Efecto de una intervención educativa sobre el nivel de conocimiento, prácticas de estilo de vida saludable y control metabólico de los pacientes del programa de diabetes mellitus 2 del departamento de Concepción, Paraguay: un estudio experimental simple ciego

Abstract

Introduction: Diabetes mellitus 2 is considered the new epidemic of the 21st century, its incidence and prevalence are increasing rapidly, and it is considered the second cause of death in Paraguay. Objective: To evaluate the effect of an educational intervention on the level of knowledge, healthy lifestyle practices, and metabolic control of patients in the Diabetes Mellitus 2 Program of the Department of Concepción. Methodology: Experimental, single-blind study in patients of the Diabetes Mellitus 2 Program of the Department of Concepción, year 2023. A simple random sampling was used, including 158 patients for the intervention group and 320 patients for the control group. The sample size was calculated with the Epidat 3.1 statistical program. For data collection, diabetic patients were summoned to the health services of their community and were collected through an interview in two periods, pre and post intervention, using two validated questionnaires: Diabetes knowledge Questionnaire 24 to measure the level of knowledge and for the healthy lifestyle the IMEVID instrument. In the intervention group an educational program was implemented for 3 months. Results: 480 patients participated, mean age 60.7 years ± 1, female sex control group 76.9% and intervention group 75.3%. Significant difference was found in the level of knowledge, lifestyle, metabolic control and adherence to treatment between the intervention and control group after three months of educational intervention (p <0.0001). Conclusion: the educational intervention significantly improved the level of knowledge, healthy lifestyle, metabolic control and adherence to treatment in patients with type 2 Diabetes Mellitus.Introducción: La diabetes mellitus 2 es considerada la nueva epidemia del siglo XXI, su incidencia y prevalencia aumenta vertiginosamente, es considerada como la segunda causa de muerte en Paraguay. Objetivo: Evaluar el efecto de una intervención educativa sobre el nivel de conocimiento, prácticas de estilo de vida saludable y control metabólico de los pacientes del Programa de Diabetes Mellitus 2 del Departamento de Concepción. Metodología: Estudio experimental, simple ciego, en pacientes del Programa de Diabetes Mellitus 2 del Departamento de Concepción, año 2023. Se utilizó un muestreo aleatorio simple, se incluyó 158 pacientes para el grupo de intervención y 320 pacientes para el grupo control. El tamaño de muestra se calculó con el programa estadístico Epidat 3.1. Para la recolección de datos se les cito a los pacientes diabéticos en los servicios de salud de su comunidad y fueron recolectados a través de una entrevista en dos periodos, pre y post intervención, utilizando dos cuestionarios validados: Diabetes knowledge Questionnaire 24 para medir el nivel de conocimiento y para el estilo de vida saludable el instrumento IMEVID. En el grupo de intervención se implementó un programa educativo durante 3 meses. Resultados: participaron 480 pacientes, edad media de 60,7 años ± 1, sexo femenino grupo control 76,9% y grupo intervención 75,3%. Se encontró diferencia significativa en el nivel de conocimiento, estilo de vida, control metabólico y adherencia al tratamiento entre el grupo de intervención y de control después de tres meses de intervención educativa (p<0,0001). Conclusión: la intervención educativa mejoró significativamente el nivel de conocimiento, el estilo de vida saludable, el control metabólico y la adherencia al tratamiento en los pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2