1 research outputs found
Los c铆rculos de interaprendizaje mejoran el monitoreo y acompa帽amiento pedag贸gico a los docentes de la Instituci贸n Educativa Inicial N掳112 Izcuchaca Huancavelica
Trabajo acad茅micoEl plan de acci贸n tiene el prop贸sito de mejorar el monitoreo y acompa帽amiento pedag贸gico
a la maestra de la instituci贸n 112 de Izcuchaca Huancavelica, la intervenci贸n se realiz贸 con
una docente del nivel inicial, en el proceso de diagn贸stico para identificar la problem谩tica
se aplic贸 la t茅cnica de la entrevista y como instrumento el cuestionario; tambi茅n se utiliz贸
el an谩lisis documental. El plan de acci贸n tiene importancia porque permitir谩 mejorar el
desempe帽o docente, que debe ser accionado por el directivo mediante la pr谩ctica del
liderazgo pedag贸gico. Si no se atiende de manera inmediata el problema identificado se
pone en riesgo el avance acad茅mico de los estudiantes, quienes tendr谩 dificultades para
alcanzar las capacidades integralmente. Finalmente concluyo diciendo que los c铆rculos de
interaprendizaje van a mejorar el monitoreo y acompa帽amiento en el desempe帽o docente
y por ende mejora el logro de los aprendizajes de los estudiantes