Педагогічна характеристика українських букварів початку XXI століття

Сучасний етап розвитку цивілізації, поглиблення інтеграційних процесів суттєво змінюють уявлення про цілі і цінності освіти. У процесі модернізації загальної середньої освіти якість початкового навчання пов'язується з реалізацією компетентнісного підходу, який передбачає методологічну перебудову навчального процесу на принципах гуманізації та демократизації і спрямова¬ний на особистісний розвиток школярів

Course Book as A National Education Tool (the second half of the 19th - the beginning of the 20th centuries)

Проаналізовано україномовні видання другої половини XIX - початку XX ст. з колекції „Шкільні підручники і навчальні посібники”, що зберігаються у фонді ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського. Визначено особливості вітчизняного підручникотворення, розвитку змісту національної освіти на східно- та західноукраїнських теренах.Проанализированы украиноязычные издания второй половины ХІХ - начала ХХ в. из коллекции „Школьние уебники и учебные пособия”, которые хранятся в фонде ГНПБ Украины им. В. А. Сухомлинского. Определены особенности создания отечественного учебника, развития смысла национального образования на восточно- и западноукраинских землях.The article represents the analysis of Ukrainian publications of the second half of the 19th and the beginning of the 20th centuries from the collection „School Course Books and Manuals” which are kept in V. O. Sukhomlynskyi State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine. There have been identified the peculiarities of the native course-book creation, the development of the content of national education on Eastern and Western Ukrainian areas

Видавнича діяльність М. Максимовича

Докладно аналізується діяльність М. Максимовича як редактора, науковця і видавця.The article contains a description of the M. Maksimovichs activity as editor, scientist and publisher.Детально анализируется деятельность М. Максимовича как редактора, ученого и издателя

Освітньо-просвітницька діяльність першодрукаря Івана Федорова

У статті зроблено спробу проаналізувати освітньо-просвітницьку діяльність першодрукаря Івана Федорова. Виділено та проаналізовано основні напрямки його діяльності, як: організатора, художника, перекладача, гуманіста-просвітника та педагога. Окреслено деякі аспекти внеску І. Федорова у збагачення освітньої та загальної культури Волинського краю

Study udition 1918 - 1930 years for primary education of adults: retrospective review

У статті розглянуто історико-педагогічний етап розвитку вітчизняної освіти дорослих (позашкільної освіти) 1918–1930-х років. Увагу приділено навчально-методичному забезпеченню процесу ліквідації неписьменності серед дорослого населення та проаналізовано окремі видання означеного періоду з фонду підручників та навчальних посібників Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського.В статье рассмотрено историко-педагогический этап развития отечественного образования взрослых (внешкольного образования)1918-1930-х годов. Внимание уделено учебно-методическому обеспечению процесса ликвидации неграмотности среди взрослого населения и проанализировано отдельные издания этого периода с фонда учебников и учебных пособий Государственной научно-педагогической библиотеки Украины имени В. А. Сухомлинского.The article examines the historical and pedagogical stage of development of the national adult education (adult education) 1918-1930 years. The attention paid to the teaching of the liquidation process nepys-mennosti adult and analyzed individual publication definite period of fund textbooks of the State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine V. Suchomlynsky

Друкарська справа в Україні у середині XV–XVI ст.

У статті здійснено комплексний аналіз зародження та розвитку друкарської справи в українських землях у середині XV–XVI ст. Досліджено друкування у дофедорівський період, проаналізовані перші видання І. Федорова, встановлені особливості оформлення перших друкованих видань в українських землях.In the paper the complex analysis of Ukrainian typography origin and development in the middle 15th–16th centuries is given. The printing process in the period before I. Fedorov is investigated, the fist I. Fedorov’s printings are analyzed, the characteristics of early Ukrainian printing books design are established

Methods of teaching Ukrainian language

У програмі розкрити сутність процесу навчання української мови в початковій школі, процес мовної підготовки молодших школярів відповідно до державних і європейських стандартів; висвітлити сучасні наукові концепції, поняття, методи та технології навчання української мови учнів початкових класівВ программе раскрыть сущность процесса обучения украинскому языку в начальной школе, процесс языковой подготовки младших школьников в соответствии с государственными и европейским стандартам; осветить современные научные концепции, понятия, методы и технологии обучения украинскому языку учащихся начальных классовThe program reveal the essence of the process of learning the Ukrainian language in elementary school, the process of language training younger pupils federal and European standards; highlight the modern scientific concept, concepts, methods and technologies of Ukrainian language teaching primary school pupil

Psycho-pedagogical foundations of primary school (integrated course): Ukrainian language, literacy

У робочій навчальній програмі подано мету, зміст та завдання вивчення дисципліни "Психолого-педагогічні основи навчання у початковій школі (інтегрований курс): української мови: навчання грамоти"В рабочей учебной программе представлены цели, содержание и задачи изучения дисциплины "Психолого-педагогические основы обучения в начальной школе (интегрированный курс): украинскому языку: обучение грамоте"In the work study program given purpose, content and objectives of the discipline "Psycho-pedagogical foundations of primary school (integrated course): Ukrainian language, literacy

Мовознавча термінологія в працях Михайла Грушевського

В статье впервые анализируется языковедческая терминология трудов М.С. Грушевского.У статті вперше аналізується мовознавча термінологія праць М.С. Грушевського.Linguistic terminology of works of M. Grushevsky is analyzed in this article for the first time