44 research outputs found

    Pr谩cticas de cuidado de salud en ni帽os en edad preescolar y su relaci贸n con el estado de salud.

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    Se entiende la salud como un proceso multifactorial que tiene en cuenta al ser humano en su espacio vital, su tiempo hist贸rico y su cultura. El abordaje de la misma requiere un enfoque hol铆stico e integrador, que incluye dimensiones biol贸gicas y sociales, y tiene como eje la integraci贸n de las personas a grupos humanos (familia, barrio, ciudad, etc.). En este marco, y reconociendo la necesidad de fortalecer el rol de la universidad como facilitador de conocimiento cient铆fico, pero desde una mirada integral basada en el respeto de saberes y/o experiencias de otros actores sociales, el presente proyecto se orienta a abordar la problem谩tica de salud en preescolares que residen en un barrio marginal de la ciudad de C贸rdoba mediante la detecci贸n de subpoblaciones en riesgo, el fomento de la participaci贸n intersectorial y la educaci贸n en salud de la comunidad educativa. As铆, se pretende responder a la necesidad de promover desde edades tempranas el conocimiento sobre estilos de vida saludable, sensibilizando a la comunidad educativa sobre los beneficios de 茅stos

    Caracter铆sticas cl铆nicas y epidemiol贸gicas de ni帽os preescolares con asma.

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    El asma es una de las enfermedades cr贸nicas m谩s frecuentes en pediatr铆a. Tiene alta prevalencia en nuestro medio. Nos planteamos como objetivo de este trabajo conocer el fenotipo y caracter铆sticas cl铆nico-epidemiol贸gicas de los menores de 5 a帽os que habitan en Rafaela y zona rural, adem谩s de evaluar los factores de riesgo que pudieran influir en los grupos estudiados, considerando el medio ambiente donde los ni帽os crecen. Esto con la intenci贸n de poder establecer si existen diferencias en la positividad de los 铆ndices predictivos del asma original y del modificado entre dos grupos expuestos a distintas condiciones ambientales. Esta tesis aporta datos originales con relaci贸n al asma en un grupo etario de vulnerabilidad para esta afecci贸n. En Am茅rica Latina hay muy pocos estudios publicados que analicen los aspectos que heos estudiado. Creemos que nuestros hallazgos servir谩n de gu铆a para los m茅dicos que atiendan ni帽os asm谩ticos menores de 5 a帽os en dicha regi贸n, si se considera la importancia de un an谩lisis profundo del paciente que incluya sus costumbres y sus exposiciones ambientales. De acuerdo con estos resultados, recomendamos evaluar los factores de riesgo y aplicar el API (铆ndice precitivo de asma), como herramienta muy 煤til para el diagn贸stico de asma en ni帽os menores de 5 a帽os

    Molecular cloning, characterization and expression of a nitrofuran reductase gene ofescherichia coli

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    Mini-mu derivatives carrying plasmid replicons can be used to clone genesin vivo. This method was adopted to generate phasmid clones which were later screened for their ability of restore nitrofurantoin sensitivity of a nitrofuran-resistant host by eliciting nitroreductase activity. One phasmid-derived clone (pAJ101) resulted in considerable increase in nitroreductase activity when introduced into a nitrofurantoin-resistant mutant ofEscherichia coli with reduced nitroreductase activity. Subsequently, a 1.8 kb fragment obtained from pAJ101 by partial digestion with 5au3A, was subcloned into pUC18 to yield pAJ102. The nitroreductase activity attributable to pAJ102 was capable of reducing both nitrofurantoin and nitrofurazone. The polypeptides encoded by pAJ102 were identified by the minicell method. A large, well-defined band corresponding to 37 kDa and a smaller, less-defined band corresponding to 35 kDa were detected. Tnl000 mutagenesis was used to delineate the coding segment of the 1.8 kb insert of pAJ102. A 0.8 kb stretch of DNA was shown to be part of the nitroreductase gene. The gene was mapped at 19 min on theEscherichia coli linkage map

    Promoci贸n de estilos de vida saludables en la escuela.

