1,050 research outputs found

    The last vandal piracies

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    La llegada de los ostrogodos a Italia no solo supuso el final del reinado de Odoacro y la superposición de unos nuevos amos sobre los italorromanos, sino también la ruptura del acuerdo previo que el rey Hérulo había firmado con Genserico en torno a Sicilia. Este artículo tiene como objeto ofrecer un nuevo relato de las conflictivas relaciones entre el nuevo reino ostrogodo y el reino vándalo africano y el papel que jugó la piratería vándala en su resolución.The arrival of the Ostrogoths to Italy didn’t just mean the end of Odoacer’s reign and the establishment of new masters on the Italorromans but also the rupture of the treaty engaged between the Herul king and Gaiseric concerning the island of Sicily. This paper aims to offer a new account of the conflictive relations between the new Ostrogothic kingdom and the Vandals and the role played by the Vandal piracy in its final settlement

    Aprendizaje cooperativo en cursos multidisciplinares

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    La enseñanza de contenidos técnicos en grupos multidisciplinares es una tarea compleja debido a la diversidad de los conocimientos iniciales de los alumnos implicados. Sin embargo esta dificultad puede llegar a convertirse en una poderosa herramienta. En este artículo se presenta la experiencia obtenida durante una asignatura de software libre impartida a un grupo multidisciplinar formado por alumnos de distintas carreras técnicas. La base de nuestra propuesta es obligar a los estudiantes a cooperar forzando grupos compuestos por alumnos de diferentes carreras. Este tipo de agrupación obliga a los alumnos a realizar trabajo cooperativo y aprendizaje entre iguales, lo que les permite desarrollar habilidades tanto técnicas como profesionales. Nuestros resultados muestran que con este enfoque se consiguen buenos resultados tanto en el aprendizaje como en la aceptación por parte de los alumnos de la asignatura y del método de enseñanza.Peer Reviewe

    La conquista romana del Occidente Cantábrico: novedades arqueológicas

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    Presentamos varios yacimientos militares romanos recientemente descubiertos en el área asturleonesa. Sus ubicaciones y características formales son propias de los campamentos romanos temporales – castra aestiva – de cronología altoimperial. Por ello, sería presumible relacionarlos con las Guerras Cántabras. Su georreferenciación ofrece información sobre las operaciones militares de conquista en un escenario inédito para las interpretaciones tradicionales de las fuentes clásicas. [ABSTRACT] This article presents a number of Roman military sites recently discovered in Asturias and León (Northern Iberia). Their specific locations and formal features are related with Roman marching camps – castra aestiva – dating back to the Early Roman Empire period. The paper argues that those sites are most likely related with Cantabrian Wars. Their georeferencing provides us with novel information on military operations that stands apart from traditional interpretations of the classical sources

    Objective and subjective quality of life in adults with autism spectrum disorders in southern Spain

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    Subjective and objective measures of quality of life (QoL) were obtained for adults with autism spectrum disorders (ASDs) living in Andalusia (Spain). Seventy-four families responded to question- naires about objective QoL indicators such as employment, health, adaptive behaviour and social network, and were asked to act as proxies for subjective QoL measures. Outcome on objective QoL was extremely poor. Social networks were most frequently composed of family members. Community-oriented resources were absent in most cases. For two-thirds of the families, the ability to act as proxies for subjective QoL was seriously limited by the participants’ poor social and communicative abilities. The results are indicative of the need for additional support to families of adults with ASD and increased community-based resources. Further conceptualization of indicators and measurement of subjective QoL in individuals with severe disabilities and ASD is also needed in order to include their own perspective in the evaluation of service provision

    Propuestas de prospección de bajo coste para la detección de campamentos romanos de campaña. El área occidental de la Cordillera Cantábrica como caso de estudio

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    En este trabajo se expone y discute el método arqueológico experimentado para la localización y estudio de campamentos romanos de campaña situados en áreas de montaña. A partir de una propuesta de trabajo desarrollada en el área occidental de la Cordillera Cantábrica, valoramos las potencialidades de distintas técnicas para la detección de evidencias arqueológicas relacionadas con la conquista romana de este territorio. Por medio de herramientas diversas, como la documentación cartográfica y la fotografía aérea disponibles en libre acceso a través de internet, la atención a la toponimia o a las tradiciones orales del folklore, junto a la prospección convencional en superficie, se ha desarrollado con éxito un protocolo para la identificación de castra aestiva con unos costes reducidos que podría ser transferible a otros espacios montañosos. [ABSTRACT] This paper presents and discusses an archaeological survey method to identify Roman marching camps in mountainous areas such as the Cantabrian Mountains (North of Spain). The advantages of a range of techniques for the detection of archaeological evidences related to the conquest of this territory by the Roman army are evaluated. Using different sources such as open access cartography, aerial photography materials, place names, local oral traditions and data from archaeological surface prospection, our research group has successfully developed a low cost protocol for identifying Roman marching camps. Ultimately, it is argued that this methodology could be transferable to other mountain areas

    Los campamentos romanos de El Mouru (Grau-Miranda, Asturias) en la vía de La Mesa

