada kegiatan pembelajaran bercerita hanya 9 siswa yang berani bercerita dengan lancar, sedangkan siswa yang lain masih kurang kemampuan berceritanya.  Hasil peningkatan pembelajaran yang dilakukan dalam rangka peningkatan kemampuan berbicara siswa kelas 3 SDN 1 Mangaran sudah dikatakan sudah berhasil

PKM Peningkatan Kemampuan Membaca dengan Giat Literasi dan Pojok Perpus Di SD Islam Ulil Albab Kecamatan Panarukan

Kegiatan Literasi dan budaya baca masih tergolong rendah di kabupaten Situbondo, hal ini terlihat dari jumlah kunjungan yang masih sedikit setiap tahunnya di perpustakaan daerah  Kabupaten Situbondo dan juga jumlah buku referensi yang dimiliki masih tergolong kurang variatif. Adapun yang terjadi di sekolah mitra yaitu SD Islam Ulil Albab yang memiliki permasalahan kurangnya minat baca sehingga kemampuan membaca siswa masih kurang disebabkan oleh kegiatan literasi yang masih kurang diketahui. Adapun solusi yang ditawarkan yaitu sosialisasi Giat literasi diantaranya meliputi : Membuat kelompok baca, sehingga setiap minggu ada kegiatan membaca dan menulis secara bersama dalam kelompok, Adanya perpustakaan keliling, perpustakaan GO CLAS adalah solusi dimana ada kegiatan dari perpustakaan yang lebih mendekatkan diri pada sisiwa sehingga siswa tidak perlu repot-repot datang ke ruang perpustakaan, Membuat sarana membaca seperti POJOK PERPUS sebagai tempat bacaan bagi siswa.pada prosesnya kegiatan PKM ini meliputi tahap perencanaan dan tindakan. Dengan pelaksanaan kegiatan tersebut dapat diperoleh gambaran bahwa kemampuan literasi anak-anak SD Islam Ulil Albab sudah cukup baik hal ini dapat dilihat dari segi kemampuan anak membaca yang sudah baik, tindak lanjut yang lain adalah komitmen sekolah terhadap kegiatan literasi yang akan dilakukan secara berkesinambungan di sekolah SD Islam Ulil Alba

ANALISA TEGANGAN SCREW CONVEYOR PADA MESIN PENCAMPUR GARAM DAN IODIUM SESUAI SNI 3556 DENGAN METODE ELEMEN HINGGA

Mesin pencampur garam dan iodium adalah suatu alat yang digunakan untuk pencampuran garam dan iodium dengan menggunakan screw conveyor dengan aliran KIO3, disyaratkan sistem  pencampurannya secara kontinyu agar pencampuran garam dan iodium dapat homogen untuk  memenuhi standar SNI 3556. Kekuatan screw conveyor menjadi faktor pertimbangan perlunya pengkajian lanjut tentang sebab kegagalannya, akibat faktor internal atau faktor eksternal, seperti pengaruh bahan material, pengoperasia, lingkungan atau pembebanan serta mengetahui seberapa besar nilai pembebanan dan kerusakannya. Tujuan penelitian ini adalah menganalisa tegangan screw conveyor dengan metode elemen hingga. Metode yang di gunakan adalah melakukan analisa tegangan, displacement dan safety factor  dengan beban statis pada screw conveyor menggunakan metode lemen hingga. Salah satu hal utama mekanika bahan adalah menyelidiki tahanan dalam berupa reaksi atau gaya-gaya dalam dan deformasi. Hasil penelitian adalah tegangan maksimun von misses 8.16969 MPa, displacement yang terjadi pada screw conveyor mesin pencampuran garam dan iodium adalah sebesar 0,0792 mm dan safety factor 15 ul. Tegangan dan displacement masih sangat aman dari batas kritis dan mesin dapat beroperasi dengan baik

MEDIA KOMIK PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR DI DESA DUWET

