키위나무 가지의 풍해에 대한 생체역학적 특성에 관한 실험적 연구

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Strategies for Effective Operation of Work-Based Practices

본 연구는 현재의 현장실습 운영의 구조적 취약성을 종합적으로 진단하여 효율적인 현장실습의 운영 방안을 제시하는 데 목적을 두었다. 구체적인 연구의 목적을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 현장실습에 관련된 제 이론 및 관련 법을 검토한다. 둘째, 현장실습 운영에 관한 국내외 선행 연구를 조사·분석한다. 셋째, 현재 이루어지고 있는 현장실습 운영 실태를 파악하고 문제점을 진단한다. 넷째, 진단된 문제점을 바탕으로 현장실습을 효율적으로 운영하기 위한 기본적 운영 방안을 제시한다.1. Outline of this study The purposes of this study were to analyze the current status of work-based experience in technical high school and junior college education in Korea, and to provide the effective strategies based on the analysis of the comprehensive problems in management work-based experience. To accomplish the purposes of the study, the current problems of management in work-based experience and concepts of work-based experience, management cases of foreign work-based experience, etc. were reviewed through the previous related studies, and the legal regulations were also reviewed to get implications for designing the strategies for effective management of work-based experience. Furthermore, the survey and interview method were utilized to investigate the perceptions of problems and the needs in work-based experience from selected sample of students who had received or had been receiving and work-based experiences, teaching staffs who were in charge of management of work-based experiences in technical high schools and junior colleges, and industrial firms' staffs. 2. The Strategies for Effective Management of Work-based Experience Based on the results of this study, the following strategies were made for effective management of work-based experience at the level of upper- and post-secondary education. 1) The objective of work-based experience should be diversified in compliance with the institution's educational goal, the need of students, and the industrial firm's capability of accomplishing work-based experience programs. 2) The planning procedure of work-based experience should be strengthened internally, so that the needs of students and industrial firms are analyzed in consideration for the institution's educational goals, through cooperative efforts between institutions and industrial firms the capable areas of job practice are decided, and after then the objectives can be established. Finally, the comprehensive plans for realization of work-based experience are devised. 3) The strategies for development and operation of work-based experience program should be improved. For that, first, 'the Association of Related Industrial Firms' should be organized to develop and operate work-based experience program effectively. Unless it is existed, junior college can be utilized as one of the alternatives. Place and timing of work-based experience should be executed flexibly. 4) The evaluation method should be diversified in compliance with the operation type of work-based experience. The educational institution evaluates the work-based experience program of industrial firm and industrial firm evaluates the students' performance during the program. 5) The supporting system should be constructed. At the national level, 'the Central Council for Vocational Education and Training' makes basic policy directions for vocational education and training including work-based experience. At the local government level, 'the Local Council for Vocational Education and Training' executes the policy. 'The Committee for Cooperative Education' can be organized in 'the Local Council for Vocational Education and Training' and regulates the comprehensive operation related to work-based experience.연구요약 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구의 내용 3. 연구의 방법과 절차 4. 연구의 제한점 II. 현장실습의 개념 및 외국의 운영 사례 1. 산학협동의 개념 2. 현장실습의 개념 3. 외국의 운영사례 Ⅲ. 직업교육의 발전 방향과 현장실습의 문제점 1. 직업 교육의 실상과 방향 2. 현장실습의 법적 근거 3. 실업계 고등학교 및 전문대학 현장 실습의 문제점 Ⅳ. 현장실습의 실태 및 요구 분석 1. 실업계 고등학교 2. 전문대학 3. 산업체 V. 현장실습의 효율적 운영 방안 1. 현장실습 목적의 다양화 2. 현장실습 운영 계획 수립의 내실화 방안 3. 현장실습의 프로그램 개발 및 운영의 체계화 4. 현장실습 평가의 현실화 5. 현장실습 지원 체제 구축 Ⅵ. 제 언 1. 현장실습에 대한 학교 재량권의 과감한 행사 2. 목표 유형별 프로그램 실시 3. 현장실습 내용의 사전 공동 개발 4. 현장실습장의 다양화 5. 현장실습 운영 방법의 다양화 6. 평가 방법의 다양화 및 구체화 7. 행·재정 네트워크에 의한 체계적 관리 지원 8. 통합 전산 관리 시스템의 구축 참고 문헌 ABSTRACT 부

