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Pasión docente en el desarrollo de la capacidad de indagación y experimentación – Lima
TesisEl presente estudio cualitativo pretende desvelar la esencia de las experiencias vividas del docente respecto al desarrollo de la capacidad de indagación y experimentación del área de Ciencia, TecnologÃa y Ambiente. El método seguido fue la FenomenologÃa Hermenéutica de Van Manen los cuales son de naturaleza empÃrica, referidos a la recogida de la experiencia vivida para adentrarse al mundo de la vida de los docentes utilizando como instrumento la anécdota, entrevista conversacional y la observación de cerca; y de naturaleza reflexiva , que permitieron analizar y determinar las estructuras esenciales de estas experiencias mediante el análisis temático o áreas significativas naturales de la investigación. Se concluye que la enseñanza apasionada del docente genera en los estudiantes entusiasmo por el aprendizaje de las ciencias, despierta el interés de investigar, ser más crÃticos, capaces de plantearse interrogantes y desafÃos en un ambiente afectivo y acogedor