Behavioral Engagement Pada Gamifikasi Perkuliahan Daring Pemrograman Visual

oai:ojs2.journal.teknologipendidikan.or.id:article/2Visual programming is one of the courses offered in the bachelor\u27s degree in educational technology. Based on a survey in the field, almost 85% of educational technology students do not have a background in learning programming. To provide motivation in learning visual programming, gamification is required in implementation. Usually the gamification principle is held offline. This study aims to determine the behavioral engagement of students during lectures by implementing online gamification. The method used was a survey of 98 students who were taking classes at the 8th meeting. The results showed that empirically the level of student behavioral engagement in visual programming courses was good in the high and medium categories, although some were categorized as low. Hypothetically, students are taking lectures at high and moderate levels. The overall results are discussed in the discussion section of the article.Pemrograman Visual adalah salah satu mata kuliah yang ditawarkan pada program studi sarjana S1 teknologi pendidikan. Berdasarkan survei di lapangan hampir 85% mahasiswa teknologi pendidikan tidak memiliki latar belakang belajar pemrograman. Untuk memberikan motivasi dalam pembelajaran pemrograman visual, maka gamifikasi diperlukan dalam pelaksanaan. Biasanya prinsip gamifikasi diselenggarakan secara luring. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui behavioral engagement mahasiswa saat perkuliahan berlangsung dengan menerapkan gamifikasi secara daring. Metode yang digunakan adalah survei kepada 98 mahasiswa yang sedang mengikuti perkuliahan di pertemuan ke 8. Hasil menunjukkan bahwa secara empirik tingkat behavioral engagement mahasiswa dalam perkuliahan pemrograman visual sudah baik dalam kategori tinggi dan sedang, meskipun ada yang berkatagori rendah. Secara hipotetik mahasiswa dalam menempuh perkuliahan pada tingkat yang tinggi dan sedang. Hasil secara keseluruhan didiskusikan pada bagian pembahasan dari artikel