Mechanical Response for Wind-blown Kiwifruit Canes

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In[0.53]Ga[0.47] AsInP의 양자 우물 구조를 응용한 적외선 수광 소자 제작

학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :재료공학부,2003.Maste

A study on the enhancement of inhibitory activity of Anti-Flt1, the VEGF receptor1-specific antagonist

Maste

아음속 저속 유동용 PRESSURE SENSITIVE PAINT의 개발과 응용

22kc

DEVELOPMENT OF PRESSURE SENSITIVE PAINT TECHNIQUE FOR LOW-SPEED FLOWS AND APPLICATION TO AN OBLIQUE IMPINGING JET.

Maste

Concentration of Volatile organic compounds(VOCs) in urban ambient air

환경보건학과/석사[한글] Volatile organic compounds(VOCs) are an important public health problem. Many important questions remain to be addressed in assessing exposure to these compounds. Because they are ubiquitous and highly volatile, special techniques must be applied in the analytical determination of VOCs. This study subjected MTBE, benzene, toluene, ethylbenzene, m,p-xylene, o-xylene (6germs). This study was conducted to establish the analytic procedure of MTBE & BTEX in traffic discharge the relationships among MTBE & BTEX Concentration. Collected samples were analyzed by purge & trap, thermal desorber, gas chromatography and mass selective detector. Every analytical procedure was validated with the "conditioning", "repeatibility", "recovery", "Limit of detection". This study was traffic discharge relationships MTBE & BTEX Concentration. The amount of MTBE & BTEX formed to MTBE(3.8, 2.31㎍/§(c)), benzene(7.3, 4.45㎍/§(c)), toluene(51.9, 31.55㎍/§(c)), ethylbenzene(12.75, 7.72㎍/§(c)),o-xylene(12.1, 7.37㎍ §(c)), m,p-xylene(12.1, 7.35㎍/§(c)). That is to say, Contribution of toluene was appeared to be more than 52% in Urban ambient air. [영문] 휘발성 유기오염물(VOCs)은 우리의 건강에 영향을 미치는 중요한 물질 중 하나이다. 하지만, VOCs의 노출 평가에 있어 물질 자체의 특성으로 인해 많은 기술적 한계를 가지고 있다. 본 연구에서는 차량 연료첨가제인 MTBE와 휘발성 유기오염물(VOCs) 중 대표적 물질인 BTEX의 분석방법을 확립하고 교통량에 따른 MTBE와 BTEX의 관계를 파악고자 하였다. 도시지역 대기 중 휘발성 유기오염물(VOCs)을 채취하여 purge & trap / thermal desorber / gas chromatography / MSD로 분석하였으며, trap의 전처리, 회수율, 재현성, 검출한계(LOD, Limit of detection)등을 통하여 신뢰성을 확인하였다. 측정결과 도시의 도로 주변지역에서 교통량이 증가하면 MTBE 농도가 증가(r=0.919, p=0.0034)하였고, MTBE 농도가 높으면 BTEX 농도도 높게 나타났다. 그리고 주중과 주말의 MTBE & BTEX 농도에 차이가 없었다. MTBE & BTEX의 비율에 있어 BTEX/MTBE 비율과 TEX/Benzene 비율은 교통량이 적을수록 높은 값을 가진다는 것을 확인하였다. 도시지역의 대기 중 MTBE & BTEX 농도는 MTBE 2.31㎍/㎥, Benzene 4.45㎍/㎥, Toluene 31.55㎍/㎥, Ethylbenzene 7.72㎍/㎥, o-xylene 7.37㎍/㎥, m,p-xylene 7.35㎍/㎥였다. 도로 주변지역 평균값의 MBTEX비는 1 : 1.9 : 13.7 : 3.3 : 6.3인 것으로 측정되었으며, 비교지역인 공단의 MBTEX 비는 1 : 4.1 : 22.5 : 9.9 : 18.6, 도시주거는 1 : 2.9 : 25.4 : 8.9 : 15.1, 도시공원은 1 : 16.9 : 178.9 : 55.4 : 87.4로 측정되었다. 도로 주변지역 평균값의 BETXM 비는 1 : 7.1 : 1.7 : 3.3 : 0.5인 것으로 측정되었으며, 비교지역인 공단의 BETXM의 비는 1 : 5.5 : 2.4 : 4.5 : 0.2, 도시주거는 1 : 8.8 : 3.7 : 5.2 : 0.3, 도시공원은 1 : 10.6 : 3.3 : 5.2 : 0.1인 것으로 측정되었다. 이상과 같이 도시지역의 대기 중 MTBE와 BTEX의 분석방법을 정립하였고, 교통량에 따른 MTBE 농도분포 관계를 확인할 수 있었다. 향후 연구는 대기 중 VOCs에 영향을 주는 각종 요인들을 보다 정확히 확인하고 지역적 특수성을 반영하여 노출 평가에 적용하여야 할 것이다.ope