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    Se presentan dos castra aestiva recientemente descubiertos en las montañas del centro de Asturias. Se describen las evidencias constructivas conservadas para los dos recintos, así como las amenazas que ponen en peligro su conservación. Estos dos campamentos se sitúan junto a la vía de La Mesa, ruta de especial importancia en época romana que atraviesa la Cordillera Cantábrica. Por último, señalamos posibles líneas interpretativas que puedan contextualizar históricamente la cronología y funcionalidad concreta de estos yacimientos a partir del análisis territorial de su entorno. [ABSTRACT] In this work we present two castra aestiva recently discovered in the mountains of centralAsturias. The constructive remains for both marching camps are described, and we point out the threats that endanger their preservation. These two camps are nearby the route of La Mesa, a very important road in the Roman period through the Cantabrian Mountains. Finally, we suggest some hypothesis for these marching camps, attending the territorial context of the surroundings during Roman times, in order to get possible research lines which could contextualize them in a functional and chronological sense

    Cómo formar ingenieros en informática en la competencia sostenibilidad y compromiso Social

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    En los nuevos planes de estudios hay que desarrollar competencias que resultan novedosas: prácticamente no han sido trabajadas con anterioridad. Cómo enseñarlas y cómo evaluarlas es una preocupación para los diseñadores de los nuevos planes. Este artículo analiza la competencia “Sostenibilidad y Compromiso Social”, explicando técnicas para desarrollarla tanto a nivel de comprensión como al de aplicación, según la taxonomía de Bloom, y analiza las condiciones que deben darse en un centro para poder implementar estas técnicas en las asignaturas de su plan de estudios.Peer Reviewe

    Effect of mix design on the size-independent fracture energy of normal- and high-strength self-compacting concrete

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    Self-compacting concrete has a characteristic microstructure inherent to its specific composition. The higher content of fine particles in self-compacting concrete relative to the equivalent vibrated concrete produces a different fracture behavior that affects the main fracture parameters. In this work, a comprehensive experimental investigation of the fracture behavior of self-compacting concrete has been carried out. Twelve different self-compacting concrete mixes with compressive strength ranging from 39 to 124 MPa (wider range than in other studies) have been subjected to three-point bending tests in order to determine the specific fracture energy. The influence of the mix design and its composition (coarse aggregate fraction, the water to binder ratio and the paste to solids ratio) on its fracture behavior has been analyzed. Moreover, further evidence of the objectivity of the size-independent fracture energy results, obtained by the two most commonly used methods, has been provided on the self-compacting concrete mixes.Influencia de la composición de la mezcla sobre la energía de fractura de hormigones autocompactantes de resistencias media y alta. Los hormigones autocompactantes tienen una microestructura interna inherente a su composición específica. Su mayor contenido de partículas finas, en comparación con hormigones vibrados equivalentes, provoca un comportamiento diferente en fractura que afecta a los principales parámetros de fractura. En este trabajo, se ha realizado una amplia investigación experimental del comportamiento en fractura de hormigones autocompactantes. Así, se han realizado ensayos de flexión en tres puntos para determinar sus propiedades de fractura sobre 12 hormigones autocompactantes de diferente composición, con resistencias a compresión que van desde 39 hasta 124 MPa (mayor que en otros estudios). De esta forma, se ha analizado la influencia de la dosificación del hormigón y su composición (contenido en árido grueso, relación agua-cemento y pasta-sólidos) sobre su comportamiento en fractura. Además, se ha validado, para hormigones autocompactantes, la objetividad de los resultados obtenidos mediante los dos métodos habitualmente empleados para la determinación de la energía de fractura.Ministerio de Economía y Competitividad BIA2016- 75431-

    Anonymizing cybersecurity data in critical infrastructures: the CIPSEC approach

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    Cybersecurity logs are permanently generated by network devices to describe security incidents. With modern computing technology, such logs can be exploited to counter threats in real time or before they gain a foothold. To improve these capabilities, logs are usually shared with external entities. However, since cybersecurity logs might contain sensitive data, serious privacy concerns arise, even more when critical infrastructures (CI), handling strategic data, are involved. We propose a tool to protect privacy by anonymizing sensitive data included in cybersecurity logs. We implement anonymization mechanisms grouped through the definition of a privacy policy. We adapt said approach to the context of the EU project CIPSEC that builds a unified security framework to orchestrate security products, thus offering better protection to a group of CIs. Since this framework collects and processes security-related data from multiple devices of CIs, our work is devoted to protecting privacy by integrating our anonymization approach.Peer ReviewedPostprint (published version

    Mamá, de mayor quiero ser ingeniero/a en informática

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    El número de estudiantes que se matriculan en Ingeniería Informática no ha dejado de disminuir en los últimos años. Sin embargo, la demanda de profesionales no deja de crecer. Los autores de este trabajo pensamos que el problema radica en (1) un desconocimiento general sobre qué es la Ingeniería Informática y (2) en la percepción de los jóvenes de que el esfuerzo requerido es muy alto. Creemos que para atraer más estudiantes de secundaria (en especial a mujeres) hay que mostrar el lado menos teórico y más humano y práctico de la informática, y debe ser el profesorado de secundaria quien fomente el interés y el entusiasmo en sus estudiantes. Para ello es necesario ayudar a este profesorado desde la propia universidad, formándoles a nivel técnico y ofreciéndoles herramientas y métodos pedagógicos. En este artículo se analiza cómo debería ser esta colaboración, y se presentan los resultados de una encuesta a profesores de tecnología sobre las motivaciones de sus estudiantes.Peer Reviewe
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