Joc a joc, de plaça a plaça

Aquest article ens presenta una experiència duta a terme conjuntament entre el CEIP Sant Miquel d’Ascó i l’IES Flix, en la qual, es va organitzar una activitat basada en la recuperació de diferents jocs tradicionals, preocupant-se no sols de la part lúdica que del joc es desprèn, sinó també de sensibilitzar l’alumnat de la necessitat de conèixer i dignificar zones del nucli antic del poble i generar dinàmiques de conscienciació, encaminades a valorar la riquesa de qualsevol racó del patrimoni urbà.Ens parla de la contextualització de l’experiència, dels objectius i metodologia del projecte i dels jocs i activitats a les places

Les Places del Mercadal de Girona: espais de socialització i espais viscuts des de la geografia del gènere

L'article ens aproxima als resultats d'un estudi de recerca que es fixa en l'evolució de l'espai públic del barri del Mercadal de Girona, i més concretament en les tres places que s'hi ubiquen: Constitució, Josep Pla i Santa Susanna. Després de vint anys de l'inici de la transformació urbanística del barri, es fa una anàlisi de com aquestes tres places són percebudes i viscudes per les persones que hi habiten, especialment des d'una perspectiva de gènere.El artículo nos aproxima a los resultados de una investigación que se fija en la evolución del espacio público del barrio del Mercadal de Gerona, y más concretamente en las tres plazas que existen: Constitució, Josep Pla y Santa Susanna. Después de veinte años del inicio de la transformación urbanística del barrio, se reliza un análisis sobre como se perciben estas tres plazas y como las viven las personas que las habitan, especialmente desde una perspectiva de género.This paper presents the results of a research project focused in the evolution of the public space of the Mercadal neighborhood of Girona, and more precisely in the three squares that are located there: Constitució, Josep Pla and Santa Susana. After twenty years of urban regeneration in the neighborhood, these three spaces are analyzed from the point of view of the people that live there and experience them, specially from a gender perspective

La plaça de la Geometria de Borrassà: una solució arquitectònica per a l’ensenyament de les matemàtiques

La plaça de la Geometria de Borrassà és una solució al disseny d’un espai públic, al costat de l’escola municipal, tot utilitzant peces de paviment de diversos colors, figures geomètriques i materials que, barrejant elements didàctics i lúdics, delimiten diversos àmbits d’utilització, estada i esbarjo posant de manifest, amb els elements representats (triangle, quadrat, rectangle auri, circumferència, cercle, pentàgon i pentalfa inscrits), l’enteniment de les seves lleis geomètriques de manera atractiva. Amb el suport de panells informatius, s’expliquen els conceptes representats coml’escala, la proporció i els números pi i fi, ajudant a la comprensió de les figures i mostrant algunes aplicacions.The Geometry square in Borrassà is a solution for the design of a public space, next to the municipal school, using pavement of different colours, geometrical shapes andmaterial which, mixing educational and recreational elements, define several areas of use, rest and recreation. These elements (triangle, square, golden rectangle, circle, pentagon and constructed polygon) represent geometric laws in an attractive way. With the support of information panels, concepts such as scale, proportion and the numbers Pi and Phi are explained, helping to understand the represented figures and showing some applications

La pràctica esportiva i les Falles: pilota valenciana, futbol i pedestrisme

S'analitzen des d'una perspectiva sociohistòrica els vincles establits entre les Falles i la pràctica de diferents esports (fonamentalment, pilota valenciana, futbol i atletisme popular) en competicions populars i en esdeveniments d'elit, i també la vinculació dels casals fallers al món de l'esport. Pretenem aprofundir en el coneixement, la implantació i el desenvolupament dels esports dins de la festa fallera

L'exploració del pla horitzontal: nous espais públics a les ciutats catalanes

Aquest document analitza els últims espais públics creats a les ciutats espanyoles després dels anys vuitanta (1981-1992). El seu objectiu és la recerca dels criteris i pautes d'intervenció que marcaran les directrius per als espais públics de la ciutat occidental del segle XXI. Aquest estudi posa en discussió l'aparició a Barcelona a finals del segle XX d'una nova escola d’espai públic vinculada a les noves tendències abstractes basades en el paisatge com a suport, la fragmentació i la renúncia a un espai públic representatiu, la incorporació de l'art, l'exploració de possibilitats icòniques i metafòriques de l’espai, l'experimentació amb nous materials i el replanteig de la funció dels elements vegetals.This paper discusses the last public spaces created in Spanish cities after the 80`s. Its objective is to search for the criteria and patterns of intervention that would be the guidelines for the public spaces of the western city of the XXI century. This study analyses the appearance in Barcelona during the late XX century of a new school of public spaces linked to the new abstract trends based on the landscape as support, the fragmentation and renouncing of a representative public space, the incorporation of art, the exploration of iconic and metaphoric possibilities of space the experimentation with materials and the rethinking of the role of the vegetal elements.Peer Reviewe