Formation of moral-patriotic beliefs in youth students through physical culture

Abstract

Н. Корж: ORCID 0000-0003-0328-200X; Л. Шуба: ORCID 0000-0002-8037-4218; Г. Омок: ORCID 0009-0001-2428-6002; В. Шуба: ORCID 0000-0001-5042-3106; В. Шуба: ORCID 0000-0002-1060-505ХUKR: Актуальність проблеми. У статті розглянуто проблематику патріотичного виховання учнівської молоді, зокрема учнів старших класів загальноосвітніх закладів України. На підґрунті аналізу науково-методичної літератури зроблено обґрунтування організації виховної роботи школярів, щодо пошуку нових інноваційних шляхів і підходів до розуміння національно-патріотичного виховання та формування «нового» українця, з метою формування ціннісних орієнтацій в учнівської молоді у сучасних умовах розвитку України. Мета: на основі аналізу наукових спостережень дослідити роль і місце фізичної культури у патріотичному вихованні учнівської молоді. Методи: метод критичного аналізу та синтезу науково-методичної літератури з фізичної культури, психології та історії, щодо формування цілісного уявлення та визначення ключових аспектів патріотичного виховання учнівської молоді. Завдання: *проаналізувати науково-методичні підходи до використання фізичної культури як засобу патріотичного виховання учнівської молоді; *визначити роль і місце фізичної культури у формуванні патріотичних цінностей та національної свідомості учнівської молоді; *узагальнити психологічні та історичні аспекти патріотичного виховання учнівської молоді в контексті занять фізичною культурою. Результати дослідження. Авторами статті: *проаналізовано – структуру моралі, як внутрішньої та зовнішньої складової особистості старшокласника; *визначено – ключові аспекти фізичної культури та спорту, як складової патріотичного виховання учнів старших класів загальноосвітніх закладів України; *визначено важливі аспекти, через які фізична культура і спорт можуть сприяти формуванню патріотичних почуттів, моральних якостей та готовності учнівської молоді до самовідданих дій за ради майбутнього Вітчизни; *зазначено, що фізична культура та спорт є ефективними інструментами для виховання учнів старших класів, як свідомих громадян, які віддані своїй країні та готові до її захисту. Саме через фізичні вправи та спортивну діяльність учнівська молодь не лише розвивають свої фізичні здібності, але й набувають морально-волових якостей, необхідних для того, щоб стати: з однієї сторони лідерами, здатними долати труднощі та досягати поставлених цілей, з іншої бути шляхетним громадянином та патріотом, готовими до захисту своєї країни.ENG: Relevance of the problem. The article examines the issues of patriotic education of students, in particular senior students of secondary educational institutions of Ukraine. Based on the analysis of scientific and methodological literature, a justification for the organization of educational work for schoolchildren was made, regarding the search for new innovative ways and approaches to understanding national-patriotic education and the formation of a “new” Ukrainian, with the aim of forming value orientations in students in the modern conditions of Ukraine’s development. Purpose: based on the analysis of scientific observations, to investigate the role and place of physical culture in the patriotic education of schoolchildren. Asks: *to analyze scientific and methodological approaches to the use of physical culture as a means of patriotic education of schoolchildren; *determine the role and place of physical culture in the formation of patriotic values and national consciousness of schoolchildren; *generalize the psychological and historical aspects of patriotic education of schoolchildren in the context of physical culture classes. Methods: a method of critical analysis and synthesis of scientific and methodological literature on physical culture, psychology, and history to form a holistic view and identify key aspects of patriotic education of schoolchildren. Research results. The authors of the article: * analyzed the structure of morality as an internal and external component of a high school student’s personality; * defined – key aspects of physical culture and sports as a component of patriotic education of senior students of secondary educational institutions Ukraine;* important aspects have been identified through which physical culture and sports can contribute to the formation of patriotic feelings, moral qualities and the readiness of students to selfless actions for the sake of the future of the Fatherland; * it is noted that physical education and sports are effective tools for educating high school students as conscious citizens who are devoted to their country and ready to defend it. It is through physical exercises and sports activities that young students not only develop their physical abilities, but also acquire moral and moral qualities, necessary to become: on the one hand, leaders capable of overcoming difficulties and achieving their goals, and on the other, to be a noble citizen and patriot, ready to defend their country.Національний університет «Запорізька політехніка», м. Запоріжжя Вищий навчальний заклад «Університет імені Альфреда Нобеля