Méthodes et méthodologie : de l'apprentissage universitaire

L'entrée dans le monde universitaire marque, en termes d'apprentissage, une rupture. Un en-seignement spécifique de méthodologie, à même de donner, au public étudiant, les règles indis-pensables, est proposé en première année de licence. Nous proposons de replacer celui-ci dans un contexte plus général, avec, en perspective amont, les lumières sur les processus de l'apprentissage données par les sciences cognitives, pour aboutir, en aval, à des avancées en termes de formation. Entering the academic world is, in terms of learning, nothing but a break. Specific teaching methodology, able to give students the essential rules, is proposed during the first year of license. We hereafter propose to enclose it in a broader context, with, as an upstream perspective, the lights on the processes of learning provided by cognitive science, leading downstream to advances in terms of training

La démocratisation de l'enseignement en France et ses répercussions en termes de taux de rendement sur le marché du travail

Cette étude met en exergue l'impact qu'a pu avoir la massification des années 80 de l'éducation sur le taux de rendement des études en France sur la période 1983 - 2002. En outre, elle permet de refaire le point sur l'avancée des techniques économétriques qui se sont développées ces cinquante dernières années. De cette manière, nous expliquons pourquoi il nous paraît aujourd'hui essentiel de tenir compte, dans les diverses formalisations, des coûts implicites et explicites qu'occasionne le choix de faire des études et même surtout de la probabilité de chômage qui diffère selon les années d'éducation. Nous arrivons à la conclusion selon laquelle, en tenant compte de ces différents facteurs, il semble que le taux de rendement du baccalauréat a largement chuté sur la période pour être désormais négatif autour de -1% alors que ceux des années post-bac ont convergé vers 8%, le taux de la licence étant supérieur. La large accessibilité du baccalauréat s'est donc traduite par la dévalorisation du niveau et marque une nouvelle période cloisonnant les détenteurs ou non du baccalauréat en deux classes distinctes.Démocratisation de l'enseignement, massification, rendement de l'éducation, taux interne de rendement, capital humain.

La Responsabilité Sociétale de L'entreprise et Les Réactions des Parties Prenantes : le Cas de L'opérateur Téléphonique Mtn et des Utilisateurs de Téléphonie Mobile au Bénin

The purpose of this research is to understand the mechanisms by which the actions of corporate social responsibility can affect organizational commitment and organizational identification consumers. From an experiment performed with video support of social responsibility of the telephone operator MTN Benin, data were collected from a sample of judgment seven hundred and ten mobile phone users. The analysis shows that the consumer perception of the actions of social responsibility of the company affects their commitment and organizational identification. Socially responsible consumption appears as a moderating variable to put direct links days. However, the communication by the company on its "good deeds" does not seem to affect these relationships

Beyond the Book project: quantitative data and collateral documents for One Book, One Chicago

Quantitative data and collateral documents Chicago portion of the AHRC-funded project ‘Beyond the Book: Mass Reading Events and Contemporary Cultures of Reading in the UK, USA and Canada’, (2005-2008, grant number: 112166), a three-year interdisciplinary project. The study researched a selection of 21st-century reading events which employ mass media (TV and radio) and city-wide reading projects which employ the ‘One Book, One Community’ model. The primary aims of the transnational study were to investigate how mass reading events configure contemporary practices of reading and the cultural meanings of reading at local, national and international levels; to explain the uses and complexities of reading communities in different locations; to identify and analyse trans-national trends and differences in contemporary reading cultures and reading practices; and, to critique the popular function of literary fiction. The file contains the data collected from a series of an online survey of readers in Chicago. Convenience sampling was employed. The survey was advertised through adverts in newspapers, on-line advertisements; flyers and bookmarks distributed through public library systems and cultural centres; via email through the research team’s formal and informal social and professional networks. The data includes reading choice, habits and practices; participation in broadcast and community book programming; and, basic demographic information (anonymised). The statistical data is deposited in .sav .csv and .por formats. Collateral material includes: Codebook and the Survey. Content was created between ca. 2006-10-13 and 2008-08-25. Content was saved 2008-10-31. http://www.beyondthebookproject.org

Restrictions verticales et externalité intra-marque en matière d'effort promotionnel Un test empirique sur données françaises

Les restrictions verticales se définissent comme des clauses contractuelles imposées par un producteur, qui limitent la liberté d'action d'un ou plusieurs distributeurs. L'économétrie des contrats représente une voie de recherche intéressante pour analyser ces accords, en particulier pour mettre en évidence ce qui les motive. Elle permet de repérer les situations dans lesquelles les contraintes sont mises en place dans le but de neutraliser les externalités relatives aux relations fournisseurs-distributeurs, conformément aux enseignements de la théorie des incitations et du paradigme principal-agent. Cet article reprend les principales justifications théoriques concernant l'utilisation de restrictions verticales, puis développe un test économétrique sur un échantillon de 439 réseaux français. Les résultats sont en partie compatibles avec l'argument théorique

Harmonisation de l'inventaire et de l'Archivage des ECG au CIUSS du Nord de l'île de Montréal

Rapport de stage présenté à la Faculté des études supérieures en vue de l’obtention du grade de maîtrise en génie biomédical Option CliniqueLe projet a été effectué en réponse au programme de génie biomédical option génie clinique au sein du CIUSSS du Nord-de-l’île-de-Montréal plus précisément à l’Hôpital du Sacré-Coeur de Montréal. Le but était de prendre en charge un projet dans son ensemble au sein d’un département de génie biomédical. Lors de cette période de six mois j’ai pris en charge deux projets. Un des projets consistait à l’harmonisation de l’inventaire du CIUSSS du Nord-de-l’île-de-Montréal. Pour cela je me suis appuyée sur les différents inventaires des installations présentes avant la fusion pour former le CIUSSS du Nord-de-l’île-de-Montréal. L’autre projet consistait en une étude de faisabilité pour l’harmonisation de l’archivage électronique des ECG du CIUSSS du Nord-de-l’île-de-Montréal. Pour cela une analyse des différents électrocardiographes et des systèmes d’épreuve d’effort présents dans l’ensemble du CIUSSS du Nord-de-l’île-de-Montréal a été faite afin de recenser les équipements à mettre à jour ou non.The project has been done as part of a master degree in biomedical engineering, clinicalengineering option, part of the CIUSSS du Nord-de-l’île-de-Montréal, at theHospital Sacré-Coeur de Montréal. The aim of this work was to take in charge an overall project in a biomedical engineering department. During six months, I was in charge of two projects. The first one involved standardizing the inventory of the CIUSSS du Nord-de-l’île-de-Montréal. To do so, I based my shelf on different actual inventories of the CIUSSS du Nord-de-l’île-de-Montréal. The second project was a feasibility study for standardizing ECG in the CIUSSS du Nord-de-l’île-de-Montréal. To do so, I’ve made an analysis of the different electrocardiograms and stress test present in all institutions of CIUSSS du Nord-de-l’île-de-Montréal in order to know the equipment who needed to be updated