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    La plateforme Bubbles : un outil d'investigation des différences individuelles de stratégies de reconnaissance de l'identité des visages

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    L’objectif de cette recherche est la création d’une plateforme en ligne qui permettrait d’examiner les différences individuelles de stratégies de traitement de l’information visuelle dans différentes tâches de catégorisation des visages. Le but d’une telle plateforme est de récolter des données de participants géographiquement dispersés et dont les habiletés en reconnaissance des visages sont variables. En effet, de nombreuses études ont montré qu’il existe de grande variabilité dans le spectre des habiletés à reconnaître les visages, allant de la prosopagnosie développementale (Susilo & Duchaine, 2013), un trouble de reconnaissance des visages en l’absence de lésion cérébrale, aux super-recognizers, des individus dont les habiletés en reconnaissance des visages sont au-dessus de la moyenne (Russell, Duchaine & Nakayama, 2009). Entre ces deux extrêmes, les habiletés en reconnaissance des visages dans la population normale varient. Afin de démontrer la faisabilité de la création d’une telle plateforme pour des individus d’habiletés très variables, nous avons adapté une tâche de reconnaissance de l’identité des visages de célébrités utilisant la méthode Bubbles (Gosselin & Schyns, 2001) et avons recruté 14 sujets contrôles et un sujet présentant une prosopagnosie développementale. Nous avons pu mettre en évidence l’importance des yeux et de la bouche dans l’identification des visages chez les sujets « normaux ». Les meilleurs participants semblent, au contraire, utiliser majoritairement le côté gauche du visage (l’œil gauche et le côté gauche de la bouche).The present study aims to create a web-based platform that would examine individual differences in face processing strategies in different categorization tasks. The purpose of this platform is to collect data from geographically dispersed participants with variable face recognition abilities. Indeed, many studies have shown that there is high variability in the spectrum of face recognition ability, ranging from developmental prosopagnosia (Duchaine & Susilo, 2013), a disorder of face recognition in the absence of brain damage, to super-recognizers, individuals with extraordinary face recognition ability (Russell, Duchaine & Nakayama, 2009). Between these extremes, people vary substantially in their ability to recognize faces. To demonstrate the reliability of creating such a platform for individuals of widely varying abilities, we adapted a recognition task of the identity of famous faces using the Bubbles method (Gosselin & Schyns, 2001) and recruited 12 control subjects and a subject with developmental prosopagnosia. We were able to highlight the importance of the eyes and the mouth in face identification. The best observers seem mostly to use the left side of the face (left eye and the left side of the mouth)

    Présentation et évaluation d'un modèle d'attention audiovisuelle sur une base de scènes de conversations dynamiques

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    Presentation OraleNational audienceLes modèles de saillance classiques ne prennent pas en compte les aspects "sociaux" de la perception visuelle, et donnent des résultats peu satisfaisants dès que des visages sont présents à l'écran. En effet ces modèles considèrent rarement les visages, et jamais l'information sonore, pourtant critique pour modéliser l'attention visuelle dans des scènes de conversations entre plusieurs personnes. Dans cette étude, nous proposons un modèle de saillance audiovisuelle pour prédire les régions les plus susceptibles d'attirer les regards de personnes explorant librement des scènes dynamiques de conversations. Nous montrons que notre modèle présente de meilleurs résultats que de précédents ne prenant pas en compte l'information sonore et attribuant une valeur de saillance égale et constante à tous les visages

    Perception infraliminaire de stimulus familiers et résolution de problèmes simples

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    Texte disponible en libre accès : http://www.raco.cat/index.php/AnuarioPsicologia/article/view/61128/88867International audienceCette recherche porte sur les effets de la simple exposition infraliminaire de visages connus et de mots sur des tâches de résolution de problèmes simples. En effets, 32 étudiants à l'Université de Provence ont pris part à cette expérience. Ils étaient exposés soit de manière infra soit supraliminaire à des visages connus ou inconnus. Ils devaient, immédiatement après l'exposition aux stimulus, résoudre des problèmes simples. 32 autres étudiants ont été soumis à la même procédure expérimentale, excepté qu'ils étaient exposés non pas à des visages mais soit à des mots soit à des non mots. Les résultats, bien qu'ils ne confirment que partiellement les hypothèses, montrent que les stimulus ont des effets facilitateurs sur la tâche, notamment en infraliminaire. Les sujets ont plus de difficultés à résoudre la tâche lorsque celle-ci est précédée par des visages inconnus ou par des mots que lorsqu'elle est précédée par des visages connus ou des non-mots