Pembelajaran bahasa Indonesia Khususnya materi membaca yang dilaksanakan selama ini sangat kurang, hal ini dilihat dari kemampuan membaca anak di kelas 1,2, dan 3 yang masih rendah hal ini dikarenakan oleh cara mengajar yang kurang tepat yaitu hanya menggunakan cara belajar secara klasikal yang sebenarnya kurang meningkatkan kemampuan anak secara keseluruhan dan penyebab yang lain adalahbahan bacaan yang tersedia terbatas dikarenakan ke dua SD ini memang termasuk SD terpencil. Kegiatan pengabdian yang dilaksanakan pada guru-guru di SDN 1 dan 2 Duwet di Kecamatan Panarukan telah berlangsung dengan baik. Hal ini terlihat dari animo guru untuk mengikuti kegiatan pelatihan sangat tinggi.  Kegiatan pengabdian Komik pembelajaran di SD Duwet ini menghasilkan KOMIK Pembelajaran dan RPP Literasi sehingga dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa

Vulnerability and buildings service life applied to preventive conservation in cultural heritage

Purpose ¿ The purpose of this paper is to present research on vulnerability and service life indexes applied to cultural heritage buildings. The construction and rehabilitation industry is concerned with the maintenance of monuments and reducing the economic costs of urgent interventions by taking preventive conservation action in historic cities. By applying a vulnerability index or analyzing the service life of buildings, it is possible to reduce risk and optimize the identification, evaluation and prioritization of urgent monument restoration tasks in a city or a region to establish preventive conservation policies. Design/methodology/approach ¿ This research sets out the concepts of vulnerability and service life, focusing on their methodologies in comparison with other techniques for building diagnosis, discussing the differences between indexes that measure the vulnerability and service life of buildings. Findings ¿ The vulnerability of three churches in Seville (Spain)was studied bymeans of their vulnerability index, based on Delphi analysis, and the service life of these buildingswas also assessed, based on artificial intelligence tools. Delphi and artificial intelligence tools allow us to compare and dovetail different scenarios and expert opinions. The degree of each monument¿s conservation is defined as its vulnerability index, which is an indirect function of deteriorationlevels.Theservicelifeofbuildings,ontheother hand,includestheassessmentofvulnerabilityandhazards. Practical implications ¿ This study is useful for stakeholders, including small and medium enterprises (SMEs) and policymakers, as an important reference on diagnosis, including updated, inexpensive and sustainable methodologies to manage the conservation of monuments, which are easy to implement in developed and developing countries. The application of vulnerability and/or service life indicators is crucial to ensuring the sustainability and improvement ofmaintenance carried out on cultural heritage buildings. Originality/value ¿ This study details new approaches based on artificial intelligence and Delphi analysis to prioritize preventive conservation actions in a city or region.Universidad Pablo de OlavidePostprin

Portland cement systems with addition of sewage sludge ash. Application in concretes for the manufacture of blocks

This study analyzes the viability of using sewage sludge ash (SSA) as a raw material in the composition of concrete, with a similar dosage to when it is used to manufacture blocks, therefore, with dry consistency given the type of the industrial process of these precast. These ashes are a serious problem, so their valorization in a sector like construction, with a high demand of resources, would be a great advantage from an economic and environmental perspective. A scale with the percentages of addition of ash in relation to cement (5, 10, 15 and 20%) was designed and the replacement of sand by this material, as well as the addition of an inert material such as marble dust. For a better understanding about how these mixtures behave in other cementitious systems, thermogravimetric analysis were performed on pastes with curing ages of 7, 28 and 90 d, and physical and mechanical tests on mortars cured for 28 and 90 d. It was proved that the addition of SSA in concrete used for manufacturing blocks cured for 28 d provided densities and resistances similar to the control sample (without SSA) and significantly reduces the water absorption. The replacement of sand by the mineral addition significantly improves the parameters mentioned above.This research was financed by the University of Alicante through Projects VIGROB-256 and GRE10-28 and by Generalitat Valenciana through project GV/2012/113.Baeza-Brotons, F.; Garces, P.; Paya, J.; Saval, JM. (2014). Portland cement systems with addition of sewage sludge ash. Application in concretes for the manufacture of blocks. Journal of Cleaner Production. 82:112-124. doi:10.1016/j.jclepro.2014.06.072S1121248