The Development of American Network Television and its Influences on American Society

미국 방송 시스템, 즉 네트워크 방송 시스템 (network broadcasting system)은 거시적으로는 미국 사회의 정치, 경제, 문화 전 영역에, 미시적으로는 개개인 삶의 형식에 가장 큰 영향을 미친 사회적 기구(social institution)이다. 여기서는 미국 네트워크 방송 시스템이 어떻게 역사적으로 발전해왔는가를 설명하고, 미국 정치프로세스에 대한 영향력, 네트워크가 기반하고 있는 상업방송의 토대인 광고가 미친 영향, 텔레비전의 대표적 반사회적 (anti-social) 효과라고 간주되는 폭력적， 선정적 프로그램 시청이 개인에게 미치는 해악, 그리고 프로 스포츠와 네트워크와의 공생관계를 통해 정착된 미국 스포츠 산업 현실 등에 대해 중점적으로 분석하였다. 분석 결과 네트워크는 정치, 광고, 폭력/선정성 등에 반사회적 악영향을 미쳤고, 스포츠 분야에서 긍정적인 면보다는 부정적인 면으로 영향력을 증대해 온 것으로 나타났다. 그럼에도 불구하고 미국 사회에서 네트워크가 아직도 건 재한 것은 켈러(Keller, 1981)의 논의와 같이 네트워크는 경우에 따라서는 보수 가치의 수호자로, 또 다른 경우에는 진보적 사회 가치의 주창자로 활약해 이중적인 이미지를 가지고 있기 때문이라고 볼 수 있다. The American network broadcasting system has been one of the most influential social institutions in America. Its impacts on American society were political, economical, and cultural, and not to mention they affected the life styles of American people. In this paper, I will explain about the historical development of American network television and discuss the followings: 1) its influences on political processes in America, 2) influences of advertisements on American commercial broadcasting, 3) harmful effects of violent television programs and 4) the symbiotic relationship between professional sports and the network. The overviews of the different aspects of American network indicate that it exerted negative effects on political process, advertising practices and sports industry and generated a violence-prone environment in American society. Neverthless, the reason why American network is still dominant is, as seen in Keller's analysis (Keller, 1981) that the network has such dual images as a safeguard over conservative values and as an advocate of progressive social values

Sampling Bias of Internet and Mobile Phone Survey: Correctional Sample Balancing through Propensity Score Weighting and Iterative Proportional Fitting Method

여론조사환경의 변화로 기존의 전화조사를 이용한 대표성 확보는 점차 어려워지고 있다. 이에 따라 기존 표본조사방법에 대한 대안으로 인터넷， 휴대전화와 같은 새로운 미디어를 이용한 대안적 여론조사 도입이 시도되고 있으며, 몇몇 사례들에서 성공을 거두었다. 그러나 시간과 비용을 절약하고 기존 표본조사방법의 한계를 극복할 수 있는 잠재력을 활용하기 위해서는 대안적 여론조사방법이 갖고 있는 표본편파의 문제점이 극복되어 야 한다. 따라서 이 글은 전통적인 조사방법과 대안적 조사방법을 실제 여론조사와의 비교와 이론적 분석을 토대로 대안적 조사방법의 특징과 문제점을 살펴보았다. 아울러 대안적 조사방법이 갖는 비확률적 표집방법에 따른 문제점을 해결하는 방안으로 최큰 제기되는 새로운 가중치 부여방법인성향가중방법과 반복비례가중법을 살펴보았다. 이들은 인구통계학적 특성만을 고려한 가중치 부여방법보다 비확률적 표집방법에 의한 편차를 줄이는 데 효과적 방법으로 평가받고 있다. 그러나 통계학적 문제점들과 적용사례가 충분치 많다는 점, 그리고 몇몇 치명적인 실패사례들은 대안적 여론조사방법이 활용되기 위한 보정방법에 관한 지속적인 추후연구가 필요함을 보여주고 있다. Telephone surveys are widely used for the study or canvassing of public opinion polling. However, they are subject to some problems, such as coverage bias or low cooperation rates. It could be more and more difficult to represent the population using traditional telephone surveys. Thus web surveys or mobile phone surveys are being adapted and in some cases their method anticipated more precisely than telephone surveys. However, how alternative surveys will play out is still obscure and theyneed correction methods. This paper investigated the problems of alternative surveys and their correction methods. Nowadays a propensity score weighting and iterative proportional fitting (or the 'raking') are newly emerged to correct problems. These newly emerged weighting adjustments are known to correct non-probability sample bias better than simple weighting concerning only demographical variables. However, there are some statistical problems, such as larger samples to meet the claimed sampling error limits or proper variables to calculate a propensity score. Thus more researches about weighting adjustments are needed in the future

