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    Estado del arte sobre investigaciones acerca del perfil docente para las infancias en clave de la empatia.

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    Analizar el perfil profesional que se requiere en la atención de la primera infancia en clave de la empatía desde de la producción investigativa de ocho universidades de la ciudad de Bogotá en los últimos diez años.El presente Estado del Arte permite realizar un análisis a producciones investigativas que se encuentran en los repositorios de ocho (8) instituciones de educación superior con carreras de pregrado en Educación para la Primera Infancia, Pedagogía y/o Educación Infantil de la ciudad de Bogotá; los trabajos de grado seleccionados pertenecen a publicaciones de los últimos 10 años entre los años 2007 al 2017, en los cuales se refiere la importancia de la empatía entre el docente y el alumno, la capacidad del docente para generar vínculos emocionales asertivos y la incidencia del perfil docente de primera infancia en las realidades sociales de los niños.The present state of the art allows to analyze investigative productions found in the repositories of eight (8) superior education institutions with undergraduate studies of early Childhood Education, teaching and/or child education in the city of Bogotá; the degree projects selected belong to publications from the last ten years from 2007 to 2017 in which they make reference to the importance of empathy between the teacher and the pupil, the capability of the teacher to generate assertive emotional bounds and the incidence of the early childhood teacher profile in the children social real world

    Análisis del perfil profesional del educador infantil que subyace de los nuevos lineamientos de calidad para las facultades de educación.

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    El proyecto de investigación, busca develar las características del perfil profesional del Educador Infantil que subyace de los Lineamientos de Calidad para las Licenciaturas en educación del Ministerio de Educación Nacional - M.E.N, para las facultades de educación, según las Resolución 5443 de junio 30 de 2010, el Decreto 2450 de 17 de diciembre de 2015, y la Resolución No. 02041 del 03 de febrero de 2016, donde a través de los hallazgos encontrados se identifica el perfil del Pedagogo Infantil (hoy Licenciatura en Educación Infantil) lo cual hace un aporte a la facultad de educación de la Corporación Universitaria Minuto De Dios - UNIMINUTO y en especial la Licenciatura en Pedagogía Infantil (hoy Licenciatura en Educación Infantil)
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