Развитие у детей среднего дошкольного возраста эстетического отношения к природе на материале фольклора

Тема работы актуальна. В ВКР представлено Развитие у детей среднего дошкольного возраста эстетического отношения к природе на материале фольклора Работа имеет практическую значимост

Спортивное ориентирование: Пособие.

Спортивное ориентирование активно развивающийся вид спорта в нашей стране. Он доступен всем категориям населения. Проводится много массовых соревнований, таких как «Зелёный стадион», которые имеют учебно-тренировочный характер. В них может принять участие любой желающий, от восьмилетних детей до пожилых людей. Для начинающих они являются формой обучения и привлечения к занятиям спортивным ориентированием, а опытным – тренировкой и соревнованием. И каждый находит в этом виде спорта свои привлекательные стороны

Спортивное ориентирование

В пособии дана характеристика спортивному ориентированию как виду спорта со своими традициями в среде студенческой молодежи, приведены показатели наилучших достижений белорусских спортсменов на международной арене, обобщен передовой опыт в подготовке спортсменов-ориентировщиков, представлены правила соревнований по спортивному ориентированию различного статуса и уровня

Особенности жанра баллады в творчестве В. Левина (на материале сборника "Глупая лошадь")

https://www.ester.ee/record=b5145254*es

На материале произведений, изучаемых в начальной школе

Дается определение и анализируется методика лингвокультурологического комментария к произведениям, изучаемым в начальной школе. Предлагаются фрагменты уроков по изучению художественных тексто

Інтелектуальні системи в промисловості і освіті

До збірника увійшли тези доповідей Третьої міжнародної науково-практичної конференції «ІСПО-2011» (2-4 листопада 2011 р., м. Суми), які висвітлюють стан та перспективи розвитку інтелектуальних технологій у різних галузях соціально-економічної сфери суспільства. Тези доповідей будуть корисними для студентів, аспірантів, науковців і фахівців, які займаються розроб-ленням та впровадженням інтелектуальних технологій При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2522

Інтелектуальні системи в промисловості і освіті

До збірника увійшли тези доповідей Третьої міжнародної науково-практичної конференції «ІСПО-2011» (2-4 листопада 2011 р., м. Суми), які висвітлюють стан та перспективи розвитку інтелектуальних технологій у різних галузях соціально-економічної сфери суспільства. Тези доповідей будуть корисними для студентів, аспірантів, науковців і фахівців, які займаються розроб-ленням та впровадженням інтелектуальних технологій При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2522

Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics

Материалы выпуска посвящены вопросам теории и методики обучения математике, физике, информатике в средней и высшей школе, теории и методики обучения фундаментальным дисциплинам в высшей школе, теории и методики электронного обучения и компьютерного моделирования в образовании. Для научных работников, работников органов управления образованием, преподавателей и студентов высших учебных заведений, учителей, для всех тех, кого интересуют история, современные подходы к исследованию и тенденции развития информационно-коммуникационных технологий в образовании.Матеріали випуску присвячені питанням теорії та методики навчання математики, фізики, інформатики у середній та вищій школі, теорії та методики навчання фундаментальних дисциплін у вищій школі, теорії та методики електронного навчання та комп’ютерного моделювання в освіті. Для науковців, працівників органів управління освітою, викладачів та студентів закладів вищої освіти, вчителів, для всіх тих, кого цікавлять історія, сучасні підходи до дослідження та тенденції розвитку інформаційно-комунікаційних технологій в освіті.The materials of the issue are devoted to questions of the theory and methods of learning mathematics, physics, informatics in secondary and higher schools, the theory and methods of learning fundamental disciplines in high school, the theory and methods of electronic learning and computer simulation in education. For researchers, employees of education authorities, professors and students of higher educational institutions, teachers, for all those who are interested in history, modern approaches to research and trends in the development of information and communication technologies in education