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La relaci贸n de la exploraci贸n del medio en la construcci贸n de la identidad de los ni帽os y las ni帽as de 4 a 6 a帽os del Jard铆n Infantil El Peque帽o Mundo.
Esta investigaci贸n pretende identificar cu谩l es la relaci贸n de la exploraci贸n del medio en la construcci贸n de la identidad de los ni帽os y ni帽as de 4 a 6 a帽os del Jard铆n Infantil El Peque帽o Mundo; parte de la construcci贸n te贸rica de los t茅rminos, exploraci贸n del medio e identidad, reconociendo como el primero de ellos, se relaciona en la construcci贸n del segundo. Toma el enfoque cualitativo, ya que permite llevar a cabo un estudio del fen贸meno a trav茅s del acercamiento a las pr谩cticas pedag贸gicas de las maestras y la intencionalidad en cada una de las experiencias que se proponen dentro del aula; centrado en las maestras del nivel de Jard铆n y Transici贸n, como sujetos de estudio; direccionado por el tipo de investigaci贸n descriptivo en donde se selecciona una serie de categor铆as (social, cultural, f铆sico y natural) y subcategor铆as (interacci贸n, comunicaci贸n, cooperaci贸n, ambientes y reconocimiento de la diversidad) de investigaci贸n y se analiza cada una de ellas de forma independiente. Para ello se realizan entrevistas en profundidad con las maestras del Jard铆n Infantil, a fin de indagar las concepciones que tienen acerca de la exploraci贸n del medio y la relaci贸n de este en la construcci贸n de la identidad; as铆 mismo, identificar las estrategias desarrolladas por ellas, que se encuentran orientadas a la exploraci贸n del medio, a trav茅s de una observaci贸n. Al conceptualizar el t茅rmino de Exploraci贸n del Medio, se evidencia, que, en efecto, este se relaciona en la construcci贸n de la identidad, ya que los ni帽os y las ni帽as empiezan a entablar relaciones sociales por medio de la comunicaci贸n, la cooperaci贸n y las interacciones, con sus pares, adultos y con el entorno; de igual forma, comprenden que todas las personas son diferentes y 煤nicas, pero que tambi茅n tienen cosas que los hacen similares. Finalmente, el an谩lisis de los resultados obtenidos conlleva a concluir que, cuando se pasa por alto la importancia de abarcar todas las categor铆as y subcategor铆as descritas a lo largo de la investigaci贸n, la exploraci贸n del medio tiene una relaci贸n m铆nima en la construcci贸n de la identidad de los ni帽os y ni帽as de 4 a 6 a帽os del Jard铆n Infantil El Peque帽o Mundo.PregradoLicenciado(a) en Educaci贸n Infanti