6 research outputs found
NĂNG SUẤT SINH SẢN CỦA LỢN NÁI GF24 KHI ĐƯỢC PHỐI VỚI CÁC DÒNG ĐỰC GF337, GF280 VÀ GF399 TRONG ĐIỀU KIỆN CHĂN NUÔI CÔNG NGHIỆP Ở MIỀN TRUNG
Get PDFTóm tắt: Nghiên cứu này đánh giá năng suất sinh sản của lợn nái GF24 khi được phối với 3 dòng đực GF280, GF337 và GF399 trong điều kiện chăn nuôi công nghiệp ở miền Trung. Nghiên cứu đã được tiến hành tại 5 trại chăn nuôi lợn nái công nghiệp ở 5 tỉnh: Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên Huế, Quảng Ngãi và Bình Định; với tổng số 4844 ổ đẻ từ lứa thứ nhất đến lứa tư của lợn nái GF24 được phối tinh với 3 dòng đực nêu trên. Kết quả cho thấy lợn nái GF24 khi được phối giống với 3 dòng đực GF280, GF337 và GF399 có năng suất sinh sản cao và không có sự khác nhau giữa 3 dòng đực. Các chỉ tiêu về số con sơ sinh, số con cai sữa, khối lượng lợn con sơ sinh, khối lượng lợn con cai sữa, số con và khối lượng lợn con cai sữa/nái/năm lần lượt đạt 12,7–13,2 con/ổ; 11,4–11,6 con/ổ; 1,37–1,40 kg/con; 5,89–6,00 kg/con, 28,4–29,1 con/nái/năm và 171,8–172,9 kg/nái/năm. Năng suất sinh sản của lợn nái GF24 từ lứa thứ nhất đến lứa tư đều đạt cao với số lợn con cai sữa/nái/năm dao động từ 28,46 đến 28,94 con và không sai khác giữa các lứa. Lợn nái GF24 và 3 dòng đực GF280, GF337 và GF399 có thể được sử dụng trong điều kiện chăn nuôi lợn công nghiệp ở miền Trung.Từ khóa: lợn nái GF24, các dòng đực GF, năng suất sinh sản, miền Trun
NGHIÊN CỨU TUYỂN CHỌN MỘT SỐ GIỐNG CÂY TRỒNG CÓ GIÁ TRỊ KINH TẾ PHỤC VỤ XEN CANH VỚI CÂY GẤC TẠI NGHỆ AN / RESEARCH ON SELECTION OF SOME ECONOMIC CROP VARIETIES FOR INTERCROPPING WITH GAC (Momordica cochinchinensis) AT NGHE AN
No full textKết quả nghiên cứu cho thấy: 1) Các giống đều STPT tốt, cho năng suất và có lãi khi trồng xen gấc. Giống L14 cho năng suất cao nhất trong 5 giống lạc với 32,86 tạ/ha và lãi 27,7 triệu đồng/ha. Hai giống ĐX14 và HL89E3 cho năng suất cao hơn các giống đậu xanh còn lại với 13,98-14,12 tạ/ha, lãi đạt 8,5-9,0 triệu đồng/ha. Giống đậu tương ĐT22 cho năng suất cao nhất trong các giống với 22,48 tạ/ha, thu lãi 16,0 triệu đồng/ha. Giống PAC.10039 cho năng suất và lãi cao nhất trong 05 giống ngô nếp với 53,02 tạ/ha và trên 10,6 triệu đồng/ha. Hai giống ngô lai P4199 và DK9955 khi trồng xen gấc cho năng suất cao với 80,37-81,65 tạ/ha, lãi đạt 23,2-24,1 triệu đồng/ha; 2) Trồng xen các loại cây trồng đều ảnh hưởng tốt đến cây gấc vì thân lá của chúng để lại sau thu hoạch là nguồn phân hữu cơ có giá trị, nhờ trồng xen nên vườn gấc giảm được công làm cỏ và chăm sóc từ tháng 1 đến tháng 5
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TÍCH CỰC: NÂNG CAO KHẢ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM QUA TÌM HIỂU ĐỊA DANH DU LỊCH TẠI HUẾ
No full textTrong thời kỳ công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ và việc học online trở nên phổ biến như hiện nay, thì tính tích cực được đòi hỏi cao hơn bao giờ hết. Tính tích cực thể hiện trong mọi mặt của cuộc sống hàng ngày, đặc biệt trong việc dạy và học ngoại ngữ cũng như học tiếng Pháp, học nhóm là một trong những hoạt động thể hiện rõ tính tích cực của người học khi cùng nhau chia sẻ thông tin, trao đổi những điểm mạnh điểm yếu cùng nhau. Trong bài viết lần này, nhóm nghiên cứu đã tiến hành khảo sát một nhóm sinh viên trong giờ học địa danh lịch sử văn hóa Việt Nam với các hoạt động làm nhóm, trong đó có chủ đề về tìm hiểu các địa danh du lịch tại Huế. Hoạt động này đã chứng tỏ sinh viên có tính tích cực trong học tập, có khả năng làm việc nhóm tốt, sinh viên không chỉ có thể học hỏi về văn hóa, mà còn đưa ra được các cấu trúc ngữ pháp, các từ vựng trong quá trình tìm hiểu, đặc biệt là tăng khả năng giao tiếp và trao đổi về một vấn đề khi có ý kiến đồng thuận hoặc trái ngược nhau.Trong thời kỳ công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ và việc học online trở nên phổ biến như hiện nay, thì tính tích cực được đòi hỏi cao hơn bao giờ hết. Tính tích cực thể hiện trong mọi mặt của cuộc sống hàng ngày, đặc biệt trong việc dạy và học ngoại ngữ cũng như học tiếng Pháp, học nhóm là một trong những hoạt động thể hiện rõ tính tích cực của người học khi cùng nhau chia sẻ thông tin, trao đổi những điểm mạnh điểm yếu cùng nhau. Trong bài viết lần này, nhóm nghiên cứu đã tiến hành khảo sát một nhóm sinh viên trong giờ học địa danh lịch sử văn hóa Việt Nam với các hoạt động làm nhóm, trong đó có chủ đề về tìm hiểu các địa danh du lịch tại Huế. Hoạt động này đã chứng tỏ sinh viên có tính tích cực trong học tập, có khả năng làm việc nhóm tốt, sinh viên không chỉ có thể học hỏi về văn hóa, mà còn đưa ra được các cấu trúc ngữ pháp, các từ vựng trong quá trình tìm hiểu, đặc biệt là tăng khả năng giao tiếp và trao đổi về một vấn đề khi có ý kiến đồng thuận hoặc trái ngược nhau
