Сучасні підходи до викладання філософії в медичній освіті

Abstract

У цій статті розглядаються різні методи, які використовуються для викладання філософії студентам, такі як використання кейс-стаді, дискусій та інтерактивних методів. Особлива увага приділяється важливості філософії в медичній освіті та її впливу на розвиток професійних навичок і компетенцій студентів. У статті також розглядаються виклики, з якими стикаються викладачі при викладанні філософії в медичній освіті, зокрема брак часу та обмежений доступ до ресурсів. Автори статті пропонують низку рекомендацій для подолання цих труднощів, використовуючи онлайн-ресурси та співпрацюючи з іншими навчальними закладами