    Analyser des praxéologies mathématiques et didactiques "à calculatrice" et leur écologie

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    Le cour du travail du professeur peut se décliner en deux questions : qu'est-ce que j'enseigne ? comment je l'enseigne ? L'utilisation des calculatrices ou des logiciels par un professeur a ainsi deux visages : elle peut être intégrée dans la matière mathématique enseignée (praxéologies mathématiques) ; elle peut également être intégrée dans les organisations de l'étude mise en place par le professeur (praxéologies didactiques) ; ces deux visages étant dialectiquement liés dès lors que les praxéologies mathématiques sont construites dans le système didactique à l'aide de praxéologies didactiques. Nous donnerons d'abord quelques exemples de la façon dont les calculatrices sont insérées dans les praxéologies avant d'examiner ce qui pourrait, devrait exister et des conditions écologiques d'intégration des calculatrices dans les classes de mathématiques

    L’entrepreneur chez Max Weber

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    International audienceL'entrepreneur a plusieurs visages dans la sociologie de Max Weber. On les aborde ici en distinguant l'analyse morphologique des entreprises, l'analyse historique de l'entrepreneur "nouveau style" et l'analyse de l'entrepreneur politique

    Extending OWL-S for the Composition of Web Services Generated With a Legacy Application Wrapper

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    Despite numerous efforts by various developers, web service composition is still a difficult problem to tackle. Lot of progressive research has been made on the development of suitable standards. These researches help to alleviate and overcome some of the web services composition issues. However, the legacy application wrappers generate nonstandard WSDL which hinder the progress. Indeed, in addition to their lack of semantics, WSDLs have sometimes different shapes because they are adapted to circumvent some technical implementation aspect. In this paper, we propose a method for the semi automatic composition of web services in the context of the NeuroLOG project. In this project the reuse of processing tools relies on a legacy application wrapper called jGASW. The paper describes the extensions to OWL-S in order to introduce and enable the composition of web services generated using the jGASW wrapper and also to implement consistency checks regarding these services.Comment: ICIW 2012, The Seventh International Conference on Internet and Web Applications and Services, Stuttgart : Germany (2012

    Visages de la postmodernité

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    Jetant un regard en arrière sur Hegel, le premier grand théoricien de la modernité, cet article cherche à discerner les principales forces qui s'opposent dans la transition de la modernité à la postmodernité. Pour ce faire, il propose une interprétation uniquement postmoderne de notions appartenant à la modernité telles l'histoire, le progrès, la révolution, l'universalité, la rationalité, l'humanisme et la société civile. Il affirme que l'époque postmoderne ne connaît qu'une vérité -la démocratie- et que la seule éthique convenant à une politique de la postmodernité est celle que Václav Havel a appelée l'éthique de la civilité.With a backwards glance at Hegel, the first great theoretician of modernity, this paper attempts to discern some of the principal forces and counter-forces at work in the transition from modernity to postmodernity. To this end, it sets out a uniquely postmodern interpretation of such modernist notions as: history, progress, revolution, universality, rationality, humanism, and civil society. It argues that in a postmodern era there is only one truth -democracy- and it maintains that the only ethics appropriate to a politics of postmodernity is what Vaclav Havel has referred to as an ethics of civility

    Letter from Ireland

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    short @nd sweet news : Nr. 9

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    * Change the Date: 1st Frankfurt General Practice Day * Summer Symposium of the Praxissiegel Foundation on July 6, 2007 * Revamp of the course "Introduction to Clinical Medicine" * Summer celebration for practice participants in the PRoMPTresearch project* Terminänderung: 1. Frankfurter Tag der Allgemeinmedizin * Sommersymposium der Stiftung Praxissiegel e.V. am 6. Juli 2007 * Neukonzeption des Kurses "Einführung in die Klinische Medizin" * Sommerfest für Praxen des PRoMPT-Forschungsprojekte
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