- Publication venue
- 新潟医療福祉学会
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- 新潟医療福祉学会
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- 30/10/2019
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- 東京学芸大学紀要出版委員会
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- 14/04/2021
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- 東京学芸大学紀要出版委員会
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- 14/04/2021
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- 東京学芸大学学術情報委員会
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- 14/04/2021
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- 13/04/2021
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I はじめに/II 方法/1 個別教育計画を重視した授業づくり/2 家庭との連携のもとに進めた事例の抽出と検討/III 結果と考察/1 指導場面表の集計/2 指導案の形式および「活動」と「参加」に関連する内容の検討/3 家庭との連携のもとに進めた事例/ 家庭・地域との連携のもとに進めた低学年の買い物指導/ 経年変化に見る通学指導/IV まとめ/V 参考文献/ 小学部竹組 日常生活の指導 学習指導