Content Management System for Mobile Devices

The main objective of this project is to develop a management system that manages web contents using mobile devices and deliver materials based on the capabilities of the mobile devices. Currently, most people relyon websites, televisions, ads andposters to keep update with what is going on in Malaysia for cultural information. However, not all of us manage to keep track of cultural events and other information as we have many other activities to take care of. So, this FYP purposes to build a system that will alert users on the culture news, notices, events, and information. The CMS is allowed to make website content changes without compromise that the site's design or structure. Administrators maintain full control over anything that moves on a live website. CMS shall fulfill the management needs of IT personnel whileempowering non technical team members to contribute to sites without complex coding involved

Development and evaluation of a methodology for developing websites

This research focuses on the development of a new methodology for creating effective websites, especially those used for marketing. It was found that existing methodologies were missing some key stages - user participation and “real interaction” (i.e. monitoring of user interaction with a prototype site). This has led to users being frustrated and lacking loyalty to the website. There is great potential for combining aspects of methodologies from different disciplines; however, these need to be integrated in a coherent way. To address these problems, a new integrated methodology was developed in this research. The new methodology was created from basic concepts derived from: lifecycle models; Information Systems development methodologies; methodologies with explicit human factors aspects; websites methodologies; marketing methodologies; and additional techniques such as task analysis and detailed website design and implementation. After studying the lifecycle model, the researcher identified four key principles, which were the foundation of the research: user participation; iteration; usability and “real interaction”. The way in which these four principles were incorporated in each methodology was evaluated in order to choose the strongest stages to utilize in the new combined methodology. After reviewing techniques for methodology integration, a new draft methodology was produced. To assess the new methodology, two research phases were used - interviews and a questionnaire. In the former phase, the researcher interviewed representatives from nine website development companies in Western Australia to discuss their current methodologies and compared these with the new methodology.Most of the industry participants were pleased with the structure of the new methodology, as most agreed that it incorporates the necessary requirements to develop a successful website. The interviews generated some recommendations for revisions to the methodology, which assisted the researcher to improve the new methodology. In the latter phase, an online questionnaire was completed by a total of website industry participant andInformation Systems Professionals, in order to assess the revised methodology. Results from the interviews and questionnaire supported the research hypothesis – i.e. that the new integrated methodology can provide a more effective way of developing websites, utilizing the four key principles. This thesis points to the need for further research, including the development of a website describing the new methodology. This website will incorporate a software tool to facilitate selection of particular stages, steps and techniques from theintegrated methodology to produce a tailored methodology for any specific project, thereby implementing the concept of “contingency”

Πολιτικές πρόσβασης και διάθεσης του ψηφιακού περιεχομένου βιβλιοθηκών

Στη διδακτορική διατριβή, εξετάζονται οι πολιτικές πρόσβασης και διάθεσης (στο εξής βλ. πολιτικές) του ψηφιακού περιεχομένου βιβλιοθηκών, σε σχέση με συγκεκριμένους παράγοντες, που, όπως έχει επισημανθεί στη διεθνή βιβλιογραφία, τις επηρεάζουν. Οι παράγοντες, αφορούν, στη μέθοδο πρόσκτησης, στην πνευματική ιδιοκτησία, στον τύπο περιεχομένου, στον τύπο προέλευσης ψηφιακού περιεχομένου και στον τύπο βιβλιοθήκης. Εξετάζεται η σχέση πνευματικής ιδιοκτησίας και πολιτικών σε διάφορες χώρες παγκόσμια. Οι ηλεκτρονικές μεταπτυχιακές και διδακτορικές διατριβές, είναι η μελέτη περίπτωσης που επιλέγεται για την ανάλυση της σχέσης πολιτικών και τύπου περιεχομένου. Προτείνονται εναλλακτικές πολιτικές πρόσβασης για τέτοιου είδους περιεχόμενο. Οι εθνικές και ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες παγκόσμια, αποτελούν το σημείο αναφοράς για την ανάλυση της σχέσης πολιτικών και τύπου βιβλιοθήκης. Το ερωτηματολόγιο, η προσωπική παρατήρηση και μελέτη της σχετικής βιβλιογραφίας, είναι οι μέθοδοι που χρησιμοποιούνται για τη συλλογή των στοιχείων της έρευνας. Εξάγονται κάποιοι γενικευμένοι κανόνες αναφορικά με τις ακολουθούμενες πρακτικές των βιβλιοθηκών στο θέμα των πολιτικών και σε συνάρτηση με τους παράγοντες. Διαπιστώνεται η απουσία ενός ενδεδειγμένου μοντέλου πολιτικών για το ψηφιακό περιεχόμενου των εθνικών και ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών. Προτείνονται δύο ευέλικτα μοντέλα πολιτικών πρόσβασης και αναπαραγωγής για το ψηφιακό περιεχόμενο των εθνικών και ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών αντίστοιχα. Τα μοντέλα, περιέχουν απλοποιημένους κανόνες πολιτικών, που προκύπτουν από τις κοινές πρακτικές των βιβλιοθηκών, οι οποίοι συμπληρώνονται από εναλλακτικές πολιτικές προτάσεις. Το κάθε μοντέλο, καταλήγει σε ένα δέντρο αποφάσεων, το οποίο προτείνει εναλλακτικούς και ευέλικτους δρόμους πολιτικών πρόσβασης και αναπαραγωγής ανάλογα με τους παράγοντες, τύπο προέλευσης ψηφιακού περιεχομένου, μέθοδο πρόσκτησης και πνευματική ιδιοκτησία, που ισχύουν σε κάθε περίπτωση. Τα προτεινόμενα μοντέλα και τα δέντρα αποφάσεων στα οποία καταλήγουν, φιλοδοξούν να συμβάλλουν στην επίλυση του προβλήματος των πολιτικών. Επίσης, θα μπορούσαν να αποτελέσουν χρήσιμα εργαλεία (οδηγούς) για τη χάραξη πολιτικών και τη διαχείριση της ψηφιακής πληροφορίας (ψηφιακού περιεχομένου) των εθνικών και ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών