Залаты фонд сусветнай літаратуры і “Новая зямля” Якуба Коласа: да праблемы літаратурнай іерархіі

В системе иерархии мировой / белорусской литературной классики «Новая земля» Я.Коласа занимает неповторимое место. Первый уровень определен в системе общечеловеческих ценностей (на Олимпе мировой литературы). Второй – в национальном наследии (на Парнасе белорусской литературы). Рассматриваются приоритеты социально-политического характера, общественные и личностные, формирующие специфическое восприятие поэмы Я.Коласа

“…І адчуваю полымя жывое”: Максім Танк – класік беларускай літаратуры ХХ ст

У артыкуле аналізуецца творчасць класіка беларускай літаратуры ХХ ст.Максіма Танка

“Вучань класіка”: Максім Танк чытае Максіма Багдановіча

Ученик классика – “перелицованная” цитата из Максима Танка. Ученик классика – тот, кто воспринимает классику как высшую ценность. Ученик классика – тот, кто способен почувствовать “живое пламя” классического наследия и передать его другим. Анализируется специфика прочтения и интерпретации Максимом Танком поэзии Максима Богдановича

Бывай – абуджаная сэрцам – дарагая… у сусветным літаратурным кантэксце

В стихотворении А. Кулешова “Бывай, абуджаная сэрцам, дарагая…” (“Алеся”) выделены три сквозных образа-мотива: бывай – абуджаная сэрцам – дарагая. А в самом стихотвороении развертыватся история жизни и чувства лирического героя, осмысленная в контексте сюжетов и образов мировой литературной классики

Трыумвірат беларускай класікі: Янка Купала – Якуб Колас – Максім Багдановіч

У артыкуле разглядаецца творчасць трох беларускіх класікаў: Янкі Купалы, Якуба Коласа і Максіма Багдановіча

Традыцыі Скарыны ў перакладзе тэкстаў сакральнага характару на беларускую мову

В статье рассматриваются особенности перевода на основе сравнительного анализа Франциском Скориной латинских, чешских, древнееврейских и церковнославянских текстов, которые после были напечатаны как 23 книги Библии. Констатируется отражение многих скариновских традиций в современных переводах. Анализируются некоторые трансформации языковых средств сравнения в переводах Нового Завета на белорусский язык путем сопоставления белорусскоязычных компаративных единиц с текстом синодального перевода на русском языке

Вывучэнне прымет тэксту на ўроках беларускай мовы ў 10 класе

У артыкуле разглядаецца методыка вывучэння тэксту і яго прымет у 10 класе. Тэарэтычны матэрыял ілюструецца значнай колькасцю практыкаванняў і заданняў

Дыялог з класікай: актуальныя парадыгмы прачытання (Максім Танк, Іван Навуменка)

Диалог с классикой имеет несколько аспектов-уровней, определяющих специфические парадигмы актуализации классического наследия в современном мире. Среди них такие как выдуманный диалог современника с классиком, ее актуализация, модернизация в произведениях писателей, интерпретирующих прошлое с целью нового ее освоения молодым читателем, и др

Славянскі свет як цэнтр літаратурнага канона

У артыкуле даследуюцца актуальныя праблемы літаратуразнаўчай навукі

Як з Гётэ сустрэліся (б) Караткевіч з Кашкурэвічам

У артыкуле даследуюцца актуальныя пытанні літаратуразнаўства