Molecular cloning of gene encodinfor Inositol 1,4,5-trisphosphate 3-kinase from Xenopus laevis oocyte

Maste

Developing Strategies for the General High School's Vocational Course

본 연구는 일반계 고등학교 직업과정의 실태 및 요구를 파악하고 분석함으로써 일반계 고등학교 직업과정을 보다 효과적이고 효율적으로 운영할 수 있는 방안을 모색하는 데 그 목적을 두고 있다. 구체적인 연구의 목적은 다음과 같다. 첫째, 일반계 고등학교 직업과정의 전반적인 개요와 현황을 살펴보고, 이를 통해 직업과정 운영에 필요한 시사점을 도출한다. 둘째, 일반계 고등학교 직업과정을 위탁하거나 실시하고 있는 교육훈련기관의 기관장, 교원, 학생 등을 대상으로 설문조사를 실시하여 요구사항을 조사하고 실태를 파악한다.셋째, 일반계 고등학교 직업과정 운영의 개선방안을 제시한다.The primary purpose of this study is to appraise the current status of vocational education in general high schools and present strategies for its further development. First, to accomplish the objectives of this study, the overview, the current operational status, and problems inherent in vocational courses in general high schools were explored by reviewing related literature and analyzing related statistical data. Second, meetings were held with parties that have expertise in the field to determine the details of the study contents and validate the survey methodology. Third, a mail survey and field interviews were conducted among principals, teachers, and students in those general high schools which offered vocational courses. The survey and interviews were conducted in order to ascertain the problems, perceptional differences, and needs for improvement in the various operating areas and items. Finally, a seminar was held to present the study results as well as to invite comments and open discussions. Through this process, the strategies for further development of vocational education in general high schools are presented as the study conclusions.Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구의 내용 3 3. 연구의 방법 4 4. 연구의 제한점 5 Ⅱ. 일반계 고등학교 직업과정 운영의 개요 및 현황 7 1. 일반계 고등학교 직업과정의 도입 배경 7 2. 일반계 고등학교 직업과정의 유형 및 필요성 8 3. 일반계 고등학교 직업과정 운영의 개요 13 4. 일반계 고등학교 직업과정 운영의 실태 21 5. 일반계 고등학교 직업과정의 문제점 27 6. 시사점 29 Ⅲ. 일반계 고등학교 직업과정 운영에 대한 실태 및 요구 31 1. 조사의 개요 31 2. 응답자의 일반적인 사항 35 3. 교육계획 수립 및 학생 모집에 관한 사항 40 4. 교과 편성 및 운영에 관한 사항 62 5. 교육시설 및 설비에 관한 사항 84 6. 생활 및 진로지도에 관한 사항 93 7. 행 재정에 관한 사항 108 8. 기타 사항 113 9. 결과 분석 및 논의 119 Ⅳ. 일반계 고등학교 직업과정 운영의 개선방안 131 1. 교육계획 수립 및 학생 모집 131 2. 교과 편성 및 운영 133 3. 교육시설 및 설비 137 4. 생활지도 및 진로지도 138 5. 행정 및 재정 140 참고문헌 143 ABSTRACT 147 부 록 15