Utilisation Des TIC Et Performance Des IMF Au Cameroun

The objective of this study is to analyze the effect of the adoption of ICT on the MFI performance in Cameroon. To achieve this objective, we used a hypothetic-deductive method. A questionnaire carried out amongst a sample of 107 MFI in Cameroon has permitted to collect data which were analyzed using SPSS 20 software. The results of ANOVA tests firstly show that MFI performance depends on their level of adoption of ICT, and secondly that the performance of MFI increases even more when the adoption of ICT is accompanied with organizational changes such as the training of employee on the use of ICT and the restructuring of the enterprise after adopting ICT

Les thérapies du Biofield, en complément de la médecine allopathique, permettent-elles une meilleure gestion des douleurs chroniques ?: travail de Bachelor

Ce travail de Bachelor prend en compte les médecines alternatives et complémentaires, plus particulièrement certaines pratiques des thérapies Biofield, en complément de la médecine allopathique. La pharmacologie est une des ressources de notre médecine occidentale. Cependant, les douleurs peuvent être gérées de différentes manières. Ce travail va permettre d’identifier des ressources basées sur d’autres médecines. Pour accompagner ce travail, la science de l’être-humain unitaire de Martha Rogers a contribué à avoir une vision centrée sur la personne et son environnement, qui vont permettre de mieux comprendre l’effet de certaines pratiques. La finalité de ce travail est de valoriser ces méthodes en démontrant qu’il est possible de les mettre en pratique dans les unités de soins standards

Reconstruire Haïti après le séisme de janvier 2010: réduction des risques, cultures constructives et développement local

International audienceCet ouvrage présente une synthèse des résultats d'un travail mené par de nombreuses organisations haitiennes et internationales qui ont décidé de rassembler leurs forces en vue de répondre au mieux aux problèmes posés par la reconstruction de l'habitat suite au séisme de janvier 2010 en Haïti. L'approche qui y est proposée est issue de réflexions menées de concert lors de plusieurs rencontres internationales sur le sujet et que l'on peut résumer par la valorisation des cultures constructives locales afin d'apporter une meilleure réponse des programmes d'habita

L'impact des pratiques de SCM sur la performance de l'entreprise: une étude empirique dans le contexte français

Although there exists numerous studies trying to connect Supply Chain Management (SCM) and the development of a competitive advantage, these studies are most of the time both incomplete and disparate. The purpose of this article is first to clarify the underlying dimensions of SCM (or SCM practices) and then to empirically test the relationship between SCM practices and performance, using a regression analysis. Thus this article tests the impact of 3 SCM practices on 8 different performance metrics, both financial and non financial. Our results show that SCM practices determine performance in different ways and at different levels, both considering the type of practices and the type of performance indicators used.S'il existe de nombreuses études reliant le Supply Chain Management (SCM) et le développement d'un avantage concurrentiel, elles restent néanmoins à la fois dispersées et incomplètes. Cet article vise tout d'abord à expliciter la notion de pratiques de SCM (PSCM) puis à identifier l'impact de ces pratiques sur la performance. Au final, le modèle teste l'influence de 3 PSCM sur 8 dimensions complémentaires (financières et non financières) de la performance de la firme dans le contexte français. Nos résultats, obtenus par le biais d'une série d'équations de régression, montrent une influence différenciée des PSCM sur la performance, tant en termes de types de pratiques discriminantes, qu'en termes de types d'indicateurs de performance impactés

Stratégie environnementale proactive, compétences naturelles, et performanceéconomique : une approche par la théorie des ressources et compétences

Stratégie environnementale proactive, compétences naturelles, et performance économique : une approche par la théorie des ressources et compétences Franck BRULHART Aix-Marseille Université – CNRS, LEST UMR 7317, [email protected] Sandrine GHERRA Groupe Sup de Co Montpellier Business School RESUME L'objectif de cet article est d'appréhender la relation existant entre stratégie environnementale proactive (SEP) et performance économique. Pour éclairer la nature de la relation entre ces variables et comprendre par quels processus et à quelles conditions la SEP influence la performance économique, nous mobilisons la théorie des ressources et des compétences. Nous analysons le rôle médiateur des compétences naturelles dans la relation entre SEP et performance économique et explorons l'effet du niveau de développement simultané des compétences naturelles sur la performance économique. Pour cela, nous avons recours à un modèle d'équations structurelles, testé sur un échantillon de 188 entreprises évoluant dans le secteur des produits de grande consommation. Les résultats obtenus confirment l'influence positive de la SEP sur la rentabilité. Nous montrons qu'à la différence des compétences naturelles considérées individuellement, le développement simultané de ces compétences naturelles constitue une variable médiatrice de la relation entre SEP et performance économique. De manière complémentaire, nous mettons également en évidence l'influence de la compétence naturelle conventionnelle sur la rentabilité ainsi que l'impact des compétences naturelles organisationnelles et processuelles sur le niveau de développement simultané des compétences

Éducation thérapeutique du patient. Modèles, pratiques et évaluation

International audienceIssu d’une collaboration entre l’Inpes et des acteurs de l’éducation thérapeutique du patient, cet ouvrage rassemble des analyses d’interventions d’éducation thérapeutique mises en place en France et au Québec, dans le cadre de huit maladies chroniques : diabète, obésité, maladies cardio-vasculaires, VIH/sida, asthme, cancer, polyarthrite rhumatoïde et lombalgie. En rendant compte des modèles théoriques qui sous-tendent l’éducation thérapeutique et des démarches mises en œuvre, les contributions mettent au jour une large diversité de pratiques. Qu’il soit professionnel de santé, formateur ou chercheur, le lecteur trouvera ainsi des pistes pour démarrer, développer et évaluer ses actions éducatives. Il trouvera aussi matière à éprouver ses conceptions de la santé et de l’éducation, notamment à travers la découverte de pratiques qui produisent des résultats très encourageants alors qu’elles se réfèrent à des cadres théoriques diversifiés et à des voies différenciées pour penser l’action éducative.Parce qu’elles ne montrent pas l’excellence d’une voie plutôt qu’une autre, ces analyses invitent au développement de nouvelles perspectives d’action et de recherche. L’ouvrage offre ainsi une ouverture précieuse dans un contexte général où l’éducation thérapeutique s’inscrit dans le Code de santé publique, notamment à travers la loi Hôpital, patients, santé et territoires du 21 juillet 2009, qui en reconnaît l’importance pour l’amélioration de l’état de santé des personnes, en particulier de celles atteintes d’une maladie chronique