Mujeres, mujeres, mujeres...

Texto sobre las participantes en el curso de español que se llevó a cabo en el ITESO, entre el 30 de junio y el 22 de agosto de 1986, organizado por el ITESO y el Spanish Education for Women.ITESO, A.C

El papel de las redes sociales en las oportunidades económicas de las mujeres de Bolivia

En este trabajo se analiza el papel de las redes sociales para determinar la participación de mujeres bolivianas en actividades generadoras de ingresos. Los resultados hacen pensar que las redes sociales son un canal eficaz para que las mujeres obtengan acceso a empleos asalariados, los cuales son de mayor calidad que los empleos independientes. Por el contrario, sus contrapartes varones perciben un efecto positivo aunque estadísticamente insignificante en la interacción con redes sociales. Al tomar en cuenta el sexo del contacto, las mujeres de zonas urbanas se benefician de otras mujeres empleadas, mientras en las zonas rurales las mujeres se benefician de la presencia de más trabajadores hombres empleados. (Disponible en Inglés)

Gender differences in the scientific production of psychology in Spain

Treball Final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs: 2018/2019.This research has analyzed the scientific production of women and men in psychology in Spain. The objective was to analyze the differences between women and men in scientific production of Spanish psychology. So, we have analyzed in depth from 2014 to 2018, 96 documents published in different journals and documented in Web of Sience database. The searching topic was psychology of women. In order to analyze the data, we selected the following indicators: Number of women and men signatures in Spain during this period. The most productive women authors in psychology. Type of documents. Journals most productive and Spanish Universities with more scientific documents published. The results of the comparison between women and men in the scientific production of psychology during this period shows that there are not differences in the scientific production. Leire Gartzia and Covadonga Chaves stand out as the Spanish women with more scientific production during this period. Also, the Spanish university with the most scientific production about psychology was Universidad Complutense de Madrid. The Student T and Chi Square statistic tests confirm that there are not significant differences between women and men in scientific production in Spain. In comparison with previous years researches where men had more scientific activity than women, we can see an advance in equality of scientific production between women and men in the discipline of Psychology in Spain.En esta investigación se ha analizado la producción científica de la psicología de las mujeres y los hombres en España. El objetivo fue analizar la diferencia en la producción científica de la psicología española entre mujeres y hombres. Por ello hemos analizado desde el 2014 hasta el 2018 en profundidad 96 artículos publicados en diferentes revistas y recogidos en la base de datos Web of Science. El tema de búsqueda ha sido la psicología de la mujer. Para analizar los datos hemos seleccionado los siguientes indicadores: El número de firmas de mujeres y hombres españoles durante ese periodo. Autoras más productivas en psicología. Tipo de documentos. Revistas donde las mujeres españolas han publicado más y también se ha visto cuales han sido las Universidades de España que más documentos científicos han publicado. Los resultados de la comparación entre la producción científica de la psicología entre mujeres y hombres españoles durante el periodo de tiempo estudiado muestra que no hay diferencias en la producción publicada. Destacan Leire Gartzia y Covadonga Chaves como las mujeres españolas con más producción durante este tiempo También, se observa que la universidad española con más producción científica sobre la psicología ha sido la Universidad Complutense de Madrid . Las pruebas estadísticas t de Student y Chi Cuadrado confirman que no hay diferencias significativas en la producción científica entre mujeres y hombres en España. En comparación con estudios de años anteriores donde los hombres tenían más actividad científica que las mujeres, se aprecia un avance en la igualdad de producción científica entre mujeres y hombres en la disciplina de la Psicología en España

Diversas mujeres diversas: historias de resiliencia, empoderamiento y olvido

Esta publicación recrea la peripecia vital de un elenco de mujeres con discapacidad representativas que han contribuido desde sus respectivas esferas al avance de la sociedad, al progreso moral y a la mejora colectiva. Con el subtítulo de “Historias de resiliencia, empoderamiento y olvido”, la autora indaga lúcidamente en las fecundas enseñanzas que legaron mujeres de la talla de Ana Sullivan, María Blanchard, Hellen Keller, Von Paradis o Rosario Acuña, entre otras eminentes artistas, pensadoras o activistas sociales que completan el ensayo

