The written production of argumentative and dissertation text: a didactic project based on Bakhtin's philosophy

This article is characterized as a theoretical and practical research related to a project developed during the year 2015 in two schools - one public, the other private- , in the city of Birigui, State of São Paulo, Brazil. The main goal of the study was to analyze: the pedagogical project and the teachers’ activities oriented towards teaching and learning of argumentative and dissertation texts. The methodology used in this research comprised: (i) visiting both schools, (ii) producing a description of ongoing school practices, with focus on the teaching of argumentative and dissertation texts, (iii) suggesting a teacher’s activity to improve this apprenticeship, (iv) putting this activity into practice and (v) analyzing obtained results. The theoretical framework used for this study was the Bakhtinian philosophy (BAKHTIN, 2013; 2006a; 2006b; 2006c; 2006d; 2010; 2013; VOLOSHINOV, 1986). This theoretical approach was chosen due to the importance of comprehension of the text not just as an amalgamated set of words, phrases and paragraphs; other than that, we understand it as a structure of meaning, in which we encounter linguistic forms, ideologies and discursive stance. At last, we can say the results show that the argumentative texts render assistance to the development of the students’ argumentative competence and skill, that is, in their ability to argue and organize ideas in a communicative situation

Sistemas de produção de pequenos produtores de mandioca no município de Bragança, Pará.

bitstream/item/58790/1/CPATU-Doc66.pd

Bibliografia de recursos naturais da Amazônia brasileira.

bitstream/item/145920/1/BIBLIOG-RECURSOS-NATURAIS.pd

SISTEMAS de produção para malva.

Caracterização do produtor. Operações que compõem o sistema. Recomendações técnicas.bitstream/item/43338/1/SID-DOCUMENTOS-87-SISTEMA-DE-PRODUCAO-PARA-MALVA-PARA.pdfEncontro realizado no município de Capanema, Pará, no período de 10 a 12 de dezembro de 1975. Instituições participantes: Embrapa, IDESP, ACAR-Pará

SISTEMA de produção para arroz em várzeas (Microrregião 16).

bitstream/item/47360/1/SID-DOCUMENTOS-149-SISTEMA-DE-PRODUCAO-PARA-ARROZ-EM-VARZEAS-149.pdfEncontro realizado em Breves-PA, no período de 12 a 16 de fevereiro de 1979. Instituições participantes: IDESP, EMBRAPA, EMBRATER, SAGRI, BANPARÁ, B.B., C.F.P

Dinâmica de ações antrópicas para apontar evidências da contribuição socioeconômica e ambiental da Flona Tapajós aos municípios sem seu entorno.

A diversidade de recursos naturais existente na Floresta Nacional do Tapajós, Unidade de Conservação de Uso Sustentável criada em 1974, tem propiciado bens e serviços às populações residentes em seu interior (comunidades tradicionais e indígenas), bem com às residentes nos municípios de Aveiro, Belterra, Placas e Rurópolis, no seu entorno. Em 2012 a houve reduções na sua área delimitada há 38 anos. Nesse contexto, objetivou-se avaliar a dinâmica de ações antrópicas para apontar evidências da importância socioeconômica e ambiental da Flona Tapajós aos municípios em seu entorno. Para atender ao objetivo, fez-se planilhas e gráficos com base em dados disponibilizados pelo IBGE e pelo IDESP para avaliar a dinâmica das variáveis ao longo de dez anos, por meio de análises exploratórias e de regressão. Os maiores investimentos no setor agropecuário em Belterra ocorrem devido à soja e os no setor industrial em Rurópolis ocorrem devido à pecuária. Em termos de área de floresta o destaque foi para o município de Placas, que sofreu perda significativa de área de floresta, com 26%. Conclui-se que a grande importância socioeconômica e ambiental da Flona do Tapajós atrai investimentos para a região e provoca alterações nas formas de uso da terra, além de sensibilizar as comunidades e reforçar leis e monitoramento ambiental na regiã