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    La salud como proceso multifactorial tiene en cuenta al ser humano en su espacio vital, su tiempo hist贸rico y su cultura. El abordaje de la misma requiere un enfoque hol铆stico e integrador, que incluye dimensiones biol贸gicas y sociales, y tiene como eje la integraci贸n de las personas a grupos humanos (familia, barrio, ciudad, etc.). Partiendo de la importancia de dar prioridad a los ni帽os en un mundo urbano y globalizado, resulta imprescindible proporcionarles los servicios y oportunidades que necesitan para tener acceso a un estado de salud y alimentaci贸n completo, adecuado y aceptable. Tomando como base el trabajo desarrollado con la escuela primaria Maestro Moyano, el presente proyecto surge bajo la idea de trabajar en un segunda etapa con participaci贸n activa de otras unidades acad茅micas de la UCC , donde se incluir谩 dentro de la promoci贸n de estilos de vida saludables en la escuela en la escuela y el Jard铆n de Infantes de Barrio El Chingolo, el derecho del ni帽o a la alimentaci贸n en el contexto del derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo, a la salud, a la nutrici贸n y a un nivel adecuado de vida; empoderando a las familias y cuidadores para cumplir su responsabilidad, y reconociendo la necesidad de fortalecer el rol de la universidad como facilitador de conocimiento cient铆fico, pero desde una mirada integral basada en el respeto de saberes y/o experiencias de otros actores sociales. Se espera valorar el estado de salud de al menos el 50% de los ni帽os asistentes al jard铆n Cerrito Egidio en el per铆odo 2016-2017, que el 80% de los alumnos cumplan con el calendario de vacunas, y que el 50% de los ni帽os y cuidadores del jard铆n participen de los talleres de salud, en el transcurso del a帽o. La presente propuesta se basa en la promoci贸n de aprendizajes significativos en los estudiantes, en contextos socialmente vulnerables, para propiciar espacios de reflexi贸n personales y colectivos de manera interdisciplinaria, promoviendo el desarrollo de la sensibilidad social impresa en la misi贸n de la Universidad

    Clase abierta. Ni帽os con patolog铆a oncologica

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    Conoc茅 la UCC desde casa! La UCC en casa.Fil: Universidad Cat贸lica de C贸rdoba; Argentina.Fil: Universidad Cat贸lica de C贸rdoba, Argentina

    Tendencias en el perfil de salud de ni帽os que asisten a un jard铆n de infantes p煤blico de la ciudad de C贸rdoba, en el contexto de una intervenci贸n intersectorial, 2016-2018

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    Se entiende la salud como un proceso multifactorial que tiene en cuenta al ser humano en su espacio vital, su tiempo hist贸rico y su cultura. El abordaje de la misma requiere un enfoque hol铆stico e integrador, que incluye dimensiones biol贸gicas y sociales, y tiene como eje la integraci贸n de las personas a grupos humanos (familia, barrio, ciudad, etc.). El 煤ltimo informe de Estado Mundial de la Infancia de UNICEF, se refiere a la necesidad de innovar en la resoluci贸n de problemas de la ni帽ez. Esto significa establecer sistemas interconectados y nuevas redes que abarquen todos los sectores, todas las generaciones y todas las geograf铆as. Significa crear soluciones conjuntamente con las comunidades, entendiendo que es imprescindible proporcionarles las oportunidades que necesitan para ejercer sus derechos y desarrollar sus capacidades. Partiendo de la concepci贸n de Desarrollo Humano que propone Sen, se define al enfoque de capacidades como una aproximaci贸n particular a la evaluaci贸n de calidad de vida y a una teorizaci贸n sobre la justicia social b谩sica. Desde esta perspectiva el equipo de trabajo se propone Analizar el perfil de salud de los ni帽os que asisten a un jard铆n de infantes p煤blico de la ciudad de C贸rdoba, e Indagar las representaciones sobre el derecho a la salud de los ni帽os, que tienen los dadores de cuidados (cuidadores y docentes) de estos ni帽os, en el contexto de una intervenci贸n intersectorial, 2016-2018. El dise帽o metodol贸gico de la investigaci贸n se encuentra basado en dos estrategias: por un lado, un estudio observacional correlacional durante una intervenci贸n en salud; y por otro, un abordaje cualitativo basado en el estudio de las representaciones que permitan comprender el mundo de vida de la ni帽ez, y la perspectiva de los sujetos dadores de cuidado. El an谩lisis cuantitativo describir谩 las variables categ贸ricas como proporciones con sus correspondientes intervalos de confianza al 95% (IC95%), las cuantitativas sim茅tricas con la media y el desv铆o est谩ndar (DE) y las asim茅tricas con la mediana y el rango. La comparaci贸n de promedios se realizar谩 a trav茅s del test de Student. Se realizar谩 un an谩lisis de correlaci贸n de Spearman entre variables mensurables de inter茅s. La comparaci贸n de variables categ贸ricas se realizar谩 a trav茅s de un test Chi cuadrado. Se trabajar谩 con un nivel de significaci贸n estad铆stica del 5%. Para el an谩lisis de las representaciones se utilizar谩 la Teor铆a Fundamentada, los datos ser谩n validados por triangulaci贸n.Fil: Scruzzi, Graciela Fabiana. Universidad Cat贸lica de C贸rdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; Argentin

