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La mujer latinoamericana dentro del contexto de los Derechos Humanos: énfasis desde la perspectiva del derecho al trabajo
Se analizará en el presente documento el papel de la mujer dentro de la sociedad y específicamente dentro del poder acceder a un trabajo. Para el efecto, se iniciará con el estudio de los tratados y convenios de derechos humanos que reglamentan los derechos de las mujeres en cuanto a la protección en condiciones de igualdad. Lo anterior en razón a que es importante abordar académicamente la realidad iberoamericana en el contexto de la vinculación laboral de las mujeres
Retos para la docencia en el área de producción y operaciones en Colombia
Varios autores han exaltado la importancia del perfil docente frente a la efectividad del proceso de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo adecuado de las competencias en los estudiantes. Conscientes de esta realidad, las instituciones de educación superior han emprendido una carrera con el fin de identificar los elementos que inciden en la actividad docente e impactan de forma positiva o negativa la formación en las competencias de los estudiantes. Para algunos autores, el dominio del conocimiento es el soporte de las competencias que el docente pone en juego en el ejercicio de su tarea de formación, que se logra por la formación o la experiencia profesional que posee. Con estos elementos frecuentemente se construye el perfil apropiado para cada área de conocimiento y curso dentro de los programas de estudio.
Aunado a esto, en estudios sobre las tendencias para las competencias necesarias por el administrador, se requiere de un profesional con capacidad para la toma de decisiones bajo horizontes de incertidumbre, la optimización de recursos y la preservación y conservación del medio ambiente, las cuales se desarrollan en gran medida en los cursos que se tipifican en el área de Producción y Operaciones. Sin embargo, las escuelas de negocios en el país no han dado el paso que les permita apropiar esta tendencia, tanto por la baja incidencia de las asignaturas del área como por el desconocimiento del perfil del docente que las orienta.
El objetivo de las presentes líneas es identificar la pertinencia de la formación del perfil del docente de las asignaturas del área de Producción y Operaciones en los programas de Administración de Empresas de las Facultades de Administración afiliadas al capítulo Bogotá de ASCOLFA, para proponer acciones de fortalecimiento de una de las áreas de mayor potencial de la formación en gestión
El Otro Encuentro: Gigi Oltavaro-Hormillosa’s Neo-Queer Precolonial Imagining
This essay examines the performance and video art piece Cosmic Blood, by Gigi Otalvaro-Hormillosa, a queer Colombian and Filipina American artist based in the San Francisco Bay Area. It argues that Cosmic Blood is a performative intervention into dominant modes of reading the racialized and gendered Filipina body, as well as a critique of absolutist notions of national and ethnic belonging. Cosmic Blood challenges the inherent heteronormativity and masculinism of dominant notions of nation and kinship, accomplishing this imaginative intervention by its retroping of the past through a lens of queer desire. Within Otalvaro-Hormillosa’s retelling of the moment of first contact, queer bodily desire is the locus of power relations between colonizer and colonized. In this vision of the past, the figure of the Filipina is presented as a desiring subject, resisting the overdetermined tropes of woman as nation, territory, and land that are both a legacy of colonization, and a persistent narrative within contemporary articulations of national and diasporic belonging. In doing so, Cosmic Blood presents a possibility for forms of belonging that exceed the absolutism of race, ethnicity, and nation, while also imagining a utopian vision of the future that critiques the material conditions of the present
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Otro título: Relatoría
Bibliografía: p. 60-62Aunque se ha avanzado de manera importante en la transversalización del género en desarrollo y de los derechos humanos en evaluación y existe un amplio número de manuales, guías y materiales de apoyo en evaluación, aún existen dificultades para trasladar estos enfoques transversales en la práctica. El seminario, que se sintetiza en este documento, tuvo como objetivo el ofrecer materiales de referencia y propiciar el intercambio de experiencias y la reflexión conjunta para apoyar a la práctica evaluativa de la cooperación al desarrollo y de la acción humanitaria
El otro Durkheim
El presente articulo intenta unalivar lu poltmica indiuirlualismo y colectivismo entre Emilio Durkhciin y Gabriel Tardc con los
primeros años de este siglo. Sin embargo, esas discusiones no pueden entendrrsr sin establccer una evolucidn del pensamiento durkheimiano en cuanto al individnalismo y de la concepción de la Sociología como una ciencia académica. Para este objetivo es importante delimitar las nociones de sociedad e individuo de Durkheim con referencia a sus maestros, colegas y discipulos. Solamente a través de un análisis dinámico es posible entender la polémica de estas dos tendencias de la ciencia social a principios de siglo
Otro Error Presupuestal
Economistas estiman que el recorte al gasto público no tendrá el
impacto deseado en la economía. Faltó visión y análisis para decidirlo
Otro título: Relatoría.
Bibliografía: p. 60-62Este documento sintetiza las principales reflexiones del “Encuentro iberoamericano sobre Institucionalización de la Evaluación”, organizado como parte de la contribución de la Cooperación Española al Año Internacional de Evaluación
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