Playful AR - Playfulness and augmented reality in a route planning application

This thesis explores implementing playfulness into a route planning application using augmented reality. While AR in itself has been around since the 1960s, the use of it on smartphones is a quite new territory. The potential for AR as an everyday tool grows with the development of technology, and the use of the cameras in smartphones. Because of its newness there are still issues with the user experience and different opinions on how to best utilise it. The preliminary idea for this design concept was of a route planning application with AR, which helps the user map themselves in 3D space. Looking at past and present applications, many of them are games or have a lighthearted way of using AR. Implementing playfulness in design can make the user experience more pleasurable for the user. Adding playfulness as a means of introducing users to a new way of navigating, not only new applications and technology, but in the real world as well. The combining of the AR app and playfulness was achieved in this thesis with the help of the Playful Experience Framework (PLEX). A video prototype was made based on the design concept derived from the PLEX cards. The video prototype was then used in interviews where the design concept was explained. The aim of the interviews was to gauge the overall reaction to this type of application and answer questions such as: who would use it, how would they use it, and how they found the playful experience? The reception of playful aspect of the application played a part in analysing the responses in order to see how to proceed with the concept and whether it was a viable idea or not. The overall opinion of the design concept was positive with many wanting to test it out, which would be the next step in development after new iteration is complete, fixing the issues found in the current one.Denna avhandling utforskar implementationen av lekfullhet i en ruttplaneringsapplikation med hjälp av förstärkt verklighet (augmented reality / AR). Medan AR i sig har funnits sedan 1960-talet är användningen av det i smartmobiler ett helt nytt område. Potentialen för AR som ett vardagsverktyg växer i takt med utvecklingen av teknik och användningen av kamerorna i smartmobiler. Eftersom AR är en ny användarupplevelse, finns det fortfarande problem med den och åsikterna om hur den bäst ska utnyttjas varierar. Den preliminära idén för avhandlingens koncept var en ruttplaneringsapplikation med AR som hjälper användaren orientera sig själv i en 3D-värld. Många nu existerande AR-applikationer är spel eller utnyttjar AR på ett lekfullt sätt vilket kan göra användarupplevelsen mer njutbar för användaren. Lekfullhet kan användas som ett sätt att introducera användare till ett nytt sätt att navigera, inte bara nya applikationer och teknik, utan också i den verkliga världen. I denna avhandling förverkligades kombinationen av ar-appen och lekfullhet med hjälp av ett så kallat “Playful Experience Framework” (PLEX). En videoprototyp gjordes baserat på PLEX kortens koncept. Videoprototypen användes sedan i in-tervjuer där designkonceptet förklarades. Syftet med intervjuerna var att mäta den övergripande reaktionen på denna typ av applikation och svara på frågor som: vem skulle använda den, hur skulle de använda den, och hur den lekfulla upplevelsen upplevdes. För att se hur man skulle kunna fortsätta med konceptet och huruvida det var en genomförbar idé eller inte, var motta-gandet av den lekfulla aspekten av applikationen speciellt viktig i analysen av svaren. Det allmänna mottagandet av konceptet var positiv och många sade sig vilja testa prototypen, vilket skulle vara nästa steg i utvecklingen efter det att en ny iteration är färdig, med korrigeringar av de problem som identifierats i den nuvarande versionen

Toolkits, cards and games–a review of analogue tools for collaborative ideation

Analogue tools offer distinct benefits for collaborative design ideation and can take a variety of tailored forms including card decks, templates, toys and board games. However, owing to the disparate and multidisciplinary sources of these tools, there is currently no easy way to gain a coherent view of the tool landscape. To resolve this, we conducted a survey of analogue ideation tools within the design and HCI literatures, and within commercial practice. Of 3,395 results, 76 met the inclusion criteria. The resulting collection is presented and classified according to 10 descriptors including a novel taxonomy for distinguishing 7 tool types (methods, prompts, components, concepts, stories, embodiment, and construction). We also discuss gaps and opportunities for future tool development in inclusivity, cultural-tailoring and embodiment. Our aim is to help designers and design teams more fluently select, customize, critique, analyse and/or build tools to support collaborative designerly inquiry

Pelin liikunnallistaminen : Kimblestä liikuntaa Pitkis-Sport-leirillä

Pelin liikunnallistamista koskeva tutkielmani kuuluu digitaalisen kulttuurin ja pelitutkimuksen tieteenalaan, ja se on laadullinen sekä aineistolähtöinen. Lähestyin tutkimusaihettani case-esimerkin, lautapeli Kimblen kautta, ja prosessin aikana syntyi valokuvin ja videoin havainnollistettu tarina Sportti-Kimble-liikuntapelin kehittämisestä. Tutkielmaani ovat taustoittaneet pelikulttuurien tutkimus ja koripallon syntytarina sekä Kimblen sukulaispelit, jotka kuuluvat Cross and Circle Games -peliperheeseen (”ympyräristipelit”). Tutkimusaineistoni koostui neljästä osasta: kolmesta liikunnallisesta pelitestauksesta lasten ja nuorten kanssa (n = 124) sekä asiantuntijakyselyistä (n = 5). Päätutkimusmenetelmäni oli videohavainnointi, jota puolistrukturoidut lomakekyselyt tukivat. Aineistoni analysoin laadullisesti ja täydensin analyysejä luokittelemalla ja laskemalla määriä. Tutkimusprosessiani kuvasin tekstien, taulukoiden, valokuvien, videoiden ja pelillistämisen suunnittelumallin avulla, ja täydensin tutkielmaani myös YouTube-kanavalla ja Pinterest-tauluilla. Liikunnallistaminen näkyi Sportti-Kimblen pelaamisessa liikuntatehtävien suorittamisena, uusien toimintojen suunnitteluna ja yleisenä liikunta-aktiivisuutena; myös pelivuorojen ohessa. Pelillisyys näyttäytyi kilpahenkisyytenä, pelinopeutena sekä strategisena pelaamisena (mm. nopanheiton taktisuus), ja leikillisyys monipuolisina nopanheitto- ja liikuntatapoina; nuoret mm. keksivät 58 uuttaa liikunnallista toimintoa ja 3/4 testaajista haluaisi keksiä uuden Sportti-Kimble-version. Havainnointien (n = 25) ja kyselyjen tulokset (n = 39) osoittivat, että samanlaisia liikunnallisia pelitestailuja voitaisiin hyödyntää mm. kouluissa luovana projektina ja liikunnan opetuksessa. Tutkielmani lopputuloksena syntyi muokattavat ja skaalautuvat säännöt Sportti-Kimblen pelaamiseen, sekä esitys siitä, että Kimblestä liikuntaa -pelitestaukseni olivat eräänlaista pelien adaptoimista ja modaamista, kimblaamista, millä tarkoitan Kimble-lautapelin kehittämistä tai muuntamista toiseen muotoon. Kimble-lautapelin liikunnallistamista esitin kutsuttavaksi termillä liikustaminen, minkä määrittelin olevan pelin liikunnallistamista rennolla, luovalla ja hauskalla tavalla. Kimblaamista voi tehdä myös liikustamalla, ja esitin, että pelitestausteni ja johtopäätelmieni lopputulokset, Sportti-Kimble ja huppupallo, olivat kimblaamisen ja liikustamisen kautta syntyneitä hybridipelejä, joissa yhdistyivät sekä lautapelin pelillisyys että hauska liikkuminen