주사형 터널링 현미경을 이용한 에피탁시 성장된 고온 초전도체 박막의 표면 연구

학위논문 (박사)-- 서울대학교 대학원 : 자연과학대학 물리·천문학부, 2018. 8. 김기훈.임계 온도 이하에서 직류 저항이 없으며, 자기장을 밀어내는 독특한 현상으로 대표되는 초전도현상은 그 발견 이래 응집물질물리 분야에서 가장 활발히 연구되는 분야이다. 많은 초전도의 비밀이 BCS이론의 미시적인 접근으로 풀리게 되었지만, 최근 발견된 구리산화물 및 철기반 초전도체와 같은 고온 초전도체는 새로운 초전도 기전의 설명을 필요로 한다. 이 연구에서는 고온 초전도체 이해를 넓히기 위해, 저온 주사형 터널링 현미경을 통해서 에피탁시 성장된 고온 초전도체 박막의 연구를 실시하였다. 박막의 에피탁시 성장을 위해서 이 연구에서는 분자선 에피탁시 기법과 펄스 레이저 증착법을 이용하여 박막을 성장할 수 있는 장비를 제작하였고, 그 구성 및 디자인의 고려사항들을 수록하였다. 그리고 성장한 박막의 측정을 진공 내부에서 실시할 수 있도록 주사형 터널링 현미경과 레이저 분자선 에피탁시 장비를 결합하여 여러 종류의 초전도체 박막을 성장시키고 측정할 수 있었다. 펄스 레이저 증착 기법을 이용한 코발트 도핑된 바륨-철-비소 고온 초전도 화합물 박막에서는 2√2×2√2 R45° 표면 재구성이 나타났으며, 바륨 레이어에 의한 초전도 갭의 가림 효과를 확인하였다. 그리고 초전도 갭 근처에서 전하 밀도 파동을 관찰하였다. 또 다른 철 기반 고온 초전도체인 리튬-철-비소 화합물 박막은 최초로 펄스 레이저 증착 기법을 이용해서 성장시켰다. 성장 조건 및 성장의 최적화는 주사형 터널링 현미경과 반사 고에너지 전자선 회절법을 통해서 실시되었다. 그리고 성장 중단 기법을 통해서 박막의 품질을 향상시키고, 적층 구조적 성장에 더 가깝게 하였다.Chapter 1. Introduction 1.1 Overview 1.2 Conventional Superconductor 1.3 Unconventional Superconductor 1.4 Thin Film Superconductor 1.5 Scope of the Thesis Chapter 2. Film Growth and Surface Analysis 2.1 Film Growth 2.1.1 Growth Modes 2.1.2 Growth Kinetics 2.1.3 Growth Models 2.2 Molecular Beam Epitaxy 2.3 Pulsed Laser Deposition 2.4 Reflection High Energy Electron Diffraction 2.5 Low Energy Electron Diffraction 2.6 Scanning Tunneling Microscopy Chapter 3. Design and Construction of Laser-MBE Combined with STM System 3.1 Introduction 3.2 Laser-MBE 3.3 Scanning Tunneling Microscopy 3.4 Laser-MBE Combined with STM 3.5 Vacuum Sample Transfer Chapter 4. Pulsed Laser Deposition Growth of Co doped BaFe2As2 on SrTiO3(100) 4.1 Introduction 4.2 Structural Properties of BaFe2As2 4.3 Growth Condition of Ba(Fe1-xCox)2As2 on SrTiO3(100) 4.4 Surface Studies of Ba(Fe1-xCox)2As2 on SrTiO3(100) 4.4.1 Surface Reconstruction 4.4.2 Surface Features 4.5 Electronic Structures of Ba(Fe1-xCox)2As2 on SrTiO3 4.6 Transport Measurement 4.7 Initial Stage of Ba(Fe1-xCox)2As2 Growth Chapter 5. Pulsed Laser Deposition Growth of LiFeAs on SrTiO3(100) 5.1 Introduction 5.2 Structural Properties of LiFeAs 5.3 Growth Conditions of LiFeAs on SrTiO3(100) 5.4 Surface Studies of LiFeAs on SrTiO3(100) 5.5 Growth interruption Chapter 6. ConclusionDocto

체계적 비유 사용을 위한 수업 모형의 개발 및 효과 연구 : 중학교 2학년의 `화학변화` 관련 개념을 중심으로

학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :과학교육과 화학전공,1997.Maste

증인면책제도의 도입방안에 관한 연구

학위논문(석사) --서울대학교 대학원 :법학과,2010.2.Maste

High School Students' Views on the Relationship Between Science/Technology and Society, and on the Nature of Science

Among the three dimensions of scientific literacy, 'the relationship between science/technology and society' and the nature of science' have been less emphasized than the acquisition of scientific concepts'. The purpose of this study was to investigate high school students' views on these less emphasized dimensions. Ninety eight 11th-grade students were selected from the science track of two academic high schools, 98 from the nonscience track of the same two schools, and 90 from a science high school. In order to compare students' views, 16 items (8 items for each dimension) were selected from the VOSTS (Views on Science-Technology-Society), and administered in the middle of the second semester. The results indicated that there were no significant differences in students' views on the relationship between science/technology and society. However, in the item concerning 'the influence of science/technology on everyday life', science high school students had more positive views. Concerning the nature of science, science high school students' views were generally more epistemologic and realistic, whereas academic high school students' views were more naive and influenced by logical positivism. This trend was notable particularly in the item concerning 'the values in construction of scientific knowledge' and 'the nature of models'. Sciencism-naive realism, credulous experimentalism, blind idealism, and excessive rationalism-were representatives of these naive views. Educational implications are discussed.이 논문은 1996년 서울대학교 사범대학 발전기금의 지원에 의한 것임