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Psicologia escolar: um duplo desafio
A educação representa a capacidade de um povo organizar-se e construir seu futuro, portanto, nĂŁo se realiza ao acaso, mas como consequĂȘncia de um esforço expressivo. A Psicologia Escolar pretende facilitar o desenvolvimento humano, mas ainda permanece pouco conhecida. O sucesso no desempenho do psicĂłlogo escolar exige uma imagem clara de seus principais propĂłsitos, enfrentando um duplo desafio: ser aceito na escola (sem ter seu papel limitado na busca da promoção do desenvolvimento infantil) e ser apoiado na organização de atividades preventivas que afetam o curso do desenvolvimento da criança (envolvendo o desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e fĂsico e o enriquecimento da interação social da criança). Brevemente, o propĂłsito deste estudo Ă© focalizar de forma prĂĄtica um campo mais eficiente, amplo e satisfatĂłrio para a Psicologia Escolar