23 research outputs found
Learning from the Experiences of U.S. PDS on How to Integrate Lecture and Practicum in the Korean Elementary Teacher Education
์ด ์ฐ๊ตฌ๋ ์์ธ๋ํ๊ต ๊ต์ก์ข
ํฉ์ฐ๊ตฌ์์์ ๊ฐ์ตํ ํ์ ๋ํ(2011. 11. 25.)์์ ๋ฐํํ ๋ด์ฉ์ ์ ๋ฆฌํ ๊ฒ์.์ด ์ฐ๊ตฌ๋ ๋ฏธ๊ตญ์ ํ์ค๋ฒ ๋์ ์ฃผ๋ฆฝ๋์ ๊ทธ ์ง์ญ ๊ต์ก์ฒญ ์ฌ์ด์ ์ฐํฉ์ ๋ฐ๋ผ ์ด์๋๊ณ ์๋ PDS์ ์ฌ๋ก๋ฅผ ๊ณ ์ฐฐํ๊ณ ํ๊ตญ์ ์ด๋ฑ๊ต์ก์์ ๋ํ ๊ฐ์์ ์ค์ต์ ์ฐ๊ณํ๋ ๋ฐฉ์์ ๋์ถํ์ฌ ์ ์ํ๋ ๋ฐ์ ๋ชฉ์ ์ ๋์๋ค. ์ด๋ฅผ ์ํด ๋จผ์ ๋ ๊ฐ์ ์ค์ต ๋ฐ, ํ๊ต๋ณ ์ธํด ์กฐ, ์ธํด ํ์, ๋ฉํ ํ์, PDA ํ์, ์ธ๋ฏธ๋๋ก ๊ตฌ์ฑ๋๋ PDS๋ฅผ ์งํฑํ๋ ํ๋์ ๊ตฌ์กฐ๋ฅผ ์ ์ํ์์ผ๋ฉฐ, 1๋
์ ๊ฑธ์ณ ์งํ๋๋ ๋ค์ํ PDS ์ค์ต์์ ํ๋๊ณผ ์ค์ต๊ธฐ๊ฐ ์ค ์๊ฐํ๋ ์ฌํ๊ณผ ๊ต์ก, ์ํ๊ณผ ๊ต์ก, ๊ณผํ๊ณผ ๊ต์ก, ํ๊ธ๊ฒฝ์, ์ธ๋ฏธ๋ ๋ฐ ์ค์ต์ ์ฃผ์ ๋ชฉํ์ ๊ณผ์ ์ ํ์ ์ ์ ์ํ์๋ค. ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ PDS๊ฐ ํ๊ตญ ์ด๋ฑ๊ต์ก ์ค์ต์ ์ฃผ๋ ์์ฌ์ ๊ณผ PDS์ ํ ๋๋ฅผ ๋ ๋ํ ๊ฐ์์ ๊ต์ก์ค์ต์ ์ฐ๊ณ๋ฐฉ์์ ๊ต์ง์์ญ๊ณผ ๊ต๊ณผ๊ต์ก์์ญ์ผ๋ก ๋๋์ด ์ ์ํ์๋ค. ๊ต์ง์์ญ์์ ๊ต์ง๊ณผ๋ชฉ 4-5๊ฐ์ ์์
์ค์ตโ
์ 3ํ๋
1ํ๊ธฐ์ ํจ๊ป ๋ฐฐ์ ํ๊ณ ์ฐ๊ณํ์ฌ ์ง๋ํ ๊ฒ์, ๊ต๊ณผ๊ต์ก์์ญ์์ ์ฌ๋ฌ ๊ต๊ณผ๊ต์กโ
ก์ ์์
์ค์ตโ
ก๋ฅผ ํจ๊ป 3ํ๋
2ํ๊ธฐ์ 4ํ๋
1ํ๊ธฐ์ ๋ฐฐ์ ํ๊ณ ์ฐ๊ณํ์ฌ ์ง๋ํ ๊ฒ์ ์ ์ํ์๋ค.์ด ๋
ผ๋ฌธ์ ๊ฒฝ์ธ๊ต์ก๋ํ๊ต ํด์ธํ๊ฒฌ ์ฐ๊ตฌ๊ต์์ ์ฐ๊ตฌ๋น ์ง์์ผ๋ก ์ฐ๊ตฌ๋ ๊ฒ