果蝇嗅觉学习记忆遗传与分子机制研究进展

黑腹果蝇是生物学研究中最重要的模式生物之一,它能够将一种奖赏性或者惩罚性的条件刺激和一种气味分子相互关联,形成嗅觉联想式学习记忆。学习记忆作为动物神经系统的高级功能,从果蝇到高等的哺乳动物都存在很高的保守性,它可以分为短时、长时等不同形式,不同形式的学习记忆之间相互联系却又各自有其独特的形成机制。近些年的研究发现果蝇学习记忆过程有大量的分子参与,如参与调控神经元发育、突触的形成、神经递质的释放、新蛋白质的合成以及细胞内的信号通路等相关蛋白。嗅觉受体神经元接受气味分子的信号并传递到投射神经元,然后再传递到果蝇的智能中心——蘑菇体。蘑菇体起到整合条件刺激和非条件刺激信号的作用,腺苷环化酶在该过程中可能发挥重要的功能。最近一些研究发现蘑菇体神经元能够和其它神经元如DAL、APL、DPM、R2/R4m等,一起组成记忆形成、存储、巩固以及索取的神经环路,同时不同的神经元在不同形式的学习记忆中扮演不同的角色。这些发现从分子遗传、神经环路等层次解析了神经系统是怎样形成以及存贮不同形式记忆的机制

高职护理单招生在校期间学习能力与人际容纳的现状分析

目的：了解三年制高职护理单招生在校期间学习能力及人际容纳现状，并与统招生进行对比分析。方法：以江苏卫生健康职业学院16级三年制高职护理单招生及统招生作为研究对象，采用方便抽样，以问卷调查形式了解学生情况。结果：在学习能力方面，三年制高职护理单招生高职英语、护理专业课成绩低于统招生，差异有统计学意义（P＜0.05），两组学生思政课、综合护理实训成绩比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；在人际容纳差异方面，单招生在容纳他人、被他人容纳方面得分均高于统招生，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：三年制高职护理单招生理论知识学习能力弱于统招生，人际容纳方面优于统招生。因此，在教学管理中应根据高职护理单招生自身特色，进一步进行教育教学改革，从而提高学生综合素质。</jats:p

宽带半导体可饱和吸收镜研制方法及选择腐蚀研究

介绍了用于固体激光器被动锁模自启动实现飞秒级脉冲输出的两种波长的带半导体可饱和吸收镜(800nm和1550 nm SESAMs)的研制方法和应用.制作宽带反射层的关键技术之一是AlGaAs/GaAs和InP/InGaAs/InGaAs的选择腐蚀.分别就几种湿法腐蚀和干法腐蚀进行了详细的分析和比较

极低阈值脊形波导GaAs/AlGaAs GRIN-SCH SQW激光二极管

报道了极低阈值电流脊形波导～0.85 μm GaAs/AlGaAs GRIN-SCH SQW激光二极管优化设计、器件制备和特性。获得了2.2～4 mA的极低阈值电流和～0.6 mW/mA的微分量子效率。70℃,3 mW恒功率寿命试验,推测器件平均工作寿命大于4万小时