The Emerging Concepts and Measurements of Multiple Media Use

이 연구는 오디언스가 특정 미디어와의 관계 속에서만 규정되는 사회적 개념 구성체라는 시각을 바탕으로 다중 미디어 이용자 개념이 현재 어떻게 구성되고 있는가를 검토한다. 과거 수용자에서 이용자 개념으로의 전이는 미디어 환경의 변화와 그를 둘러싼 사회적 힘들의 변화 속에서 일어났다. 현재 다중 미디어 이용자 개념을 둘러싸고 일어나고 있는 논의를 검토해보면 이러한 과거 오디언스 개념의 변화 과정과 매우 유사하다는 것을 알 수 있다. 이 연구에서는 보다 구체적으로 현재 미디어 시스템을 구성하는 광고주, 매체조직, 규제기관 등 다양한 주체들이 어떤 인식 틀을 통해 오디언스의 존재와 행위를 이해하고자 노력하고 있는지를 검토하였다. 그 결과 개별 미디어의 개념이 해체되면서 콘텐츠나 미디어 중심의 시각에서 이용자 중심의 시각으로 뚜렷이 시각이 이동하고 있음을 알 수 있었다. 시간의 흐 름, 미디어 이용의 장소, 미디어 이용의 집단성, 일상 활동 등이 다중 미디어 이용을 파악하는 기본 틀로 쓰이고 있었다. 즉 이제 미디어 이용행위란 특정 이용자가 특정 미디어와 접하는 1대 1의 관계가 아니라 언제, 어떤 장소에서 어떤 미디어를 누구와 그리고 어떤 활동과 함께 접하고 있는가를 의미한다. This research is based upon the theoretical perspective that the concept of audience is a social construction, always being re-conceptualized by various social forces comprising the media system, rather than a reality. To reclaim such principle and at the same time to apply it to the current conceptual emergence of multiple media users, replacing simple users, it attempts to reconstruct how the transition from audience (as a passive term) to users (as an active term) progressed and what the role of each power groups involved in media system change was. In response to the technological and institutional change from network television to multichannel television, advertisers, TV executives, marketers, and ratings company personnels were desperately seeking ways to understand seemingly new kind of behaviors that they were encountering. They had every institutional motives to put audiences into a certain understandable perspective. The current situation seems parallel to what we have witnessed in the past conceptual transition of audience. Amidst of current attempts and debates surrounding multiple media users, we found that the concept of differentiated media evaporates. Media use is being looked at as certering around users everyday life and how it is structured without regard to specific media use patterns, rather than each key medium or specific content. More and more media use is being defined as each users life position with information such as place, time, socialty, and everyday activities

The Possibility of Content Regulation on Children`s Television Program

인간의 행동은 주로 주변 환경에 의해 영향을 받으면서 형성된다. 이러한 환경 중 텔레비전 시청이 최근 아주 중요한 요소로 자리잡게 되었다. 특히 인격형성，행동발달 변화기에 있는 청소년의 경우에는 학교 가정, 종교 등 전통적 사회화기구(socialization institution) 의 영향력이 점차 쇠퇴하면서 상대적으로 TV의 영향력이 증대되고 있는 실정이다. 1999년 통계청에서 조사한 생활시간 조사보고서에 의하면 우리나라 청소년(10~19세)은 평균 주중 1시간 30분, 주말 3시간 30분 정도 텔레비전을 시청한다(통계청, 2000). 따라서 텔레비전은 가족의 영향을 제외하고는 어린 시절 가장 커다란 교육적 영향력을 미치는 것으로 나타났으며 (Huston，et al. 1992), 어린이들이 초등학교에 들어갈 시기에는 이미 3개 학년 정도의 시간을 텔레비전 앞에서 보낸 것으로 집계되었다(Murray, 1995). 또한 미국 심리학회 (American Psychological Association)의 분석에 의하면 미국에서 평균적으로 한 아이가 초등학교를 졸업할 때까지 약 8,000 건의 살인장면과 10만번 이상의 폭력장면을 텔레비전을 통해 접한다고 한다(APA. 1993). 이렇게 엄청난 시간을 텔레비전과 함께 보내는 청소년들은 자연스럽게 많은 것을 보고 배울 것이다. 그러므로 텔레비전에서 방송하고 있는 내용은 매우 중요하다. 이미 잘 알려진 대로 청소년기는 심리적, 행동적 변화의 시기이며, 주위 환경으로부터 끊임없이 영향을 받고 또 이러한 영향에 민감한 때이다. 텔레비전이 선정적이고 폭력적인 유해 프로그램을 방송하면 청소년들에게 악영향을 끼칠 것이고, 교육적이고 유익한 내용을 제공하면 텔레비전에서 도움이 되는 것을 얻을 것이다