PS: À qui la faute ?

Review of the French Parti Socialiste's ideological evolution at the occasion of three years Hollande presidency and the Party Conference in Poitiers

Pourquoi peut-on dire Etre en faute, Etre dans l'erreur mais non *Etre dans la faute, *Etre en erreur ?

Le problème abordé concerne la sélection de son complément par la préposition en, qui autorise être en faute mais non *être en erreur, à l'inverse de la préposition dans qui permet être dans l'erreur mais non *être dans la faute. L'hypothèse de résolution part des travaux de Gustave Guillaume, lequel cependant s'efforce de justifier la possibilité de combinaison être en faute qui ne devrait pas, normalement, être acceptable. L'analyse lexicale comparative des deux noms conduit cependant à la conclusion que erreur relève de l'extérieur de l'individu tandis que faute au contraire implique une intériorisation, de même que la préposition dans instaure un cadre alors que en définit un état du sujet : l'hypothèse soutenue est que cette convergence explique que les associations dans / erreur et en / faute soient privilégiées

Régulation des risques et insolvabilité : le rôle de la responsabilité pour faute en information imparfaite

Avec la règle de la responsabilité sans faute, un agent potentiellement insolvable est incité à prendre insuffisamment de précautions dans la pratique d’activités imposant des risques à des tiers. La règle plus courante de la responsabilité pour faute peut pallier ce problème puisqu’elle conditionne la responsabilité légale sur le comportement de prévention de l’agent, observé ex post. Cet article généralise l’analyse de la responsabilité pour faute au cas où la cour n’obtient qu’une information imparfaite sur le comportement de l’agent. En particulier, je montre que le critère juridique de la prépondérance de preuve est compatible avec l’efficacité incitative.Under the tort law strict liability rule, a potentially judgment proof agent will take suboptimal care in the conduct of risk generating activities, thereby imposing excessive risks on third parties. The more common negligence rule can alleviate this problem by conditioning liability on the agent's actual level of care, observed ex post. This paper extends the analysis of the negligence rule to the case where courts can obtain only imperfect information on the level of care. In particular, I show that the legal practice concerning standards of proof is compatible with incentive efficiency

Entre le ciel et la terre. Analyse narratologique et symbolique de La faute de l'abbé Mouret d'Émile Zola

Suivant la synthèse de la narratologie faite par Javier del Prado dans son oeuvre Cómo se analiza una novela et la théorie de l'imaginaire de Gilbert Durand grâce aux Structures anthropologiques de l'imaginaire, nous nous sommes proposés de faire une analyse narratologique et symbolique de La faute de l'abbé Mouret, l'un des romans les moins étudiés d'Émile Zola.Seguint la síntesi narratològica feta per Javier del Prado a la seva obra Cómo se analiza una novela i la teoría de l'imaginari de Gilbert Durand gràcies a Les structures anthropologiques de l'imaginaire, ens hem proposat fer un anàlisi narratològic i simbòlic de La faute de l'abbé Mouret, una de les novel·les menys estudiades d'Émile Zola

Prosody, polyphony and politeness: A polyphonic approach to prosodic configurations common to French and Spanish

From a theoretical perspective based on the Theory of Argumentation in Language (Théorie de l’Argumentation dans la Langue – TAL) and the Theory of Polyphony (Théorie de la Polyphonie Énonciative – TPE), the present study describes and analyses polyphonic configurations that are disclosed through the use of certain voice traits; configurations which, unmistakably common to both French and Spanish, are manifested by what is said and what is prosodically shown in utterances. Within a French corpus and a Spanish corpus of naturally occurring discourse, the patent polyphonic dimension of intonation has been explored in order to demonstrate that locutors’ utterances themselves reveal the orientation of enunciation through both the marking of the lexical and grammatical components and the prosody within which they are embedded. Through this study, the authors show how the locutor – the discursive character presented by the utterance as responsible for its enunciation – puts on stage a multiplicity of enunciators, or viewpoints, which allow him or her to protect the image of self, i.e., the locutor’s own image, and expose, protect or enhance that of others. Polyphony is materialized in two different ways: one in which the enunciator embodied in the prosody reinforces the locutor’s assimilation to the wording of the utterance and another in which the enunciator corresponding to the intonational feature does not match what is expressed through words.Fil: Garcia Negroni, Maria Marta. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística; ArgentinaFil: Caldiz, Adriana Mabel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Lenguas Modernas; Argentin

Régulation des risques et insolvabilité: le rôle de la responsabilité pour faute en information imparfaite

Avec la règle de la responsabilité sans faute, un agent potentiellement insolvable est incité à prendre insuffisammant de précautions dans la pratique d'activités imposant des risques à des tiers. La règle plus courante de la responsabilité pour faute peut pallier ce problème puisqu'elle conditionne la responsabilité légale sur le comportement de prévention de l'agent, observé ex post. Cet article généralise l'analyse de la responsabilité pour faute au cas où la cour n'obtient qu'une information imparfaite sur le comportement de l'agent. En particulier, je montre que le critère juridique de la prépondérance de preuve est compatible avec l'efficacité incitative. Under the tort law strict liability rule, a potentially judgment proof agent will take suboptimal care in the conduct of risk generating activities, thereby imposing excessive risks on third parties. The more common negligence rule can alleviate this problem by conditioning liability on the agent's actual level of care, observed ex post. This paper extends the analysis of the negligence rule to the case where courts can obtain only imperfect information on the level of care. In particular, I show that the legal practice concerning standards of proof is compatible with incentive efficiency.negligence rule, strict liability rule, moral hazard

Variable Probabilities of Suit and Liability Rules

This note provides an additional argument in favour of the use of a negligence rule in tort law. When the probability of suit varies among injurers and is not observable by the judge, the judge will fail to implement the socially optimal level of care using a strict liability rule (for this implies to set damages equal to harm multiplied by the inverse of the probability of suit). However, he can still implement it using a negligence rule, subject to the condition that he chooses the negligence standard properly (for if damages are set large enough, potential injurers will comply with the standard, regardless their probability of suit).Liability, asymmetric information

La prison et la charité. les enjeux contradictoires de l'enfermement pour faute grave dans l'Ordre de Saint-Benoît à l'époque moderne

Réflexions préliminaires sur la question de l'enfermement pour faute grave dans l'ordre de Saint-Benoît à la période moderne, en partant de la Règle et de ses commentaires modernes ainsi que du texte de Mabillon sur les prisons monastiques

Student evaluations of teaching effectiveness: the interpretation of observational data and the principle of faute de mieux

Student opinion surveys are important but widely misunderstood tools for evaluating teaching effectiveness. In this brief review, an analogy is drawn between the use and interpretation of observational data for public health and biomedical research and the use of student opinion data in evaluating teach ing effectiveness. Sources of systematic error in the form of selection bias, information bias, and confounding are defined and illustrated. Original data concerning intermittent quid pro quo confounding (i.e., the effect of expected grades on student evaluations of teaching) are presented. Finally, the principle of faute de mieux ( lack of anything better ) and the interpretation of less-than-pristine data are considered