教育機関新設時における地域負担問題 1970年代の医大増設期をもとに

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モンダイ カイケツ デ ドウニュウ スル カンスウ ノ シドウ ニツイテ

1. はじめに/2. 授業の概要/3. 2次関数の最大値を求める授業(中学2年生)/3-1 指導目標/3-2 授業の展開/3-3 今後の展開/3-4 授業の考察/4. 3次関数の最大値を求める授業(高校1年生)/4-1 指導の目標/4-2 授業の展開/(1)前時までの授業/(2)本時の授業/4-3 今後の展開/4-4 授業の考察/5. 考察/6. 今後の課