У падмурку Бацькаўшчыны – “Вянок” Максіма Багдановіча

У артыкуле прадстаўлены новыя падыходы да разгляду кнігі “Вянок” Максіма Багдановіча

Кантэкстуальная прастора “Вянка” Максіма Багдановіча

Контекстуальное пространство создается на пересечении внутритекстового (“горизонтального”) и внетекстового (“вертикального”) контекстов. “Венок” М.Богдановича следует рассматривать в контексте жизни и творчества поэта, в социокультурном контексте своего времени, как сборник стихов и как целостную Книгу, в системах межлитературных и междисциплинарных связей и взаимодействий

Дыхатамія “высокае – нізкае” ў лірыцы “Вянка”

У артыкуле вывучаецца функцыянальнае значэнне дыхатаміі "высокае - нізкае" ў лірыцы зборніка "Вянок" М. Багдановіча

Літаратурная класіка ў дыскурсе кампаратывізму: беларускі кантэкст

У артыкуле разглядаецца літаратурная класіка ў дыскурсе кампаратывізму

Дзікарослыя расліны ў каляндарнай абраднасці беларусаў Падзвіння канца XIX–XX cтст.

ЭТНАКУЛЬТУРНАЯ СПЕЦЫФІКА БЕЛАРУСКАГА ПАДЗВІННЯ Ў ДЫЯХРОННЫМ І СІНХРОННЫМ ВЫМЯРЭННЯ

“Вучань класіка”: Максім Танк чытае Максіма Багдановіча

Ученик классика – “перелицованная” цитата из Максима Танка. Ученик классика – тот, кто воспринимает классику как высшую ценность. Ученик классика – тот, кто способен почувствовать “живое пламя” классического наследия и передать его другим. Анализируется специфика прочтения и интерпретации Максимом Танком поэзии Максима Богдановича

Пад зоркай Венерай: лірыка кахання Максіма Багдановіча і Ніла Гілевіча

Праводзіцца параўнальны аналіз увасаблення тэмы кахання у лірыцы Максіма Багдановіча і Ніла Гілевіча