    Centro de atenci贸n m茅dica en Villa El Libertador

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    El centro comunitario de prevenci贸n y asistencia en desnutrici贸n infantil es un programa que tiene su origen en la Parroquia Nuestra Se帽ora del Trabajo, del Barrio Villa Libertador. Este centro tiene como eje la promoci贸n de la salud y la atenci贸n de problemas de nutrici贸n en ni帽os. Las acciones realizadas incluyen actividades educativas y de atenci贸n especializada,realizadas por un equipo interdisciplinario y en el marco de un programa espec铆fico. El programa se realiza en coordinaci贸n con los Centros de Salud locales (dependientes de la Municipalidad de C贸rdoba) y con Jardines Maternales dependientes de la Parroquia. Participan tres docentes de Epidemiolog铆a, Odontolog铆a y Medicina Preventiva, realizando una atenci贸n integral y Trabajo comunitario con docentes y padres de ni帽os desnutridos.Fil: Villafa帽e, Hugo Daniel. Universidad Cat贸lica de C贸rdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; Argentin

    Identificaci贸n y fortalecimiento de h谩bitos de auto-cuidado de la salud en ni帽os en escuelas primarias en la Ciudad de Cosqu铆n

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    Abordar los desaf铆os que el cuidado y autocuidado de salud plantea requiere de un trabajo desde temprana edad. Este proyecto se propone trabajar con ni帽os de nivel en la identificaci贸n de h谩bitos cotidianos vinculados a la salud y el fortalecimiento de aquellos que contribuyen positivamente a su conservaci贸n. Se har谩 foco en la identificaci贸n de h谩bitos vinculados a: higiene bucal, alimentaci贸n y actividad f铆sica, prevenci贸n de accidentes y uso de medicamentos, estrategias locales de abordaje de la enfermedad (adultos).Fil: Orozco, Mar铆a del Rosario. Universidad Cat贸lica de C贸rdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; Argentin

    Caracter铆sticas cl铆nicas y epidemiol贸gicas de ni帽os preescolares con asma

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    El asma es una de las enfermedades cr贸nicas m谩s frecuentes en pediatr铆a. Tiene alta prevalencia en nuestro medio. Nos planteamos como objetivo de este trabajo conocer el fenotipo y caracter铆sticas cl铆nico-epidemiol贸gicas de los menores de 5 a帽os que habitan en Rafaela y zona rural, adem谩s de evaluar los factores de riesgo que pudieran influir en los grupos estudiados, considerando el medio ambiente donde los ni帽os crecen. Esto con la intenci贸n de poder establecer si existen diferencias en la positividad de los 铆ndices predictivos del asma original y del modificado entre dos grupos expuestos a distintas condiciones ambientales. Esta tesis aporta datos originales con relaci贸n al asma en un grupo etario de vulnerabilidad para esta afecci贸n. En Am茅rica Latina hay muy pocos estudios publicados que analicen los aspectos que heos estudiado. Creemos que nuestros hallazgos servir谩n de gu铆a para los m茅dicos que atiendan ni帽os asm谩ticos menores de 5 a帽os en dicha regi贸n, si se considera la importancia de un an谩lisis profundo del paciente que incluya sus costumbres y sus exposiciones ambientales. De acuerdo con estos resultados, recomendamos evaluar los factores de riesgo y aplicar el API (铆ndice precitivo de asma), como herramienta muy 煤til para el diagn贸stico de asma en ni帽os menores de 5 a帽os.Fil: Marfortt, Daniel 脕ngel. Universidad Cat贸lica de C贸rdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; Argentin

    Evolu莽茫o de correio electr贸nico para modelos de comunica莽茫o em tempo real

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    Tese de mestrado integrado. Engenharia Inform谩tica e Computa莽茫o. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 201
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