Memory knots. Work of Russian psychologists in the war years

Background. 75 years passed after the Second World War finished. What do we remember about these years? What are the sources of our memories? What do we know about the life and activity of our teacher in psychology? The Objective of the paper is to analyze the professional activity of the famous psychologists, future professors of the Moscow State University Psychology Department during the Second World War. Design. The paper describes the professional activity of famous Russian psychologists (A.R. Luria, A.N. Leontiev, P.Ya. Halperin, A.V. Zaporozhets, B.V. Zeigarnik and others) aimed to rehabilitation of brain damaged Russian soldiers. The value of this work for the development of the psychological science and for the mentality of psychologists all over the world is underlined. The work of the remarkable scientists in the rear evacuation recovery hospitals is described: in a hospital organized by A.R. Luria at the sanatorium in the village of Kisegach near the city of Chelyabinsk in the Southern Urals, as well as in the hospital in the village of Kourovka near Sverdlovsk (now Yekaterinburg), whose supervisor was A.N. Leontiev. It is shown how in Kisegach they solved the problems of cognitive impairment in wounded soldiers, and in Kourovka they were engaged in the restoration of motor functions. It is emphasized that, along with enormous practical activity, psychologists conducted significant theoretical work, in which the results of practice were generalized and analyzed. The paper informs the reader about today’s psychologists around the world and how they appreciate the contribution of Russian psychologists who worked during the World War II and honour their memory. The V International Congress in memory of A.R. Luria, dedicated to the 115th anniversary of the birth and 40th anniversary of the death of Alexander Romanovich Luria. Conclusion. The knots of memory do not only unite the generations but also become a fulcrum for all of us in understanding the personal sense and value of the Psychological Activity. Based on the study of rehabilitation processes, Leontyev’s theory of activity and psychological practice proved that the analysis of mental functioning disorders is impossible without a systematic approach to the facts revealed

Фундаментальные принципы воспитания волынских евреев в конце ХІХ – начале ХХ веков

В статье раскрывается особенный аспект воспитания еврейских детей Волынской губернии. Автор на основе публикаций и архивных материалов осуществил анализ специфики организации воспитательной работы в еврейских учебных заведениях Волыни в конце ХІХ – начале ХХ веков. Проведя сравнительный анализ исторического компонента воспитания, автор охарактеризовал важнейшие принципы воспитательной работы: природосоответствия, культуросоответствия, свойственных еврейскому школьному делу этого период

Профессиональные заболевания

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ БОЛЕЗНИУЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯИзложен курс лекций, разъясняющий вопросы, связанные с диагностикой, лечением, профилактикой, экспертизой трудоспособности при профессиональных заболеваниях

Drawing from Memory and Imagination (in Visual Art Programs of Ismail State University)

The article deals with the categories of Memory and Imagination as main creative sketching techniques in drawing practice. The results of author’s methodological issues are presented in Visual Art Programs of Ismail State University and passed the approbation there. Theoretical aspects are backed by a series of exercises, aimed to develop skills and abilities for realize the artistic conception

Патоморфологическая картина современного острого клещевого энцефалита в свердловской области

В данной статье приведены результаты анализа патогистологических исследований в ЦНС при остром клещевом энцефалите (ОКЭ). Были выделены 3 варианта воспалительной реакции при ОКЭ: альтеративно-продуктивный, альтеративно-экссудативный и альтеративный, описаны изменения в структурах ЦНС и других органах, возникших в результате воздействия патологических процессов

Учебная история болезни по профессиональным болезням

ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИМЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ БОЛЕЗНИПособие представляет собой подробную инструкцию для написания учебной истории болезни по циклу "Профессиональные болезни"

Методы работы по развитию мелкой моторики рук дошкольников с помощью лего-конструктора

Автор рассматривает теоретические основы разработанности проблемы развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Во второй главе описывается опытно-поисковая работа по развитию мелкой моторики дошкольников с помощью лего-конструктора, предлагается программа для педагогических работников ДОО и приводится анализ результатов внедрения программы по развитию мелкой моторики дошкольников лего-конструированием

Информационное поле образования и возможности учителя

Исследуются проблемы современного высшего педагогического образования и формирования в учителе качеств, необходимых для творческой работы в школеyesБелгородский государственный университе