Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 6

El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, Volumen 6, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada de acceso abierto a todas las áreas del conocimiento, que cuenta con el esfuerzo de investigadores de varios países del mundo, orientada a contribuir con procesos de gestión del conocimiento científico, tecnológico y humanístico que consoliden la transformación del conocimiento en diferentes escenarios, tanto organizacionales como universitarios, para el desarrollo de habilidades cognitivas del quehacer diario. La gestión del conocimiento es un camino para consolidar una plataforma en las empresas públicas o privadas, entidades educativas, organizaciones no gubernamentales, ya sea generando políticas para todas las jerarquías o un modelo de gestión para la administración, donde es fundamental articular el conocimiento, los trabajadores, directivos, el espacio de trabajo, hacia la creación de ambientes propicios para el desarrollo integral de las instituciones

Estructura administrativa del Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico – ITSA como Institución Universitaria

El Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico – ITSA, ha aportado al sector productivo y al desarrollo del Departamento del Atlántico y el Caribe, como la primera Institución de Educación Superior por Ciclos Propedéuticos en obtener Acreditación de Alta Calidad de seis programas académicos en Colombia. Para enfrentar los desafíos del Gobierno Nacional en materia de Educación Superior, debe mantener los niveles de desempeño y visibilidad alcanzados, garantizar su crecimiento y desarrollo. El PDI plantea la necesidad del rediseño institucional y de ampliar la planta de personal acorde a los objetivos institucionales, requerimientos, procedimientos y viabilidad. Este rediseño se realizó teniendo siguiendo los procedimientos especificados por DAFP y las directrices legales vigentes para el cambio de carácter académico. Se realizó un diagnóstico organizacional del ITSA, como soporte al proceso de cambio de carácter académico. Luego, se revisó el marco legal vigente especialmente estructura, nomenclatura, clasificación y remuneración, planta de personal y manual de funciones y competencias laborales o estatutos necesarios para el diseño de la estructura organizacional. Se realizó el análisis externo para orientar el rediseño organizacional acorde al contexto e impactando la reorientación de estrategias, actividades, planes y programas del ITSA. Se valoró el funcionamiento del ITSA y el aporte real para el área de influencia mediante la prestación de servicios y su cobertura. Se alineó el modelo actual de operación de procesos con el propuesto teniendo en cuenta la estructura organizacional, la planta de personal y la cultura organizacional institucional. Se propuso la estructura organizacional del ITSA como Institución Universitaria.MaestríaMagister en Ingeniería Administrativ

Determinación de la gestión de los conocimientos según la NTC ISO 9001:2015 para la operación de los procesos académicos y administrativos de la Corporación Universitaria del Caribe - CECAR /

1.3 MB : 36 páginas ; figurasEste proyecto tiene como objetivo diseñar un modelo de gestión del conocimiento para la Corporación Universitaria del Caribe CECAR y que esté encuadrado en el sistema de gestión de calidad de la Institución. Como metodología se inició con la planificación y creación del procedimiento de gestión del conocimiento, permitieron establecer las actividades necesarias para implementar y formalizar un modelo de gestión del conocimiento basado en un sistema de gestión de calidad; seguido de la construcción del inventario de información y finalmente la identificación y recolección de los conocimientos por medio de la Matriz de Activos. El trabajo.This project aims to design a knowledge management model for the Corporación Universitaria del Caribe CECAR and that is part of the Institution's quality management system. As a methodology began with the planning and creation of the knowledge management procedure, they allowed establishing the necessary activities to implement and formalize a knowledge management model based on a quality management system; followed by the construction of the information inventory and finally the identification and collection of knowledge through the Asset Matrix. El trabajo.PregradoArquitectoTrabajo de grado(Ingeniero Industrial) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Ciencias Básicas, Ingenierías y Arquitectura. Programa de Ingeniería Industrial. Sincelejo, 2019