STAT1 activation in association with JAK2 exon 12 mutations

La inclusión de la perspectiva de género en la actividad jurisdiccional es una demanda sostenida de los colectivos feministas y de mujeres, dado que las sentencias tienen un poder performativo y envían un mensaje a la sociedad: “[…] tienen un poder individual y colectivo que impactan en la vida de las personas y conforman la identidad del poder judicial como un actor imprescindible en la construcción de un Estado democrático de derecho” (Suprema Corte de Justicia de la Nación, 2013:7). La incorporación de la perspectiva de género viene a garantizar la igualdad de posiciones (Kessler, 2014) entre mujeres y varones como una meta, trascendiendo la mera igualdad de oportunidades que hasta el presente se ha demostrado insuficiente para que las mujeres consigamos una ciudadanía plena. Al momento de incorporar la perspectiva de género en las sentencias, quienes juzgan deben tener presente en primer lugar, el impacto diferenciado de las normas en base al sexo de las personas. En segundo lugar, la interpretación y aplicación de las leyes en relación con (y en base a) estereotipos de género. Si, por ejemplo, quienes imparten justicia no tienen presentes los estereotipos de género vigentes detrás de las violaciones a los derechos humanos de las mujeres, si no los detectan ni cuestionan, entonces los reproducen. Tal como sostiene Scott (1996) el género es una categoría imprescindible para el análisis social. En tercer lugar, al momento del juzgamiento, se deben tener en cuenta las exclusiones legitimadas por la ley por pensar el mundo en términos binarios y androcéntricos; en cuarto lugar, la distribución no equitativa de recursos y poder que opera entre varones y mujeres en el marco de una organización social patriarcal, y, por último, el trato diferenciado por género legitimado por las propias leyes.Eje 3: Tramas violentas y espacios de exclusión.Instituto de Cultura Jurídic

Poner fin a la esterilización forzosa de las mujeres y niñas con discapacidad

En este informe, desarrollado por la Fundación CERMI Mujeres y el Foro Europeo de la Discapacidad (EDF, por sus siglas en inglés) y aprobado en la Asamblea General del EDF celebrada en Madrid (España) en mayo de 2017, se recogen una serie de recomendaciones que tienen como objetivo prevenir y acabar con la esterilización forzosa de las mujeres y niñas con discapacidad. El documento comienza con la definición y las consecuencias negativas de esta práctica y recoge los mitos que se han esgrimido a lo largo de los años para justificarla. Se realiza a continuación una breve descripción de la situación actual en el mundo y se muestra el estrecho vínculo existente entre la esterilización forzosa y la privación de la capacidad jurídica

Derechos humanos de las mujeres y niñas con discapacidad. Informe España 2017

El informe da visibilidad a la situación de las mujeres y niñas con discapacidad en España respecto a la protección, promoción y garantía de sus derechos humanos y libertades fundamentales. No viene a brindar una perspectiva de género a la normativa sobre los derechos de las personas con discapacidad ni una perspectiva de discapacidad a la normativa relativa a la igualdad de género. Lo que hace es un diagnóstico jurídico de situaciones concretas sobre derechos humanos de las mujeres y niñas con discapacidad, tales como el derecho a la igualdad y no discriminación, los derechos sexuales y reproductivos, incluyendo en éstos últimos, una vida libre de violencia y el derecho a ejercer una maternidad. El diagnóstico al año 2017 no agota todos los derechos humanos sino que aborda aquellos cuya violación tiene un tremendo impacto en las vidas de las mujeres y niñas con discapacidad y en el cumplimiento de otros derechos. Los analizados aquí, son derechos para los cuales su protección, promoción y garantía necesita de un cambio estructural tanto político como jurídico y no acciones positivas aisladas ni meros beneficios sociales