Idegennyelv-tudás vagy idegennyelv-sejtés?

Amivel az eredményesebb nyelvtudáshoz vezető utat le lehet rövidíteni, az a tudatosítás és a támaszkodás az anyanyelvre. Ez a két, időt, energiát és pénzt is megtakarító lehetőség közös tőről fakad: a tudatosítás feltételezi az anyanyelven szerzett nyelvi ismereteket, az anyanyelvbe való belelátás képességét; az anyanyelvre való támaszkodás pedig eleve tudatosságot tételez fel

RECHERCHES SUR LE DEVELOPPEMENT DES COCKTAILS AVEC UN POTENTIEL ANTIOXYDANT ELEVE

The research aimed to study the influence of the extraction process on the content of antioxidant compounds present in four types of tea and establishing of the optimal conditions for preparation of cocktails in whose composition is combined the beneficial effect of foods rich in antioxidants and vitamins: green tea, exotic fruits, berries and honey. Content of antioxidants, protein, fiber, vitamins and minerals from unfermented tea is supplemented by high concentration of biological active compounds in fruits and honey used. A positive correlation between substances added with significant increase of antioxidant and nutritive potential has been observed. This study confirms that the synergistic action of green tea, fruits and honey allowed obtaining attractive drinks from sensorial point of view and compounds with high antioxidant potential content

Almát a körtével? Tudománymetriai összehasonlítások szakterületek között

Absztrakt Közismert tény, hogy a tudománymetriai mutatószámok mindegyike erősen függ a szakterülettől. Sokan ezért eleve idegenkednek e mutatószámok szakterületek közötti bármiféle összehasonlításától. A szerző áttekinti azokat a lehetőségeket, amelyek a legfontosabb tudománymetriai mutatószámok: a publikációszám, az idézettség vagy a h-index normalizálására és ezen keresztül a szakterületek közötti összehasonlítására felhasználhatók. Orv. Hetil., 2016, 157(16), 631–634

Nevelés – mi végre? Nevelésfilozófiai megközelítésben

Reális ellentmondást tár fel, számunkra, a pedagógiában tevékenykedők számára pedig fölöttébb fájdalmas felismerést tükröz Csányi Vilmos (2010) tanulmánya, melyben arról ír, hogy a család az iskolától várja a nevelést, az érzelmi biztonságot, az erkölcsöt, a kiegyensúlyozott személyiség kialakítását, miközben az iskola azt hiszi, hogy a gyermek már eleve szilárd közösséggel, erkölccsel ellátott helyről (a családtól) érkezik, úgymond „megnevelve”. Vagyis az iskolának leginkább a tudásátadás feladatával, s nem holmi nevelési problémákkal kell bíbelődni

Forráskutatás a világhálón

A könyv az információs társadalom információközpontú és technológiai, gazdasági megközelítése szempontjából vizsgálja a digitális kor hatásait a pedagógus munkájára, a digitálisan létező források és keresőeszközök megjelenésének hatását a kutatómunka szükségszerű változásaira, a szerzői jogi kérdé sekre és a könyvtárak, levéltárak, múzeumok szerepvállalására a digitálisan elérhető források kereshetőségének és felhasználhatóságának biztosításában. Célja, hogy gyakorlati segítséget is nyújtson a pedagógiai munka digitalizált, vagy eleve csak digitálisan létező forrásanyagának összegyűjtéséhez és ezek etikus fel- használásához