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    As relações homem/natureza na promoção de uma cidadania global

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    Nessa nossa primeira abordagem à problemática ecológica propomos uma reflexão sobre as formas de relacionamento homem/natureza procurando a génese e relevância do pensamento ecológico bem como o seu papel fundamentador de uma proposta de educação para uma cidadania global – natural e social. Emergem da nossa análise as concepções de natureza-mãe-toda-poderosa, natureza passiva, natureza dinâmica e complexa, concepções estas que traduzem formas peculiares de relação homem-natureza (relações subordinação, de domínio, exploração, de diálogo, e equilíbrio) as quais suportam modelos de acção e intervenção humana na natureza e configuram os próprios modelos de desenvolvimento adoptados. A liberdade e a responsabilidade definidas pelo humanismo como as bases do agir humano são prolongadas pela ética ecológica a bem de uma sociedade mais harmónica e humanizada.A pertinência e actualidade de um pensamento e discurso ecológicos na sociedade actual resultam da consciencialização dos problemas ecológicos, ecossistémicos e ambientais que, caso não forem devidamente equacionados, poderão por em risco a sobrevivência do nosso planeta. Devemos contudo salientar que a proposta ecológica não deve esgotar-se num discurso, correndo o risco de se transformar na ideologia do final do séc. XX e provocar aderências militantes. Enquanto paradigma de interpretação do real e em consonância com outros modelos explicativos e fundamentantes da nossa sociedade, o pensamento ecológico propõe uma reestruturação do diálogo homem/natureza, implicando um reequacionamento do sistema económico, social, educativo, ético e mental da nossa sociedade

    A RELAÇÃO HOMEM-NATUREZA E OS DISCURSOS AMBIENTAIS

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    Apesar dos avanços tecnológicos a sociedade ainda não conseguiu tornar-se independente dos recursos naturais. Desde a fase primitiva, quando o homem tinha uma relação de dependência total, a natureza era vista como fonte de alimento. Depois, o homem adquire o hábito sedentário, criando novas habilidades tecnológicas, no intuito de dominar progressivamente a natureza. Entretanto, as sociedades evoluíram, sendo que o grande problema da civilização moderna, industrial e tecnológica é, talvez, não ter percebido a dependência com a natureza. Em busca do rompimento desta dependência as sociedades, baseadas no seu modo de produção, apresentaram vários discursos ambientais. Nesse contexto são apresentados os conceitos da relação natureza/natural e homem/sociedade e alguns discursos como: da crise ambiental, dos ecologistas, do ecodesenvolvimento, da natureza como patrimônio de todos, do medo ecológico e da Universidade.In spite of technological advancements, the society still didn't reach to become independent of the natural resources. Since the primitive phase, when the man had a relation of total dependence, the nature was seen as a source of food. After, the man gets into the sedentary habit, creating new technological skills, in the intention of dominating progressively the nature. In this meantime, the societies evolved and the great problem of the modern, industrial and technological civilization is, perhaps, not to have realized the dependence from the nature. In search of the breakage of this dependence the societies, based on his way of production, presented several environmental speeches. In this context are presented the concepts of nature/native and man/society relationship and some speeches as: of the environmental crisis, of the ecologists, of the environmental development, of the nature as inheritance of all, of the ecological fear and of the University

    Vulnerabilidade socioambiental urbana pela ótica da relação homem-natureza

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    O presente artigo é uma produção teórica que procura tecer considerações sobre a relação homem-natureza no contexto da problemática ambiental tomando como conceitos norteadores da discussão a vulnerabilidade socioambiental e a produção social do espaço. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é resgatar algumas contribuições teóricas em torno da problemática ambiental, especialmente da vulnerabilidade socioambiental, que leva em consideração a relação-homem natureza no processo de produção social do espaço. Como é um trabalho teórico teve como método de coleta de informações apenas levantamento e análise biliográfica. Ao final da construção teórica concluiu-se que é significativa a importância da relação estabelecida entre os seres humanos e os elementos da natureza, mediada pelo trabalho, para se compreender os níveis de vulnerabilidade socioambiental no contexto da estrutura espacial socialmente produzida. Há também significativa produção teórica que resgata discussões que compõem a epistemologia da geografia ao longo de sua história como ciência.

    A grande transformação ambiental:: uma cronologia da dialética homem-natureza

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    BURSZTYN, Marcel; PERSEGONA, Marcelo. A grande transformação ambiental: uma cronologia da dialética homem”“natureza. Rio de Janeiro: Garamond, 2008. 405 p

    Educação Ambiental: Abordagem da relação homem-natureza para o Ensino Fundamental

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    A relação homem-natureza vem se transformando ao longo dos anos, os objetivos de cada parte cada vez mais divergem a um equilibro ambiental. A educação ambiental é um instrumento de educação formal e não formal que busca dialogar com as percepções que as pessoas tem de relação ao meio em qual elas vivem e com isso promover uma consciência ambiental crítica e uma lógica preservacionista para as presentes e futuras gerações. O trabalho se propõe a discutir forma preliminar a relevância que a abordagem cultural e científica da relação homem-natureza pode ser utilizado na educação ambiental nos primeiros ciclos de ensino, em especifico no ensino fundamental

    Uma reflexão sobre a produção do espaço urbano

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    O artigo apresenta uma visão geográfica e urbanística através de uma reflexão a respeito das conseqüências da produção do/no espaço sobre a natureza. O processo de reprodução da sociedade se realiza no processo de reprodução espacial em conseqüência da socialização da sociedade, que tem como foco principal a urbanização, que se revela através de uma planificação racional do espaço. Planificação essa que é o planejamento urbanista progressista, que possibilita a resolução de problemas colocados pela relação homem-natureza e homem-homem. O processo de reprodução pode ser refletido no espaço da cidade através da propriedade privada do solo, que transforma o espaço em raridade.Peer Reviewe
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